中美中日中俄关系史.doc

中美中日中俄关系史 ? 1：中国古代、近代和现代各个时期中国与这些国家关系的变化及原因。 2：把中美关系与社会热点结合 3：要重视比较甲午中日战争和抗日战争的异同。 4. 注意近现代中日关系中的美国因素 5. 苏联社会主义模式的失败对我国社会主义建设的借鉴和启示。 中国和苏联在革命道路、建设道路、改革政策等方面的比较。 6.在古代史中区别一些国家的古今称法。 【知识梳理】 一.中美关系 中美关系是近现代国际关系史上重要的主要国家双边关系之一，是当代国际关系史上极其重要的主要国家双边关系。 近年来,中美在朝鲜核问题上的立场、观点和做法、中美两国在经贸方面的合作与纠纷、影响中美关系的台湾问题等都是高考的热点 1\近现代中美关系 ??? (1)追随英法，染指中国。从十九世纪中期开始，美国追随英法加入侵略中国的行列。向中国走私鸦片，强迫清政府签订《中美望厦条约》，以攫取侵华特权。19世纪60年代觊觎我国领土台湾。 ??? (2)门户开放，独立侵华。19世纪末美国工业产值跃居世界第一，但在帝国主义瓜分中国时，因忙于美西战争而错失时机。为加深和扩大美国在华侵略权益，1899年美国提出门户开放政策，即在承认列强在华侵略权益的前提下，要求利益均沾。这一政策的提出，标志着美国有了独立的侵华政策。从此，美国在华侵略势力一天天扩大。 ??? (3)扶黎扶蒋，控制中国。辛亥革命失败后，中国进人北洋军阀统治时期，帝国主义各国纷纷寻找在中国的代理人。 一战期间美国扶植黎元洪，20年代后期积极扶植蒋介石政权，从而实现了控制中国(20余年)的目的。在此期间美国对华商品输出(1931年)跃居第一位。 ??? (4)二战期间，中美合作。1941年太平洋战争爆发，美国卷人战争。为打败共同敌人，中美建立起合作关系。美国从军事、经济等方面援助中国的抗战，中国战场的抗战有力配合着美国在太平洋战场上对日军的作战。 ??? (5)扶蒋反共，控制中国。二战结束后，美国经济实力、军事实力大为增强，凭借强大的实力，美国力图称霸世界。为达到控制中国的目的，美国实行扶蒋反共政策，出钱出枪援助蒋介石发动反共反人民的内战。1950年派遣第七舰队驶入台湾海峡，阻挠我国对台湾的解放。 ??? (6)政治孤立、经济封锁，走向对抗。1949年新中国成立，以美国为首的西方世界拒绝承认，并对新生的中华人民共和国实行军事包围，外交孤立，经济封锁，致使中美关系走向全面对抗。后在朝鲜两国进行战争. ??? (7)走向和解、中美建交；前进道路，一波三折。20世纪70年代苏美争霸，美国处于守势。尼克松上台后，美国对外战略进行收缩。1972年尼克松总统访问中国，中美签订上海公报，结束了20多年的对抗，两国关系开始走向正常化。1978年美国同意在台湾间题上的断交、撤军、废约三原则，中美发表建交联合公报。1979年中美建立起正式外交关系。 中美正式建交后，双方在广泛的领域开始了合作关系，对中美经济、文化的发展起了积极作用。但也存在诸多矛盾冲突。美国始终末放弃霸权政策，在中美关系上围绕着台湾问题、人权问题等百般刁难中国，致使中美关系的发展呈现出一波三折的特点。尤其是台湾问题成为中美关系的焦点。 2、当今世界中的中美关系表现： ?相互谅解，友好合作是主流。但相互之间在一些问题上也摩擦不断 。 中美之间：中国是最大的发展中国家，而美国是最大的发达国家。 ???? (1)在中美双方的共同努力下，近年来中美关系在曲折中得到改善和发展。 (2)中美双方在人权、意识形态等方面存在着分歧 (3)台湾问题始终是中美之间最重要、最敏感的问题。 二.中日关系 一. 日本发展简史及启示?? 1.古代日本:向中国隋唐学习,进行大化改新,使日本从奴隶社会进入封建社会.?? 2.近代日本:向欧美学习,进行了明治维新,使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机,走上资本主义道路,成为亚洲最强大的封建军事帝国主义国家.?? 3.现代日本:二战后,日本在美国的经济援助下,抓住第三次科技革命的机会,引进外国先进技术,并且重视培养人才,大力提高劳动者素质,经过20多年的发展,一跃成为世界上第二大经济强国.?? 4日本的成功对我国实现中华民族的伟大复兴有何训示?要善于学习吸收世界先进文化,坚持改革开放,国家才能强大进来;要倡导科教兴国战略,努力发展教育事业,大力提高劳动者素质;要坚持对外开放,引进外国先进科技;发展经济的时候要保持社会的稳定. 二.中日关系 近现代中日关系的阶段特征 （1）明治维新--------中日甲午战争（19世纪6、70年代-------19世纪末）成为侵华主凶、大大加深半殖民地程度 （2）中日甲午战争-----第一次世界大战前后（19世纪末-----20世纪20年代）与美国争夺，逐渐形成独霸中国的局面 （3） 九一八事变--