“我的理想”主题班会方案.doc

《扬 起 理 想 的 风 帆》 ———“努力学习，把握今天”主题班会 下初镇初级中学 刘 丽 华 2009年，乳山市教育局的德育目标中突出了“理想·责任”教育这一主题， 3月份我们学校又开展了 “理想·责任”演讲比赛。 为了进一步激发学生努力学习，引导学生树立切实可行的远大理想，我就设计了《扬起理想的风帆》——“努力学习，把握今天”的主题班会。没想到，一个不经意的班会收到了意想不到的效果。会后，全班同学激情高昂，勤奋学习，全班同学向着自己的理想，向着自己的目标正在努力拼搏着。 一、班会背景： 初四是中学生成长最为关键的一年，是人生的第一个十字路口，树立远大理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。设计本次主题班会的目的在于引导学生确立目标，努力学习，做一个有理想、有追求的人。 二、 1、通过讲有关理想的名人故事，讴歌理想的诗朗诵、《把握青春的精彩》演讲等多种形式，启发学生认识到树立理想的重要性，激发学生树立切实可行的理想，并能够为之付出刻苦的努力。 2、通过学生自己组织主题班会，锻炼学生的创造能力、自我教育能力和参与意识，陶冶学生情操，健全学生人格。 3、通过活动，让学生清醒地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，到达成功彼岸。 三、 1、选择组织能力较强的班长高晓宇、学习委员王晓芸同学担任主持人，编写主持人发言稿，并合作排练。 2、由姜森、王碧君准备配乐诗朗诵《讴歌理想》 2、选择普通话好，表达能力强的几名同学讲名人为理想而奋斗的故事，并准备好故事内容，语文老师和班主任负责指导。 3、演讲选手就直接采用参加学校演讲比赛获得第一名的班长高晓宇，演讲内容《把握青春的精彩》。 4、组织全班学生收集有关理想的名言警句。 5、每名同学制作自己的理想卡片，可制成书签，也可做成座右铭形式，在卡片上写上自己切实可行的理想，准备在活动中分享、交流； 四、班会时间： 2009年3月23日 五、 （一）班会流程 1、主持人开场引入主题 2、几名同学讲述名人的理想故事（结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片） 3、配乐诗朗诵《讴歌理想》； 4、班长演讲《把握青春的精彩》。 5、畅谈搜集的名言警句。 6、分享自己的理想卡片，宣读自己的座右铭。 7、“我的未来不是梦”签名活动，活动高潮，班主任寄语，主持人总结，宣布班会结束（背景音乐：我的未来不是梦） （二）班会实录： 高晓宇、王晓芸：“扬起理想风帆——努力学习，把握今天”主题班会现在开始！ 高晓宇：理想是石，敲出星星之火！ 王晓芸：理想是火，点燃熄灭的灯！ 高晓宇：理想，是人生的目标，是人生的希望！ 王晓芸：理想，是灯塔，是航标，照亮着我们的人生前程，指引着我们的人生方向！ 高晓宇：是啊，如果没有了理想，我们就失去了前进的动力。世界上，不少的名人从小就树立远大的理想，并为之而奋斗。下面，我们请姜森同学为我们讲述司马光警枕励志的故事。 姜森同学讲故事：司马光警枕励志的故事。（故事内容此处略，见附一） 王晓芸：感谢姜森同学的精彩讲述。下面有请宋亚平同学讲述匡衡凿壁偷光的故事。 宋亚平同学讲述匡衡凿壁偷光的故事。（故事内容此处略，见附二） 高晓宇：非常感谢宋亚平同学精彩的故事。，下面有请侯兰兰同学讲述《少年包拯学断案》的故事。 侯兰兰同学讲述《少年包拯学断案》的故事。（故事内容此处略，见附三） 王晓芸：听了同学们的精彩的故事，我觉得理想就像是人生的指路标、航海灯，引导我们驶向属于自己的海域。有多少伟人，就因为从小就点燃了这盏明灯，从而照亮了他们走向成功的征途，所以我们应该纵情的讴歌我们的理想！ 高晓宇：下面有请姜森、王碧君的配乐诗朗诵《讴歌理想》。 （故事内容此处略，见附四） 王晓芸：晓宇，你是否感觉到，一个有理想的人，就有了人生方向，努力向着理想的方向奔跑，便会走向成功的彼岸！ 高晓宇：是啊，有人说过，没有理想的人就像一只在海上航行却迷失方向的船,随时都可能触礁。可见树立理想多么重要！我们作为未来的主人，更要树立远大的理想，并为之好好奋斗。 王晓芸：听完了精彩的故事，下面让班长高晓宇同学为我们做演讲“把握青春的精彩”主题演讲。 高晓宇同学演讲。（演讲内容此处略，见附五） 王晓芸：感谢高晓宇同学慷慨激昂的演讲，听了他的演讲，我深深地感受到理想的力量，实现远大理想，要从现在做起，从小事做起。 高晓宇：是啊，我们都可以感受到，有明确理想的人，会有合理的学业、人生目标，敢于面对挑战，并战胜困难而走向成功；缺乏理想的人，没有人生目标，则比较消极、被动，人生显得没有意义。 王晓芸：说得真好！对了，大家都是初中生了，关于理想的名言警句也学过了不少，下面就请同学踊跃畅谈，把你知道的有关警句说出来！ 同学A：“英国剧作家威廉·莎士比亚不要因为一