富集在海水中的元素——卤素教程.ppt

第2讲 富集在海水中的元素——卤素.ppt 1 探究高考·明确考向全国卷Ⅰ、Ⅱ高考题调研各省市高考题调研 1 2 3 4 探究高考·明确考向全国卷Ⅰ、Ⅱ高考题调研各省市高考题调研 1 2 3 4 探究高考·明确考向全国卷Ⅰ、Ⅱ高考题调研各省市高考题调研 1 2 3 4 探究高考·明确考向全国卷Ⅰ、Ⅱ高考题调研各省市高考题调研 1 2 3 4 探究高考·明确考向全国卷Ⅰ、Ⅱ高考题调研各省市高考题调研 1 2 3 4 探究高考·明确考向全国卷Ⅰ、Ⅱ高考题调研各省市高考题调研 1 2 3 4 返回题组一题组二 1 2 3 4 5 题组一题组二 1 2 3 4 5 题组一题组二 1 2 3

2017-05-24 约2.74千字 132页立即下载

第2讲 富集在海水中的元素——卤素概要1.ppt 1 探究高考·明确考向全国卷Ⅰ、Ⅱ高考题调研各省市高考题调研 1 2 3 4 探究高考·明确考向全国卷Ⅰ、Ⅱ高考题调研各省市高考题调研 1 2 3 4 探究高考·明确考向全国卷Ⅰ、Ⅱ高考题调研各省市高考题调研 1 2 3 4 探究高考·明确考向全国卷Ⅰ、Ⅱ高考题调研各省市高考题调研 1 2 3 4 探究高考·明确考向全国卷Ⅰ、Ⅱ高考题调研各省市高考题调研 1 2 3 4 探究高考·明确考向全国卷Ⅰ、Ⅱ高考题调研各省市高考题调研 1 2 3 4 返回题组一题组二 1 2 3 4 5 题组一题组二 1 2 3 4 5 题组一题组二 1 2 3

2017-07-05 约2.74千字 132页立即下载

富集在海水中的元素——卤素分析.ppt 3．(1)请分类列举哪些物质能使溴水褪色。 (2)淀粉-KI试纸常用于检验哪些物质提示：题组一　卤素单质氧化性强弱顺序的应用 B 解析：题中四种离子与Cl2反应的先后顺序依次是SO32-(消耗2.24 L Cl2)、I－(消耗1.12 L Cl2)、Fe2＋(消耗1.12 L Cl2)、Br－(消耗1.12 L Cl2) 。 C 题组二　卤素离子的检验　D (1)装置A中发生反应的离子方程式为 ___________________ _______________，反应中盐酸表现的性质是____________。【高考还可以这样考】

2017-01-09 约2.96千字 38页立即下载

学案20富集在海水中的元素——卤素.docx 学案20富集在海水中的元素(二)——卤素 [考纲要求] 1.从原子的核外电子排布，了解卤素(单质化合物)的相像性和递变性。2.了解几种重要的含卤素化合物的性质和用途。学问点一卤素单质及其化合物的性质 1．Cl、Br、I 的物理性质 2 2 2 溴元素主要以形式存在于海水中，人们把称之为“海洋元素”。氯、溴、碘三种元素在元素周期表中排在同一纵列里，都属于族元素，简称“卤素”。Br 2 是一种色体，易挥发；I 2 是一种色体，易升华。Br 2 溶解在水中的颜色是，I 2 溶解在水中的颜色是，Br 2 溶解在CCl 4 中的颜色是， I溶解在

2024-07-08 约1.05万字 11页立即下载

2018高三化学复习--富集在海水中的元素—卤素.ppt 3 氯气的用途杀菌消毒,制漂白粉（液）作制高纯硅、锗和钛的中间物质合成塑料、橡胶、农药、药品等 Cl2 金属单质反应与非金属单质反应与还原性化合物反应 Cl2 0 Cl· ·· ·· ·· 与H2O反应与强碱溶液反应与甲烷、乙烯等有机物反应氧化物:SO2 酸: HBr HI H2S H2SO3 碱性物质: NH3 盐: FeI2 FeBr2 S2- SO32-… 小结一.氯气的物理性质三.氯气的用途能将绝大多数多金属氧化成金属的高价态氯化物 1.某化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备Cl2的过程中有水蒸气

2018-02-24 约5.76千字 42页立即下载

第四章第15讲富集在海水中的元素——卤素.docx 考点一　氯及其化合物的性质和应用1．氯气的物理性质颜色状态气味密度毒性溶解性黄绿色气体刺激性比空气大有毒1体积水溶解约2体积Cl2注意　实验室里闻有毒气体及未知气体气味的方法是用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量气体飘进鼻孔。(如图所示)2．从氯的原子结构认识氯气的化学性质——氧化性(1)与金属反应：与变价金属反应生成高价金属氯化物。①与铁反应：2Fe＋3Cl22FeCl3。②与铜反应：Cu＋Cl2CuCl2。(2)与非金属反应与H2反应：H2＋Cl22HCl。(3)与还原性无机化合物反应：①与碘化钾溶液反应：Cl2＋2KI===2KCl＋I2。②与SO2水溶液反应：Cl2＋SO2＋2H2O===H

