古代两河流域雕塑.ppt
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* 古代两河流域 WAIGUOGUDAIDIAOSU WAIGUOGUDAIDIAOSU 雕塑 嚎叫的牝狮 国王斗狮图 人首翼牛 古地亚君王像 那拉姆辛胜利碑 *
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第2课 古代两河流域【课件】.pdf
苁
第一单元古代亚非文明
九年级历史上册第2课
自主学习
1、“两河”指的是幼发拉底河与底格里斯河。四大文明
古国中的古巴比伦发源于两河流域。
2、两河流域国家出现时间：约公元前3500年，初步统一时间：
约公元前24世纪
3、古巴比伦公元前18世纪(时间)由汉谟拉比
完成统一。
他建立了君主专制制度，还制定了《汉谟拉比法典》.
4、《汉谟拉比法典》地位：迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
意义：是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长
5、古代两河流域取得了哪些文明成就?
文字：楔形文字历法：阴历、闰月
数学：60进位制建筑：空中花园
古代两河流域文明
1、地
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古代两河流域.docx
古代两河流域
学生姓名 教师姓名
历史
“古代两河流域”
授课日期 授课时长
0.5小时
知识定位 1. 两河流域的地理位置，在上海高考与会考的要求均为A，识记程度，难度系数1，常出现题型为选择题或地图填空题。
2. 楔形文字与《吉尔伽美什》在上海高考与会考的要求均为A，识记程度，难度系数1，常出现题型为选择题。
3. 《汉穆拉比法典》在上海高考与会考的要求均为A，识记程度，难度系数1，常出现题型为选择题。
知识梳理 1. 两河流域的地理位置
两河流域的地理位置是
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第2课-古代两河流域--.ppt
* 1、古埃及的地理位置：_____________________ 2、河流：______________________（古埃及文明被称为“_____________ ”） 3、出现国家时间：________________; 初步实现统一的时间：_____________ 4、成为军事强国：在新王国时代法老____________统治时期，埃及成为强大的军事帝国。 5、灭亡：公元前525年，_________ 吞并了古埃及，后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。 6、古埃及的科学文化成就：_________是古埃及天文学的突出成就之一；古埃及的_____________是世界上最
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第2课古代两河流域（课件）.ppt
第
一
单
元
古
代
亚
非
文
明
导入新课
战争
石油
萨达姆
伊斯兰教
阿拉伯半岛
伊拉克(RepublicofIraq)
导入新课
伊拉克所在的美索不达米亚平原在远古时期曾是世界上最富饶的地方，是人类文明的主要发源地之一——
0001目M
典《。王古。明古。U
32
》汉代
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法域
文
学习目标
了解古代两河流域文明所处理解《汉谟拉比法典》
的地理位置；知道古巴比伦的实质和历史价值；理
王国的发展史解两河流域的自然环境
对古代两河流域文明的
影响。
识记《汉谟拉比法典》的主
要内容及地位
古
域代
文两
明河
流
观察地图
两河指西亚的幼发拉底河与
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部编第2课-古代两河流域.ppt
* * * * * * * * * * * * * * * * * 公元前18世纪的古巴比伦王国 古巴比伦城遗址 赫梯武士 赫梯人的战车 公元前16世纪初，古巴比伦被外族所灭 古巴比伦城遗址 三、古巴比伦文明成就： 1、楔形文字 （1）发明：公元前3100年前，苏美尔人发明并使用。 （2）特点：书写笔画的形状酷似木楔或钉子。 （3）书写材料：用芦秆、木棒或骨棒压刻在粘土泥板上，都是就地取材。 （4）历史价值：最古老的文字之一，古代两河流域最主要的文化成就。 腓尼基字母文字 影响——为欧洲字母文字的形成奠定了基础。 古代希腊人在这些字母的基础上创造了希腊字母， 罗马人又在希腊字母的基础上
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2 古代两河流域.doc
第二节 古代两河流域
一、古代两河流域的早期文明
二、古巴比伦王国
三、亚述帝国
四、新巴比伦王国
五、古代两河流域的文化
西亚古史特点
1、西亚是世界上最早产生文明的地区之一。
2、居民成分复杂，国家兴亡更迭频繁，政治上缺乏连续性，各国历史持续时间都较短。
3、经济以灌溉农业为主，王室神庙经济居支配地位。
4、各国均实行中央集权的君主专制政体。
5、统治者都注重健全法制，重视法典的编纂制定。
一、古代两河流域的最初文明
1、自然环境
◎ 所谓两河流域，作为历史地理概念，特指幼发拉底河与底格里斯河中下游地区，相当于现在伊拉克，不包括上游地区，后者位于现在土耳其境内。
◎ 两河流域亦称
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第2课 古代两河流域.pptx
学易同步精品课堂中物理第一单元古代亚非文明部编人教版历史第2课古代两河流域
曾经在两河流域出现过一座人类发展史上的建筑奇迹——空中花园。被誉为世界七大奇迹之一。请说出下面建筑的名称和所在国家？导入新课
两河：指西亚的幼发拉底河与底格里斯河两河流域：又称“美索不达米亚”，意即“两河之间的地方”，大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。两河带来的泥沙在下游不断淤积，形成了辽阔的平原，把干旱贫瘠的地区变成了西亚唯一的沃土肥田,又称“新月沃地”，《圣经》中的“伊甸园”即在此。古代两河流域文明导入新课
第2课古代两河流域第一单元古代亚非文明
学习目标：通过《汉谟拉比法典》，初步了解古代两河流域文
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第2课 古代两河流域【教案】.doc
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第2课古代两河流域
教学
目标
1.了解两河流域早期奴隶制国家、古巴比伦王国的兴衰、《汉谟拉比法典》的知识。
2.分析《汉谟拉比法典》的内容，认识它是维护奴隶主利益的工具。
