必修2遗传与进化基础问题.doc

《遗传与进化》复习基础提问 第一章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 1、什么是融合遗传？按此理论，当红牡丹与白牡丹杂交后，子代的牡丹花会是什么颜色？ 2、什么是相对性状？什么是显性性状？什么是隐性性状？什么是性状分离？ 3、什么叫做异花传粉？什么叫做父本？什么叫做母本？ 4、什么叫做去雄？ 5、为什么孟德尔选用豌豆做遗传杂交实验材料？ 6、孟德尔一对相对性状的杂交实验是怎样设计的？ 7、孟德尔一对相对性状的杂交实验的实验结果是什么？ 8、孟德尔为解释实验结果作了哪些假设？ 9、孟德尔如何对一对相对性状实验进行解释的？请以豌豆高度这一性状为例，绘出解释的遗传图解。 10、什么是测交？ 11、孟德尔设计了什么实验来验证假设？绘出其遗传图解。 12、孟德尔一对相对性状的测交实验结果证实了什么？ 13、F1自交后代出现3 ：1的分离比，必须满足哪些理想条件？ 14、分离定律的内容是什么？ 15、什么叫做假说——演绎法？ 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 1、孟德尔两对相对性状的杂交实验是怎样设计的？ 2、孟德尔两对相对性状的杂交实验的结果是什么？ 3、孟德尔对其两对相对性状实验结果如何解释的？请以遗传图解的方式回答。F2中出现的重组性状类型中稳定遗传的个体所占的比例是多少？ 4、孟德尔如何验证其对两对相对性状实验的解释的？请以遗传图解的方式回答。测交结果证实了什么？ 5、自由组合定律的内容是什么？ 6、依自由组合定律，如果有N对等位基因的个体自交，则后代基因型、表现型分别有几种？ 7、孟德尔获得成功的原因有哪些？ 8、什么是表现型？什么是基因型？这两者是什么关系？ 9、什么叫做等位基因？ 第二章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用 1、魏斯曼预言的内容是什么？ 2、什么是减数分裂？ 3、减数分裂的结果是什么？ 4、什么叫做同源染色体？什么叫做联会？什么叫做四分体？ 5、减数分裂的染色体复制发生在什么时候？ 6、减数分裂的第一次分裂过程的主要特征是什么？ 7、减数分裂的第二次分裂过程的主要特征是什么？ 8、减数分裂过程中染色体数目减半发生在什么时候？ 9、精子的形成过程是怎样的？ 10、卵细胞的形成过程是怎样的？ 11、为什么一个卵原细胞经过减数分裂只形成一个卵细胞？ 12、精子与卵细胞的形成过程有什么区别？ 13、减数分裂与一般的有丝分裂有什么区别？试从染色体行为、子细胞性质、子细胞数目等方面进行比较。 14、减数分裂过程中染色体数目、核DNA数目、染色单体数目发生了怎样的变化？试用曲线进行说明。 15、配子中染色体的组合为什么会是多种多样的？ 16、一个精原细胞最终可形成几种精子？（分没有交叉互换和有交叉互换两种情况分析）一个卵原细胞最终可形成几种卵细胞？ 17、如何辨别减数分裂和有丝分裂过程中的细胞图像？ 18、什么是受精作用？减数分裂和受精作用有什么生物学意义？ 19、子代从双亲各继承了半数的染色体，双亲对子代的贡献是一样的吗？为什么？ 20、卵细胞含有丰富的细胞质，细胞质中什么结构含有DNA？它会影响生物的遗传吗？ 第2节 基因在染色体上 1、萨顿假说的内容是什么？他提出该假说的依据是什么？ 2、基因与染色体有哪些平行关系？ 3、萨顿提出假说使用了什么逻辑推理方法？这种方法得出的结论一定正确吗？为什么？ 4、什么实验证明了基因在染色体上？这个实验的遗传图解如何？ 5、基因在染色体上是如何分布的？ 6、基因分离定律的实质是什么？ 7、基因自由组合定律的实质是什么？ 8、孟德尔遗传定律的细胞学基础是什么？ 9、孟德尔遗传定律在什么范围内适用？ 10、基因的载体有哪些？ 第3节 伴性遗传 1、人类的性别决定类型是哪类？男、女性的染色体组成分别是怎样的？ 2、人的性别是在什么时候决定的？为什么人类的性别之比是1 ：1？ 3、什么是伴性遗传？伴性遗传有什么特点？ 4、色盲是属于什么类型的遗传病？色盲基因和它的等位基因分布有什么特殊之处？ 5、人类的色觉基因型有哪些种类？为什么色盲患者总是男性多于女性？ 6、后代中色盲患者的几率为50%，双亲的基因型分别是怎样的？ 7、后代中色盲患者的几率为25%，双亲的基因型分别是怎样的？ 8、色盲遗传有什么特点？ 9、抗维生素D佝偻病属于什么类型的遗传病？它的遗传有什么特点？ 10、常染色体显性遗传病有什么特点？ 11、常染色体隐性遗传病有什么特点？ 12、伴Y遗传病有什么特点？ 13、细胞质遗传病有什么特点？ 14、如何判断遗传系谱图所示遗传病的类型？ 15、伴性遗传是否遵循孟德尔遗传定律？ 第三章 基因的本质 第1节 DNA是主要的遗传物质 1、格里菲思的肺炎双球菌的转化实验是怎样进行的？他的实验结果是什么？