车辆工程人才培养方案.doc

车辆工程本科专业人才培养方案 专业代码：080306W 一、培养目标 本专业培养德智体美全面发展，掌握车辆工程专业的基本理论、基础知识和基本技能，具备车辆设计制造、检测维修和服务等专业能力，能够在汽车行业从事产品研发、生产、管理等方面工作，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。 二、培养要求 热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的基本原理，具有敬业爱岗、艰苦奋斗、合作创新的精神，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 毕业生应获得以下几方面的专业基本知识和能力： 1、掌握本专业的基本知识、基础理论和基本技能，了解现代车辆工程理论前沿，应用前沿和发展动态； 2、掌握汽车理论及其构造、现代工程设计软件，具备从事汽车设计的基本能力； 3、熟悉汽车零部件加工工艺和设备，初步具备机械制造工艺编制和生产的能力； 4、掌握车辆检测维修、运用、管理、营销、保险等方面的知识； 5、掌握计算机的基本知识和应用方法，具有熟练操作相关工具软件的能力； 6、掌握一门外国语，具有较强的听、说、读、写、译能力，能较熟练地阅读本专业的外文书刊； 7、具有较强的语言文字表达、人际沟通、团结协作、知识再生等社会适应和发展能力； 8、具备机械系统、电子系统、控制系统的故障分析和维护等解决实际问题的能力，并获得相关职业资格证书； 9、具有汽车驾驶基本技术。 三、专业方向 1、汽车设计与制造方向：学习和掌握车辆设计制造的基础知识，具备汽车产品及主要零部件设计与研发能力，能够在汽车生产和汽车配套企业从事设计与制造等相关工作。 2、汽车检测与维修方向：学习和掌握车辆检测维修的基础知识，具备汽车的整车及主要总成检测与维修能力，能够在汽车生产和汽车配套及汽车服务行业从事相关工作。 3、车辆服务管理方向：学习和掌握车辆营销、保养、美容、保险等基础知识，具备汽车产品营销、售后服务和运用管理能力，能够在汽车服务行业从事相关工作。 四、素质与能力分析表（表一） 综合素质与能力 专项素质与能力 对应课程或实践 1.基本素质与能力 1.1政治素质 思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、概论、形势政策等 1.2身心素质 军事训练、大学生安全教育、体育等 1.3分析运算能力 高等数学A、线性代数、概率论、数理统计等 1.4英语应用能力 大学英语、车辆工程专业英语等 1.5计算机应用能力 大学计算机基础、C语言程序设计等 1.6组织管理、语言表达、人际交往以及在团队中发挥作用的能力 现代企业管理、演讲与口才等 2.学科基础知识及应用能力 2.1力学分析能力 理论力学、材料力学等 2.2电路图阅读与分析能力 电工基础、电子技术、电工电子实习等 3.专业基础知识及应用能力 3.1工程图的绘制与阅读能力 现代工程图学I、现代工程图学测绘实习等 3.2结构设计与分析能力 机械工程材料、机械原理、机械设计、互换性与测量技术等 4.专业核心知识及应用能力 4.1汽车设计与制造能力 发动机原理与构造、汽车理论、互换性与测量技术、车辆优化设计、车辆人机工程学等 4.2汽车故障诊断与维修能力 汽车构造、汽车故障诊断与检测技术、汽车电器、传感器与测试技术等 4.3汽车服务能力 车辆运用与管理、车辆鉴定与评估、车辆保险、车辆营销等 5.创新创业能力 5.1创新能力 发明学、创新学、创新文化、创新实践等 5.2创业能力 大学生创业教育、现代企业管理、汽车行业标准概论、创业实践等 6.个性化发展能力 6.1人文素质 应用文写作、社交礼仪、形式逻辑、演讲与口才等 6.2新技术应用 车辆优化设计、现代电动汽车新技术、车辆人机工程学等 6.3专业提高 车辆工程专业英语、文献检索等 五、学制与学分 1．学制：标准学制4年，修业年限3-6年 2．学分：最低修读166学分，其中课内教学环节必须修满119学分，实践教学环节必须修满47学分。 六、毕业与学位授予 学生在规定的学习年限内，完成各教学环节学习，修满专业规定的最低学分，准予毕业。 授予工学学士学位。 七、全学程时间安排总表（表二） 期目项学年学 期 目 项 学 年 学 一 二 三 四 合计 1 2 3 4 5 6 7 8 军训（含军事理论） 2 2 入学教育和专业导论 (2) （2） 课堂教学 13 18 15 15 14 16 2 93 专业实习、课程实习或 教育实习 2 3 3 4 2 15 29 毕业实习 10 10 毕业论文（设计） 6 6 复习考试 1 1 1 1 1 1 1 7 机动 1 1 3 5 假期 6 8 6 8 6 8 6 48 全学程总周数 25 27 25 27 25 27 25 19 200 八、实践性教学环节（表三） 课程编号 实践教学项目 学分 周