3.通过分析《汉谟拉比法典》的内容培养学生全面看待问题的能力。
教学
重点
两河流域的早期文明、《汉谟拉比法典》
教学
难点
《汉谟拉比法典》的实质
教
学
内
容
新
课
导
入
导入1(时政导入):2017年5月14日，习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出:古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域……古丝绸之路跨越的“两河流域”产
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古代两河的流域城市.ppt
古代两河流域的城市
古代两河流域的法律与社会
古代的战争与帝国
古代西亚地区经济的特点
1、游牧与农耕地区的冲突与融合
掠夺、交换与商品经济的发展
休耕制:雇佣劳动
大地产主
2、帝国专制统治与商品经济发展的冲突与调和
(1)公元前3千纪:末期,商业殖民地的出现
(2)公元前2千纪:
阿摩利人缺乏凝聚力,长期的分裂
大商家的出现;远程贸易的繁荣
汉谟拉比的政策;国际形势的变化
(3)公元前1千纪:掠夺型经济、纳贡制度、内部萎缩
3、神庙经济与王室经济
王权的发展
与神庙的关系
女祭司制度
城墙最初的目的不是防御人的攻击,而是防御野兽和洪水
吉尔伽
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第2课 古代两河流域,,.ppt
* 1、古埃及的地理位置：_____________________ 2、河流：______________________（古埃及文明被称为“_____________ ”） 3、出现国家时间：________________; 初步实现统一的时间：_____________ 4、成为军事强国：在新王国时代法老____________统治时期，埃及成为强大的军事帝国。 5、灭亡：公元前525年，_________ 吞并了古埃及，后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。 6、古埃及的科学文化成就：_________是古埃及天文学的突出成就之一；古埃及的_____________是世界上最
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古代两河流域课件.pptx
古代两河流域
这个数学上非常有名的定理最早是由什么 人发现并使用的？
古代两河流域的人们不仅最早发现了“勾
股定理”，他们还发明了钟表等60进位的数字、 星期制等历法知识。这些我们在日常生活中都 能够用到的知识，古代两河流域人类早在公元 前4000到3000年的时候已经开始使用了。那么 我们今天就来学习古代两河流域人的文明。
1、认识古代两河流域文明所处的地理位置。
2、了解古巴比伦王国的建立和君主专制制度的 实行。
3、掌握《汉谟拉比法典》的相关内容，感受人 类法制的源远流长。
“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯 河；两河流域，又称“美索不达米亚”。
目标导学一：古代两河流域文明
古代两
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《古代两河流域》优质课件2.pptx
距今二三百万年，人类形成。
人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的，亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域、黄河和长江流域是人类文明的重要发祥地。;;;一、古代两河流域文明;（1）出现小国：约从公元前3500年起，两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国。;结合图片和所学知识，想一想：两河流域诞生文明的资源条件有哪些？从中有何感悟？;二、古巴比伦王国;（1）措施：;三、《汉谟拉比法典》;前言，正文，结语;（1）古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。;（2）奴隶制度在古巴比伦相当发达。战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。
家庭奴隶制是古巴
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《古代两河流域》提高训练题.pdf
提高练习
1．公元前 18 世纪某国王就宣布“从今往后，任何一个受害
者都可以走到我所立的这座‘公正之主’石碑前， 亲自读碑上内
容，或者听别人念其中的条款，让我的石碑使他看清他所面
临的纠纷。 认清他所当得到的权利， 从而获得安慰。”此国王
是（ ）
A ．胡夫 B ． 伯里克利 C ． 汉谟拉比 D ． 穆
罕默德
2 ．《汉谟拉比法典》规定：如果理发师不经奴隶主人的许可，
就把不属于他
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《古代两河流域》优质课件1 (1).pptx
;;;;底;;3.古代两河流域文明的代表成就;一、古代两河流域文明;一、古代两河流域文明;一、古代两河流域文明;二、古代巴比伦王国;三、《汉谟拉比法典》;三、《汉谟拉比法典》;1.地位：;第201条：若自由民击落没有公民权的自由民的牙齿，则应赔偿三分之一明那。
第196条：若有公民权的自由民损毁任何有公民权的自由民之子之眼，则应毁其眼。
第205条：殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之。
第226条：倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶之奴隶标识者，则此理发师应断指。
第117条：倘自由民因负有债务，将其妻、其子或其女出卖，或交出以为债奴，则他们在其买者或债权者之家服役应为3年，至第4年应恢复
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名师课件2：古代两河流域 (1).pptx
古巴比伦王颁布了汉谟拉比法典，刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年。你在橱窗前，凝视碑文的字眼，我却在旁静静欣赏你那张我深爱的脸。祭司、神殿、征战、弓箭，是谁的从前，喜欢在人潮中你只属于我的那画面……当古文明只剩下难解的预言，传说就成了永垂不朽的诗篇。我给你的爱写在西元前，深埋在美索不达米亚平原……爱在西元前——周杰伦01歌曲中提到的国家是？所颁布的法典是？02歌曲中古文明的地点是？听歌答题
古代两河流域第二课
01发源之地—两河流域02强盛之国—古巴比伦目录03成文之法—《汉谟拉比法典》
发源之地——两河流域01
1、发源之地——两河流域观察地图回答问题1、两河流域指的是？幼发拉底河与底格