俄罗斯的数学教育.ppt

俄罗斯的数学教育;俄罗斯中小学数学教育发展史;50年代末至80年代，联系于世界范围的经济增长和科技进步，苏联的中小学教育特别是数学教育经历了几度变革。 1986年起，“合作教育”思想引发了又一次深刻的教育变革。至1990年，关于这次变革的设想已接近完善。 1991年苏联解体。同年，俄联邦教育部发表了“转换期共和国教育的安定和发展计划”。 1992年，俄联邦又颁布了“俄罗斯联邦教法”。这两个文件的制定和发布，目的是在国内政治体制和社会生活发生激烈动荡和巨大变化的时刻保持教育的稳定，并使之既同国内新的社会政治格局相适应，又循以往的总体设想而继续发展。 今日俄罗斯的中小学数学教育事实上正是按1990至1992年间有关的构想和文件在进行。 ;俄罗斯中小学的学制与课程 ;小学数学教学范围;小学数学教学范围;小学数学教学内容与教学要求 ;1、表内加、减法。 2、认识数1至100。 3、一位数与两位数的加、减法。 4、乘法与除法。 5、复习。;三年级 教学内容 ;1、认识数1至1 000 000， 记数法，量 。 2、加法与减法。 3、乘法与除法。 4、知识的总结与系统化。 ;教材;比如： 1、选择正确的道路 2、填数（使各行各列和对角线上三数之和相等） ;3、括号应添在哪里? 24+36÷2·3=30， 20*9-6÷3=58 24+36÷2·3=90， 20*9-6÷3=140 24+36÷2·3=126， 20*9-6÷3=20 4、现有五个数：A，B，C，D，E。A是C的一半，E与D的和是C，D与B的差是E，B的三倍是D，B的四倍是944。请你算一算：A，B，C，D，E。;俄罗斯的小学课堂;在过去的半个世纪中，俄国的顶尖大学产生了全世界近25%的菲尔兹奖得主。科研与教学相结合是俄式教育的一大亮点，也是其能培养出大批非常年轻的顶尖科学家的原因之一。此外，俄国的科研院所气氛宽松自由，所谓领导的任务就是制造环境、创造气氛，使研究人员不受外部环境的干扰，全力投入到研究中去。;孔采维奇;俄罗斯的《直观几何》教材;章名;;;参考文献;