学前教育专业教学资源库建设方案0213doc24.doc

高等职业教育专业教学资源库 建设方案 专 业 名 称 学前教育专业 所属专业大类名称 文化教育大类 所属专业类名称 教 育 类 项目主持单位（盖章） 金华职业技术学院 项 目 主 持 人 王 振 洪 联合申报单位 教育部高等学校高职高专文化教育类专业教学指导委员会 浙江师范大学杭州幼儿师范学院 广西幼儿师范高等专科学校 运城幼儿师范高等专科学校 徐州幼儿师范高等专科学校 大连职业技术学院 青岛职业技术学院 九江职业大学 内蒙古锡林郭勒职业技术学院 高等教育出版社 浙江师范大学幼儿园 金华职业技术学院实验幼儿园 浙江义乌市实验幼儿园 武汉市江岸区青乔双语艺术幼儿园 申 报 日 期 2011年1月 目 录 第一部分 建设背景与意义 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1 一、建设背景 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1 二、建设意义 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5 第二部分 建设目标与思路 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9 一、建设目标 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9 二、建设思路 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9 三、建设路径 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10 第三部分 建设规划 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12 第四部分 建设内容 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14 一、素材中心建设 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16 二、子库建设 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18 三、网络共享服务平台 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29 第五部分 建设步骤 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33 第六部分 建设基础与条件．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35 一、合作团队实力雄厚，为项目建设提供了有力的人力资源保障．．35 二、核心院校成果突出，为项目建设奠定了坚实的前期基础 ．．．．36 三、高等教育出版社提供共享、运营支持 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38 第七部分 措施保障 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39 一、组织保障 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39 二、资金保障 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40 三、制度保障 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40 第八部分 预期效果 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42 高等职业教育学前教育专业教学资源库项目 建设方案 根据教育部《关于开展高等职业教育专业教学资源库2011年度项目遴选工作的通知》（教高司函〔2010〕275号）要求，金华职业技术学院联合教育部高等学校高职高专文化教育类专业教学指导委员会、高等教育出版社、浙江师范大学杭州幼儿师范学院、大连职业技术学院、青岛职业技术学院等14家单位组建“高等职业教育学前教育专业教学资源库建设项目组”，联合制订本建设方案向教育部申报学前教育专业教学资源库建设项目。 第一部分 建设背景与意义 一、建设背景 1．国家决策层高度重视，为学前教育事业的纵深发展提供了明确导向 （1）国家政策层面对学前教育高度重视、导向明确 近现代儿童发展科学