季节性积雪融水.PPT

[考纲解读] 1. 识记：水循环的过程、环节、水循环的意义。 2．理解：人类对水循环的影响。 3．应用：结合河流流量过程线图的判读，了 解某河流水文状况及其流域的自然地理特征。 基础回顾 应用闯关 读“三种陆地水体相互转化关系示意图”，回答1～2题。 1．甲代表的水体是 (　　) A．雨水 B．冰川融水 C．地下水 　 D．生物水 2．箭头a代表的现象一般发生在 (　 ) A．1～2月 B．3～4月 C．6～7月 D．11～12月 2．河流水的主要补给类型 图中河流的汛期集中在哪季?该季节流量集中的原因?该河流补给类型? 分布地区? 读“我国某两条河流的流量过程曲线示意图”，完成下列各题。(10分) (1)河流甲年最大径流量出现在 季，其原因是 　 . 月 河流 有断流现象，其原因是　　　　　　　　　　　　　 ，5月份径流 量较相邻月份少，其原因是　　　 ， 由此可见该河流径流量随　 的变化而变化. (2)河流乙一年有两个汛期，其中A汛期是　 补给形成的， B汛期是 　 补给形成的。该河流径流终年存在，可知该河流至少有( )种补给类型。 (3)河流甲、乙位于我国，根据其径流量的变化分析可知，它们分别所处的地区是(　) A．西北、东北 B．西南、东北 C．西北、东南 D．东北、西北 考点二：水循环及人类影响 探究学习3. 人类活动对水循环的哪些环节产生影响?举例说明. 应用闯关 ４．读“水循环示意图”,图中序号表示水循环环节， 回答：关于人类活动对水循环的影响，叙述正确的是 (　　) A．目前人类对环节①施加的影响最大 B．跨流域调水可以增加环节③的水量 C．植树造林可以增加环节④的水量 D．修建水库可以减少环节⑤的水量 人类活动对河流水文特征的影响 下图是某河流一观测站所测得的不同年份两条全年流量曲线图。读图判断。 链接高考 （2012．新课标全国卷）图1示意流域水系分布（a）和该流域内一次局地暴雨前后甲，乙两水文站观测到的河流流量变化曲线（b），读图完成６-７题 * * 第三章 地球上的水 第一节 自然界的水循环 成武二中地理组 2.水循环过程. (1)指出图中字母代表的水循环环节 (2)A C D E 、F D、 A B分别属水循环的那一类型？ 3.水循环意义？ ①维持 。 ②缓解不同纬度 收支不平衡的矛盾。 ③海陆间联系的主要纽带。 ④不断塑造着 。 蒸发 降水 水汽输送 降水 地表径流 地下径流 植物蒸腾 下渗 全球水的动态平衡 热量 地表形态 雨水、季节性积雪融水、 永久性积雪和冰川融水、 湖泊水、地下水 海陆间大循环、 陆上内循环、 海上内循环 1.河流水的主要补给类型？ 1．陆地水体类型及补给关系 陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等 类型，它们之间的补给关系如下图所示： 水位高的　 　补给 水位低的 考点一　陆地水体的补给 探究学习１． 相互补给水体间的补给原则? 分析考点 Ｃ Ｃ 探究学习２． 指出图中河流的水量最大的季节?该季节流量最大的原因? 该河流补给类型?分布地区? ①看纵横坐标的名称和数值 ②总结径流量随月份变化的特点 ③分析流量变化的影响因素 ④明确对应的补给类型 ⑤推断在我国的分布状况 东部季风区 （河流流量过程线的判读） 西北地区　 永久性积雪和冰川融水 断流 东北地区 季节性积雪融水 春汛 夏汛 夏 气温高,冰雪融化量大 1-2 气温低于0℃,冰雪不再融化 蒸发旺盛和农业引水灌溉使河流径流量减小 气温 季节性积雪融水　 雨水 3 A 应用闯关 天气 6月 7、8月 知识拓展 气候(北半球) ３．下图为某水库流入水量与流出水量年内变化情况。读图回答