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语文教师评职称总结.pdf

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语文教师评职称总结

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(工作总结)

单位:____________________

姓名:____________________

日期:____________________

编号:YB-BH-060397

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

个人工作总结

语文教师评职称总结

总结简介:本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,

得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,本内容由人工

校对,请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

本人1996年毕业于xx师范普师班,同年8月进入瓜埠镇红光小学工作,XX

年调入xx中心小学,2010年调入东沟平原小学任教,至今已经12个春秋,期

间一直担任高年级班主任工作。

我热爱党,热爱教育事业,贯彻党的正确的教育方针政策,积极参加学校安

排的一切政治学习,认真学习“三个代表”,践行“八荣八耻”,从未违反“三要、八

不准”,从未进行有偿家教。我注重细节,为人师表,并在所有的教育教学中发

挥先锋模范作用无论在以前的单位,还是在现在的学校,都能始终如一,服从大

局,团结协作,谦虚好学,乐于助人。所以能够赢得学校全体老师的好评,赢得

全校学生的爱戴。

任职以来,我多次担任毕业班的班主任和辅导员工作,我爱我的学生,我走

进他们的情感世界,我把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。我爱学生,以

尊重和依赖为前提,做到了严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常

从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。我

注重学生的品德、体验教育,通过带领学生搞了“野炊”“登山”“朗读比赛”等很多有

意义的活动引导体验生活,体验成功,帮学生树立健康的人生观,获得快乐成长。

通过琐碎的常规工作培养学生的良好的生活和学习习惯。我鼓励学生,信任他们,

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个人工作总结

教导孩子们的积极,乐观、坚强、活泼。对于潜能生,我坚决一个不放弃,耐心

细心地给他们帮助,通过让他们体验细小的成功,从而提高学习兴趣,不断提高

自己的成绩。XX年,我被聘为六合区东沟镇留守儿童援助站志愿辅导员,几年

来,我一直尽心尽力为留守儿童服务,先后2次参与组织东沟镇留守儿童生日会,

并在会上作安全报告,受到区镇领导的好评。在工作中,我不断总结教育经验,

在04、06、07区少先队调研论文年中,我的论文《微笑暖心间》等三篇分别获

奖,《对每个孩子都抱有最高期望》获区德育论文三等奖,《以开展科技活动为突

破口,提升学校工作》获省三等奖,《我们怎样成为幸福的教师》、《微微一笑,

爱从心发》发表在六合教工报上。06、XX年度中,我先后两次被评为“区优秀辅

导员”,2010年被评为“镇师德标兵”、“区优秀班主任”。

可以在这输入你的名字

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