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2017届中考语文专题词语(成语)的理解与运用课件.ppt

发布:2017-07-05约1.12万字共73页下载文档
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[坚苦 艰苦] “坚苦”,指坚忍刻苦,常形容工作精神和工作作风。“艰苦”,是艰难困苦的意思,常用来描述条件较差的客观情况。 [截止 截至] “截止”,(到一定时期)停止,如:报名已截止。“截至”,截止到(某个时期),如:截至8月中旬。 [界限 界线] “界限”,着重于不同事物的分界,意义较抽象。“界线”,着重于两个地区的分界线,意义较具体。 附录五┃常见易混词辨析 [及时 即时] “及时”,①正赶上时候,如:及时雨;②不拖延,如:及时解决问题。“即时”,立即,如:即时投入战斗。 [交待 交代] “交待”,完结(指结局不如意的,含诙谐意)。如:要是飞机出了事,这条命也就交待了。“交代”,移交,嘱咐。如:交代工作。 [利害 厉害] “利害”,利益和损害,如:这是利害攸关的事。“厉害”,难以对付和忍受,剧烈,凶猛,如:天热得厉害。 附录五┃常见易混词辨析 [年轻 年青] “年轻”,表达的意义范围是相对的,用于两个人的年龄比较,在比较中,可以说六十岁的人比七十岁的人年轻。“年青”,指年龄相当于青年人这个阶段,并只能用于青年。从语法角度看,“年青”一般作定语,而“年轻”可作定语,也可作谓语。 [品味 品位] “品味”,动词,品尝、欣赏的意思。“品位”,名词,指矿石中有用元素或有用矿物含量的百分率,百分率越大,品位越高,现引申为人或事物的品质、水平。 [启用 起用] “启用”,多指设备、设施的开始使用,陈述对象一般是某类事物。“起用”,多指退职、免职人员的任用,支配对象一般是某类人物。 附录五┃常见易混词辨析 [清净 清静] “清净”,没有事物打扰,如:耳根清净。“清静”,安静,不嘈杂,如:环境清静。 [启事 启示] “启事”,公开声明某事的文字,名词,如:征稿启事。“启示”,启发,既作动词,也作名词,如:文章给人很大的启示。(这里用作名词) [情景 情境] “情景”,指具体场合的景象,对象多是感人场面、动人景色等。“情境”指境地、境况,如:欢乐陶醉的情境。 附录五┃常见易混词辨析 [权利 权力] “权利”,公民或法人依法行使的权力和享受的利益(跟义务相对),对象指公民、法人,也指国家、企事业单位等。“权力”指职责范围内的支配力量。 [声明 申明] “声明”,①表示态度或说明立场,如:声明立场;②声明的文告,如:发表声明。“申明”,郑重说明,如:申明理由。 [统率 统帅] “统率”,统辖率领,动词,如:统率三军。“统帅”,统领武装力量的最高领导人,名词,如:三军统帅。 附录五┃常见易混词辨析 [统治 统制] “统治”,凭借政权来控制、管理国家或地区,如:封建统治。“统制”,统一控制,如:统制军用物资。 [违反 违犯] “违反”,指对劳动纪律、规章制度等的违背,程度较轻。“违犯”,指对宪法、刑法、社会秩序等的不遵守,程度较重。 [污辱 侮辱] “污辱”,指玷污,可指当面的,也指背后的。“侮辱”,指用欺辱、轻慢的言行使人蒙受耻辱,一般是当面的。 附录五┃常见易混词辨析 [委曲 委屈] “委曲”,事情的底细,如:告知委曲。“委屈”,受到不应该有的指责或待遇,心里难过,如:受委屈。 [消失 消逝 消释] “消失”,表示从存在到不存在,强调过程。“消逝”,包含一个事物随时间的流逝而不复存在的意思,强调结果。“消失”在变化中历时较短,而“消逝”变化时间可长可短,还要注意形容时间、声音、云雾等失去,要用“消逝”。“消释”多用于疑虑、嫌隙、痛苦等消失、解除,它还有消融的意思。 [形式 形势] “形式”,事物的形状、结构等,如:内容和形式。“形势”,事物的发展趋势,如:国际形势。 附录五┃常见易混词辨析 [学力 学历] “学力”,在学习上达到的程度,如:同等学力。“学历”,学习的经历,指曾在哪些学校肄业或毕业,如:大学本科学历。 [一齐 一起] “一齐”,副词,指同时,如:一齐动手,一齐研究。“一起”,副词,多指在同一处所或同一时间,如:在一起工作。 [纵容 怂恿] “纵容”,指对别人干坏事故意不管,只用于贬义。“怂恿”,指使、撺掇别人干某事,有时不带贬义。 附录五┃常见易混词辨析 [制订 制定] “制订”,创制拟定,重在“订”,用于一般的具体事项,如:制订工作计划。“制定”,定出(法律、规程、政策等),重在“定”,用于有关全局的重大问题,如:制定宪法。 [中止 终止] “中止”,做事中途停止,如:刚做了一半就中止。“终止”,结束,停止,如:演奏终止。 [征候 症候] “征候”,发生某种情况的迹象,“征”指迹象,如:病人有好转的征候。“症候”,病症,病状,如:感冒后有发烧、咳嗽的症候。 附录五┃常见易混词辨析
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