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德育自主体系在班级管理中的实践案例与反思论文
摘要：本文通过实际案例，探讨了德育自主体系在班级管理中的实践与应用，分析了其实施过程中的成效与不足，为提高班级管理水平提供了一定的理论参考和实践指导。
关键词：德育自主体系；班级管理；实践案例；反思
一、引言
（一）背景与意义
1.当前教育环境下，班级管理面临诸多挑战，如学生个性化需求的满足、班级氛围的营造等。德育自主体系作为一种新型班级管理模式，旨在充分发挥学生的主观能动性，提高班级管理的实效性。
2.德育自主体系在班级管理中的实践，有助于培养学生的自主管理能力、团队协作精神和社会责任感，为我国教育事业发展提供有力支持。
3.通过对德育自主
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