必修三课时训练(第六章生态环境的保护).pdf

生物必修3第六章生态环境的保护.doc 生物必修3第六章《生态环境的保护》一、选择题(每题2分，共56分) 1．下列属于生物多样性间接价值的是(　　) A．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术创作灵感 B．野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态 C．科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制了新型的导航仪 D．生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库解析　生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。间接价值是指对生态系统起到重要调节功能的价值。答案　B 2．按一对夫妇生育两个孩子计算，人口学家统

2016-12-12 约8.91千字 7页立即下载

必修3第六章_生态环境的保护.ppt 潜在价值——未发现利用间接价值——调节生态系统，再影响生物直接价值——食用、药用、原料；旅游、科研、文艺 * 第六章 生态环境的保护 1.我国的人口现状与前景现状： ①1982年，我国将确定为一项基本国策； ②2001年，我国颁布了《中华人民共和国人口和计划生育法》； ③我国已进入低生育水平的国家行列，人口的明显下降。计划生育出生率和自然增长率前景： ①由于大，我国人口仍将在较长时期内持续增长； ②我国人口发展目标：2005年，人口总数要控制在

2015-07-24 约1.33千字 19页立即下载

必修3第六章_生态环境的保护分析.ppt 潜在价值——未发现利用间接价值——调节生态系统，再影响生物直接价值——食用、药用、原料；旅游、科研、文艺 * 第六章 生态环境的保护 1.我国的人口现状与前景现状： ①1982年，我国将确定为一项基本国策； ②2001年，我国颁布了《中华人民共和国人口和计划生育法》； ③我国已进入低生育水平的国家行列，人口的明显下降。计划生育出生率和自然增长率前景： ①由于大，我国人口仍将在较长时期内持续增长； ②我国人口发展目标：2005年，人口总数要控制在

2017-05-11 约字 19页立即下载

必修三__第六章_生态环境的保护.ppt 1.(2009·广东高考)目前气象预报中有“紫外线指数”的内容，提醒市民注意避免紫外线伤害。造成地面紫外线照射增强的直接原因是 (　　) A.滥伐森林　　　　　　　B.水体污染 C.南极冰川融化 D.臭氧层破坏解析：臭氧层可以大量吸收太阳辐射中的紫外线。答案：D 2.(2009·上海高考)菁草是菊科植物的一个种。采集同一山坡不同海拔高度的菁草种子，种在海拔高度为零的某一花园中，植株高度如下图。下

2016-06-03 约字 81页立即下载

必修3第六章生态环境的保护.pptx ;问题探讨：造成人群如此拥挤的可能的原因是什么？;2005年12月19日65亿;资料分析;1.我国人口近百年来为什么会明显增多？;我国人口增长过快的情况得到了有效的控制, 人口出生率和自然增长率明显下降,目前已经进入了低生育水平国家的行列;（5）我国人口发展的目标：;北京出现沙尘暴，午后街头一片昏黄 ;酸雨;土壤污染;水华;赤潮; 我国大气污染主要来自燃煤产生的二氧化硫、氮氧化物及一氧化碳等；大气污染物中含有某些致癌物质诱发鼻咽癌、肺癌、诱发气管炎、肺气肿、哮喘、被植物吸收后使人和动物中毒。;二、人口增长对生态环境的影响;1.控制人口增长；实行计划生育;三、我国保护生态环境的措

2017-05-28 约小于1千字 51页立即下载

生物必修3第六章生态环境的保护..doc 生物必修3第六章《生态环境的保护》一、选择题(每题2分，共56分) 1．下列属于生物多样性间接价值的是(　　) A．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术创作灵感 B．野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态 C．科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制了新型的导航仪 D．生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库解析　生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。间接价值是指对生态系统起到重要调节功能的价值。答案　B 2．按一对夫妇生育两个孩子计算，人口学家统

2017-01-08 约8.91千字 7页立即下载

[第六章生态环境的保护.doc 第六章 生态环境的保护 第39讲 生态环境的保护 对应训练 1.（2009年茂名质检）下列关于我国人口增长与环境关系的认识，正确的是（） A.我国现有的人口已经超过了我国自然环境的人口环境容纳量 B.随着我国社会的发展和进步，人们的各种消费水平不断提高，人口增长会对生态环境造成更大的压力 C.因我国自然资源丰富，人口增长过快消耗了大量的自然资源并不影响生态环境 D.人口快速增长有利于解决我国在发展中遇到的困难和问题 答案 B 2.下列关于人口与可持续发展关系的叙述，不正确的是

2017-01-16 约1.92万字 13页立即下载

高二生物必修三第六章生态环境的保护测试可打印.doc 内部资料 第六章　生态环境的保护 章末测试(六) (时间：90分钟　满分：100分) 一、选择题(本题包括13小题，每小题4分，共52分) 1．人口增长对土地造成什么影响(　　) A．人均耕地减少 B．人进一步开垦土地，人均土地不变 C．人进一步开垦土地，人均土地增加 D．人进一步开垦土地，人口与土地同步增长 2．下列有关人口增长与环境关系的叙述，正确的是(　　) A．目前人口数量已经超出了地球环境容纳量 B．生物种群消长规律完全适用于人口增长情况 C．科技进步能解决因人口增长过快导致的资源短缺问题 D．自然灾害频繁发生与人口过度增长有密切联系 3．人口数量增长对自然环境的影响越来越大，主要

