文档详情

2016中考语文–河南–专题二–词语的理解与运用.ppt

发布:2017-04-29约6.2千字共74页下载文档
文本预览下载声明
词语的理解与运用; ;2011~2015年河南中考考情一览表; 1.(2012河南,3)依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是 (  )(2分) 公益与每个人________。在互联网时代成长起来的“微公益”,真正实现了公益的平民化、常态化。__________你没有亿万身价,没有强大的社会影响力,________不妨碍你从事公益事业。捐赠一本书,提供一份午餐,甚至转发一条微博,爱心就在你我之间________。 A. 休戚相关  因为  所以  传递 B. 休戚相关  即使  也   传承 C. 息息相关  即使  也   传递 D. 息息相关  因为  所以  传承;;;; ;; 3. 从词的用法方面辨析。 词的习惯搭配不同,如:“维持”一般搭配“生活、秩序”,“保持”一般搭配“纪录、联系”; 词的适用对象不同,如:“爱护”用于对人或物的保护,用于物多指机器、国家财产等,用于人时不能对长辈,“爱戴”只用于人,且只限于下对上、群众对领袖、学生对老师的敬爱与拥护。;; 3. 成语的适用对象和范围一般是比较固定的,如果对成语所表达的习惯对象和范围缺乏了解就容易造成误用。   如“炙手可热”只能用于权贵,“罄竹难书”只能形容罪恶。 4. 某些成语只能用于肯定句或否定句中。   如“不容置疑”只用于肯定句中,“望其项背”“同日而语”只用于否定句中。 5. 成语在运用中相当于一个词,在与其他词语搭配使用时要防止语意重复。   如“贻笑大方”指让内行笑话(一般用以表示谦虚),前面不能再加“让人”;“难言之隐”指难于说出口的藏在内心深处的事情,后面不能再跟“的苦衷”等。;;;备战演练;; ;; 3. (2015绍兴)结合语境揣摩句意,选出填入横线处最恰当的一组词语 (  )(3分) (1)双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会_______把面前的玻璃砸碎。 (2)今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天_______来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 (3)我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦,家里样样都要节省。姐姐的长袍是自己做的,买十五个铜子一米的花边,常常要在价钱上______半天。 (4)做信客的,就得挑着一副生死祸福的重担,来回奔忙,让四乡那些外出谋生者的血汗和眼泪,_______在自己的肩上。 A. 突然 总算 计较 堆 B. 常常 还是 计较 流 C. 突然 还是 比较 流 D. 常常 总算 比较 堆;;; 4.(2015广州)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是 (  )(3分) (1)警方提醒市民要提高警惕,增强自我保护意识,学会辨识_______的骗子,以免上当。 (2)每逢节日,看到同学与亲人团聚的场面,他总会_______,深深思念远在家乡的母亲。 (3)古人讲究称呼,对象不同称呼不同,对自己用谦称,对别人要用尊称 ,不能_______。 A. 形形色色 触景生情 混为一谈 B. 五花八门 触景生情 混淆是非 C. 形形色色 睹物思人 混淆是非 D. 五花八门 睹物思人 混为一谈;; 5.(2015孝感)依次填入下列横线上的词语,最恰当的一组是 (  )(2分) 古诗文里_______着古典的语言、古雅的文采、古朴的情怀、古奥的_______……谁能穿透历史的冰层,_______古诗文的领域,寻觅到汉语的_______,哪怕只取一瓢饮,也足以让他拥有不同凡响的语文功力。 A. 隐藏  理想  侵入  美味佳肴 B. 封存  心绪  踏入  琼浆玉液 C. 蕴藏  思绪  潜入  奇珍异宝 D. 蕴藏  思想  潜入  源头活水;;;; 7.(2015沈阳)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是 (  )(2分) 你若盛开,那是_______在春日枝头上的一种情怀。盛开,是花朵潜伏已久的梦,也是它不得不_______的一种职责。盛开,总是美丽的。花朵的盛开是_______,是热闹;生命的盛开是激情,是_______。 A. 悄然绽放 履行 绚丽 奋进 B. 含苞待放 施行 妖艳 前进 C. 悄然绽放 施行 绚丽 前进 D. 含苞待放 履行 妖艳 奋进;; 8.(201
显示全部
相似文档