巴师附小暑假关爱留守儿童与父母团聚.doc

巴师附小暑假关爱留守儿童与父母团聚 人与人的交流，心与心的沟通是孩子与父母时刻牵挂的梦想。千里之外忙于务工挣钱，这是父母的最终心愿。一年两年盼望父母团聚这是孩子渴望已久的期盼，了却心愿这才是孩子梦想的实现。四川省巴中市巴州区巴师附小的教师们利用暑假时间长，千方百计帮助留守儿童实现父母团聚梦。 作为全国第二大苏区川陕革命根据地首府的巴中市，每年有上百万的农民外出务工挣钱，他们为的是早日脱贫致富，摆脱贫困制约经济发展的现实，他们不得不每年都外出务工。可自己的孩子大多都由爷爷奶奶或外公外婆代为抚养，还有些孩子因爷爷奶奶或外公外婆生病，干脆把孩子交给老师，老师也是苦不堪言。但教育人培养人是教师的职责和使命。巴师附小为做好这方面的工作花了大量的心血，流了很多的汗水。 一是为留守儿童建立了专档信息，成绩跟不上的要为他们“开小灶”，补习缺失的功课； 二是生活上缺乏养成教育，老师也要随时指点，教育他们从小养成良好的行为习惯； 三是他们一遇到学习上或生活上的困难，总有一种思父念母的感觉。 老师除了开导他们鼓足勇气，战胜困难，一门心思搞好学习外，还鼓励他们要学习独立生活的能力，老师一定会圆你们与父母的团聚梦。 今年暑假学校领导班子召开了专题会，各班由班主任老师牵头，科任教师协助各班完成留守儿童圆梦任务，班主任和科任教师首先拨通留守儿童务工家长的电话，了解他们的想法，家长同意与自己的孩子一起团聚的，并告知动身的时间和要坐车的车牌号码、到达时间，都由教师护送上车，到达目的地后，家长主动给教师来电互告平安，并承诺在下旬前返回学校。据不完全统计，该校今年暑假就有300多名留守儿童与在外务工的父母团聚。 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟，供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。 其实，我十分愿意把我的育儿经验告诉别人，因为我是教育管理工作者，也经常与别人谈起对青少年教育的看法，谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大，而是想表明：通过一定的、正确的教育方法，可以把孩子培养成品行更好，素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方，也是我引以为骄傲的地方。 但我也发现，我并不比别人高明，有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人，学士、硕士、博士，一个赛一个。更何况像样的育儿经，哪里找不到几十上百。所以我想说，我所写的，只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性，以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心，更大胆地走自己的路。 另外，我非常同意老子所说的，“道可道，非常道”的道理。别人的经验和方法可以借鉴，但每个孩子各有特点，教育还得因材施教。狼爸有狼爸的狼招儿，虎妈有虎妈的虎法；据说朗朗学钢琴成功，是爷爷奶奶爸爸妈妈合力的结果；我教育孩子又有我教育的特点。当然，育儿还是有大道理可循的，即教育规律。如果违背教育规律去育儿，本末倒置，可能会适得其反。我现在比较自豪的，是我孩子品学兼优，没有怪脾气，没有让人讨厌的个性，受到相处过的各类人士的欢迎，真正是一个合格的现代公民。 这些年我较忧心的，是现在整个教育空气过于浮躁。有人说，我们的学校教育已变成“机器生产”，过去“传道，授业，解惑”之功能已大大退化。我比较同意这种观点。我担心我们的民族，将来还有没有人愿意做普通人，有没有人愿意做正直善良有责任感的普通劳动者！我，真诚希望我们的各级学校教育和广大家长冷静下来，重新定位我们的教育理念，回归教育本位。真诚祝愿我的朋友们在教育孩子上比我做得更好！ 最后，请理解我的“育儿经”，隐去真名实姓，因为现代网络技术太具传播性，我担心传播出去后，会影响我们一家人正常平静的生活。同时，我写育儿经，完全出于教育者的善意冲动，如果对读者那怕有一分可借鉴之处，我心足矣，别无他求。所以您可转发给您的朋友。 真诚感谢您能拨冗阅读！ 二 女儿的亮点 幼儿园与小学 女儿是幸运的，幼儿园和小学就读的是教学质量比较好的学校，我的家乡A市某师范大学的附属幼儿园和小学，学习成绩总能排在前几位。三岁入园，经过短暂的适应期，很快就表现出众，成为老师和同学公认的好孩子。在小学，孩子一到三年级的班主任R老师曾对我说，她观察了三年，我女儿和另外两个同学，上课注意力最集中，眼神总是跟着老师走，今后这三个孩子不会有错。R老师的话还真应验了，这三个孩子后来都先后考入了北京大学。 这个阶段，女儿曾遇到过两次较大的锻炼机会。一次在幼儿园，参加舞蹈班排练没被指导老师看好——舞姿太给力，表情不会夸张，却被看好