社区情况调查报告范文.doc

社区情况调查报告范文 ?社区情况调查报告范文1： ? ? 关于社区近两年消费情况变化的调查 学校名称： ? 大连广播电视大学 年 级： ? ?20?1X?秋 专 业： ? ?行政管理二班 学 号： ? 1?12?12?01?X5?16?64? 报告作者： ? ?宫丽妮 指导教师： ? 霍虹 工作完成日期： ? 2?01?X-?05?-0?8 ?大连红旗街道所属社区消费状况调查报告 社区居民购买力调查 调查201?X年5月4日 调查对象： ? ?居住在本区域范围内的有消费能力家庭 调查方式： ? 街头随机拦截调查 调查内容： ? 两年内本区域内居民消费状况的对比 小组成员： ? 组长： ? ?宫丽妮 组员： ? 曲扬 小组成员工作分工： ? 曲扬负责马兰广场至魏台桥的红旗东路沿线社区居民进行调查，宫丽妮负责对魏台桥至西山水库车站的红旗中路沿线社区居民进行调查;调查方案由组长宫丽妮撰写，调查数据整理由曲扬负责，调查结果分析由小组全体成员负责。 报告提交： ? ?本报告一式两份，小组成员两人各执一份。 调查报告细则： ? ?一、活动主题的提出 社区服务与社会实践作为综合实践活动课程的有机组成部分，是我们进行社会实践性学习、接触社会、认识和了解社会、增强社会实践能力和社会责任感的重要学习活动。为了更好的了解社区居民的基本生活状况，特别是在CP?I不断上涨的环境下社区居民的购买力，特设立该调查题目，并加以实践。 二、活动的具体目标 1、 在活动中学会用客观的的态度关注自己的生活，关注身边的事;用科学的方法分析客观存在的原因以及趋势，做一个关注社会、负有责任的人。 2?、 通过调查、采访，知道社区的有关知识，并锻炼调查题目的设置以及关注细节的能力，培养积极思考的习惯。 3?、 进一步学会社会实践调查的方法，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力，并能撰写社区调查报告。 4?、 通过沟通能力的提高，学会交往与合作，培养动手、创新等多方面的能力。 三、活动的实施 整个主题活动分三阶段实施： ? ?1、活动准备; ?2、走入社区，实地调查; 3?、了解社区现状，发现存在的问题，交流调查结果; ? ? 4?、活动的结果与评价。 1?.1? 活动准备 A、概念理解： ? 了解什么是社区 什么是社区? ?社 是指相互有联系、有某些共同特征的人群， 区 是指一定的地域范围。所以， 社区 可以说是相互有联系、有某些共同特征的人群共同居住的一定的区域。 一个社区至少包括以下特征： ? ?有一定的地理区域;有一定数量的人口;居民之间有共同的意识和利益，并有着较密切的社会交往。一个村落、一条街道、一个县、一个市，都是规模不等的社区。在日常生活中，人们常提及的社区往往是与个人的生活关系最密切的、有直接关系的较小型的社区，如农村的村或乡、城市的住宅小区。 社区无论大小，都有居民居住，通常还饮食若干个 社会组织或单位。 在我国农村，设有村委会等组织，有的村还兴办若干个乡镇企业。在城市，一条街道上往往就分布着党政机关、企业、学校、商店、医院等各种社会组织或单位。一个乡、县或较大的城市包括的社会组织和单位就更多了。 人们的生活和工作都是集中在社区里进行的。社区里的人们通过共同生活、共同劳动而相互熟悉，形成共同的社区意识。社区意识就是人们对所在社区的认同感、归属感和参与感。在小型居住社区里，人们还会形成相互帮助、相互照应的亲密情感联系。 以我们住的社区为例，该区域包括大连市马兰广场到西山水库范围内的典型区域，该区域包括学校、机关、医院、商业、银行、邮局、工厂、公园、通讯服务部门、公安、消防等基础设施，基本上构成了一个完整的社区。此次调查范围将选取该区域内的各类居民作为调查样本，进行相关的数据统计及分析工作。 B?、根据居民住址确定调查的地点和内容，设计调查表。 调查地点： ? ?马兰广场至西山水库沿街主要人流集散地，比如车站、商场、市场等。 调查人群： ? 考虑到本次调查目的是针对消费状况的调查，选取已婚无子青年、已婚有子青年、离退休老年人等三种有收入有支付能力的人群作为调查对象。 样本数量： ? ?以上三种人群，每种选取20人作为调查样本。 调 查 项 目 调查项目主要涉及日常生活的衣食住行四个基本方面来进行。 调 查 内 容 本次调查内容主要涉及到医疗、教育、服装、食品、交通、通讯、娱乐等方面的消费状况。 1?.2? 走入社区，实地调查 调 查 总 结 根据调查的数据，进行样本分析，我们获得如下印象： ? ?1、 老年群体中，消费状况发生的改变为： ? ?在交通、娱乐、通讯等的消费内容上，并没有发 生明显的变化，这主要是因为他们的基本生活开销并没有发生太大的变化