高中化学课堂非正式评价在培养学生化学素养提升中的应用研究教学研究课题报告.docx
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高中化学课堂非正式评价在培养学生化学素养提升中的应用研究教学研究课题报告
目录
一、高中化学课堂非正式评价在培养学生化学素养提升中的应用研究教学研究开题报告
二、高中化学课堂非正式评价在培养学生化学素养提升中的应用研究教学研究中期报告
三、高中化学课堂非正式评价在培养学生化学素养提升中的应用研究教学研究结题报告
四、高中化学课堂非正式评价在培养学生化学素养提升中的应用研究教学研究论文
高中化学课堂非正式评价在培养学生化学素养提升中的应用研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着教育改革的不断深入，高中化学教学越来越注重学生化学素养的培养。化学素养不仅包括化学知识的学习，还包括化学思维、实验
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