2018-10-06 约5.08千字 7页立即下载

第六章 生态环境的保护章末综合检测 (人教必修3).doc 第六章　生态环境的保护 (时间：90分钟，满分：100分) 一、选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分) 1．人口增长对土地造成什么影响(　　) A．人口增长，使人均耕地减少 B．人口增长，使人进一步开垦土地，人均土地不变 C．人口增长，使人进一步开垦土地，人均土地增加 D．人口增长，使人进一步开垦土地，人口与土地同步增长解析：选A。人口增长，土地不足，使人们开垦土地，但可开垦的土地是有限的，即土地的增加量比不上人口增加的快，使人均耕地减少。 2．现在世界上面临的五大问题是：人口膨胀、资源短缺、能源危机、粮食不足、环境污染。其中要解决这五大问题，关键是要解决(　　) A．粮食

2017-01-03 约9.75千字 9页立即下载

高中生物必修三第六章节生态环境的保护知识点.docx

2018-03-25 约字 2页立即下载

人教版生物必修三第六章生态环境的保护(共15张PPT)讲解.ppt 国际生物多样性日为了保护全球的生物多样性，1992年在巴西首都里约热内卢召开的联合国环境与发展大会上，153个国家签署了《生物多样性公约》。同年11月，全国七届人大第28次会议审议批准了此公约，使我国成为这个公约的最早的缔约国之一，在国际上产生积极影响。从1995年起，联合国将每年的12月29日确定为“国际生物多样性日”。 2001年起，根据第55届联合国大会第201号决议，国际生物多样性日由原来的每年12月29日改为5月22日。 第六章 生态环境的保护 人口增长对 生态环境的影响我国人口增长中国人口的增长速度有何特点？一、我国的人口现状和前景我国人

2017-03-23 约1.75千字 15页立即下载

第六章 生态环境的保护Mr wu详解.ppt 计划生育的实施，我国人口增长过快的情况得到了有效的控制，人口出生率和自然增长率明显下降，已经进入了低生育水平国家行列。由于人口基数大，我国人口仍将在较长的时期内持续增长。我国人口发展的目标： 2010年，13.6亿内； 2020年，14.5亿内；人口峰值：15亿。目前： 2010年，1370536875 ；中国究竟多少人才合适中国社会科学院人口研究所李小平的观点是：中国的长远的人口目标应该确定为：100年后应力求降到8亿并力争更低的水平，无论如何不应高于10亿，200年后降到3亿左右的水平，至多不高于5亿。8-10亿的中国生活质量不可能有多麽美好；3-5亿的人口数

2016-03-11 约字 51页立即下载

第六章生态环境的保护总结.ppt 第六章 生态环境的保护 第2节生物多样性什么叫生物的多样性? 生物多样性（Bioctiversity）是生物及其与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。它包括数以百万种的动物、植物、微生物和它们所拥有的基因以及它们与生存环境形成的复杂的生态系统。生物多样性的价值直接价值（可直接转化为经济效益）消耗性利用价值：生产性利用价值。间接价值（不直接转化为经济效益）非消耗性利用价值；选择价值；存在价值。生物多样性的价值—直接价值 ①野生生物遗传资源对现代农业的贡献野生生物的抗性（抗病性、抗旱性等）比栽培种强得多，把遗传缘种抗性基因引入驯化或

2017-05-08 约4.89千字 25页立即下载

第六章生态环境的保护精品.ppt 土地荒漠化植被的破坏是导致土地荒漠化的主要原因北京出现沙尘暴，午后街头一片昏黄沙尘暴生物多样性锐减高鼻羚羊第2节保护我们共同的家园一、关注全球生态环境问题全球生态环境问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减。二、保护生物多样性 1、定义：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。 2、生物多样性的三个层次 3、生物多样性的价值 4、保护生物多样性的措施 3、生物多样性价值药用、食用、工业原料、观赏、旅游、文学等（2）间接价值生态功能，如森林

2018-04-21 约4.16千字 52页立即下载

《步步高学案导学》2013-2014学年高中生物（人教版）必修三 同步课时课件 第六章 生态环境的保护 第22课时人口增长对生态环境的影响.ppt * 本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区第22课时本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区第22课时知识·储备区 “J”型资源、空间等的限制过多的人口种群密度出生率和死亡率迁入率和迁出率年龄组成性别比例种群密度本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区第22课时知识·储备区生物圈生物圈计划生育本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区第22课时知识·储备区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区第22课时学习·探究区本课时栏目开关知识·

2018-05-02 约1.05千字 27页立即下载