《中国特色社会主义》课件.ppt

中国特色社会主义老师：范铁中;讨论题目：导论第二题;一、什么是中国特色社会主义？;二、中国特色社会主义的内容;历代领导人对中国特色社会主义的探索; 以邓小平为代表的中国共产党人继承了毛泽东的未竟之业的思想财富，总结中国和世界社会主义运动的历史经验及我国改革开放的新成果，带领全党全国人民不断探索，逐步开辟出了一条有中国特色的社会主义道路，创立了中国特色社会主义理论。;社会主义初级阶段的最根本任务就是发展生产力。;党的十三届四中全会以后，以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体， 1、高举邓小平理论伟大旗帜， 2、坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇， 3、通过实施科教兴国和可持续发展战略，保持国民经济持续快速健康发展， 4、不断提高人民群众的生活水平，使广大人民群众共享发展的成果。 ;江泽民“三个代表”;发展对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化具有决定性意义，解放和发展生产力始终是社会主义的根本任务，要牢牢抓住经济建设这个中心，为发展中国特色社会主义打下坚实的物质基础。中国特色社会主义把发展社会主义先进文化当成不断满足人民群众日益增长的精神文化需要和全面实施党和国家发展战略的必然要求，为当代中国的发展进步确立了坚实的精神支柱。中国特色社会主义把社会建设摆在更加突出的位置上，实现了发展布局从政治、经济、文化建设 “三位一体”向包括社会建设在内的“四位一体” 的转变。;中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择。 中国特色社会主义理论是对中国特色社会主义道路实践经验的总结和理论升华，是马克思主义与中国实际相结合的产物，是被实践证明为正确并将继续指导中国人民团结奋斗的光辉旗帜。 坚持中国特色社会主义，就是要坚持以中国特色社会主义理论为指导，坚定不移地走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴。坚持和发展中国特色社会主义是一个辩证统一的过程。只有坚持中国特色社会主义才能谈得上发展中国特色社会主义，也只有不断地丰富和发展中国特色社会主义，才能更好地坚持中国特色社会主义。 ;党的十八大;中国梦;祝愿;Thank you!;/politics/2008-10/01/contenthtm /view/22e84948be1e650e52ea99f7.html /theory/2011-07/26/c_121722112.htm /politics/2012-11/30/c_124026690.htm