2017-06-06 约1.91万字 25页立即下载

第四章第15讲富集在海水中的元素——卤素.pptx ;1.了解氯元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。 2.了解氯元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。 3.卤族元素的性质递变规律及与化工生产相结合的资源综合利用。;考点一氯及其化合物的性质和应用;1.氯气的物理性质;注意　实验室里闻有毒气体及未知气体气味的方法是用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量气体飘进鼻孔。(如图所示);2.从氯的原子结构认识氯气的化学性质——氧化性;(2)与非金属反应与H2反应：H2＋Cl2 2HCl。;(3)与还原性无机化合物反应： ①与碘化钾溶液反应：。 ②与SO2水溶液反应：

2017-05-26 约1.51万字 130页立即下载

富集在海水中的元素—氯（A）.doc 富集在海水中的元素—氯（A）一、选择题 1.氯气是一种有毒气体在运输与储存过程中必须防止泄漏。一旦储存液氯的钢瓶发生泄漏必须立即采取措施。下列各种措施不合理的是（）将人群向高处疏散将人群逆风向疏散用浸有烧碱溶液的毛巾捂住口鼻向泄漏地点撒一些石灰据实验证明用漂白粉溶液浸泡过的有色布条如果晾置在空气中过了一段时间其漂白效果会更好原因可能是（）漂白粉被氧化了有色布条被空气中的氧气氧化了漂白粉溶液跟空气中的反应充分生成了较多量的 D.漂白粉溶液蒸发掉部分水其浓度增大双选如图所示从处通入新制备的关闭阀时处的红色布条看不到明显现象当打开阀后处红色布条逐渐褪色。瓶中装的是

2018-02-06 约1.82千字 7页立即下载

富集在海水中的元素-氯课件.ppt **********************海水中的氯元素氯是地球上最常见的元素之一，也是海水中的主要成分之一。氯在海水中以阴离子的形式存在，称为氯离子。引言海洋是地球上最大的水体，覆盖了地球表面的71%。海水是盐溶液，含有各种溶解的矿物质和元素。氯是海水中含量最高的元素之一，对海洋生物和生态系统至关重要。什么是氯元素？化学符号氯元素的化学符号为Cl，位于元素周期表第十七族，是卤素中最活泼的元素。物理性质常温下，氯气为黄绿色气体，有强烈刺激性气味，比空气重，易溶于水，具有毒性。氯元素的化学性质气态氯氯气是一种黄绿色气体，具有强烈刺激性气味。离子状态氯元素在水中以氯离子的形式存在，赋予海水其独特

2024-12-28 约4.85千字 31页立即下载

富集在海水中的元素——氯[定稿].ppt 第二节 富集在海水中的元素——氯;2、氯气的分子结构;4、氯气的化学性质;（2）、氯气与某些非金属反应;（3）、氯气与水的反应;（4）、与碱溶液的反应;（5）、与盐溶液的反应;5、氯气的实验室制备;氯气的制法：;1、下列关于氯水的说法中正确的是： A、新制氯水中只含有Cl2和H2O分子 B、新制氯水能杀菌消毒是因为Cl2有毒，能毒杀细菌 C、光照氯水有气泡逸出，该气体是Cl2 D、氯水放置数天后酸性增强 2、下列物质能使红墨水褪色的是 A、活性炭 B、二氧化碳 C、NaCl溶液 D、酸化的NaClO溶液;3、当有大量Cl2逸出在周围空间时，可以用含有一定浓度某种物质

2017-04-20 约1.12千字 14页立即下载

B1-4-2富集在海水中的元素—氯.doc 必修1第四章·第二节《富集在海水中的元素——氯》第一课时一、教学目标：（一）知识与技能：1. 了解氯气的物理性质。2. 初步掌握氯气的化学性质，并从氯的原子结构特点和氯气跟金属、非金属的反应，了解氯气是一种化学性质非常活泼的非金属。3. 提高规范操作能力、实验观察能力、归纳思维能力和分析思维能力。（二）过程与方法：通过分析现象，探究事物本质，体验科学探究的过程，强化科学探究的意识，逐步形成独立思考的能力。（三）情感态度与价值观：培养自身认真仔细、严谨求实的科学态度和努力探索的优良品质。通过学习氯气的发现和确认的过程，认识化学实验在化学研究中的重要作用，体会科学家对科学事业的推

2017-03-30 约6.4千字 7页立即下载

4-2富集在海水中的元素氯.doc 4-2富集在海水中的元素——氯一、选择题 1．(2012·山东理综)下列与含氯化合物有关的说法正确的是(　　) A．HClO是弱酸，所以NaClO是弱电解质 B．向沸水中逐滴加入少量饱和FeCl3溶液，可制得Fe(OH)3胶体 C．HCl溶液和NaCl溶液均通过离子导电，所以HCl和NaCl均是离子化合物 D．电解NaCl溶液得到22.4 L H2(标准状况)，理论上需要转NA个电子(NA表示阿伏加德罗常数) 2．(2011·枣庄八中检测)已知HIO具有两性，下列有关HIO的说法正确的是(　　) A．HIO碱式电离离子方程式为：HIOOH－＋I－ B．HIO是弱酸，其对应的盐NaIO溶液

2016-09-17 约5.83千字 11页立即下载

g《富集在海水中的元素—氯》习题.doc 《富集在海水中的元素—氯》习题 1．当周围空间不慎有大量氯气逸出时，处在该环境中的人可以用浸有一定浓度的某种物质的水溶液的毛巾捂住鼻子，以防中毒。下列物质中最适宜采用的是 ( ( A( NaOH B( NaCl C( NaHCO3 D( Na2CO3 2．下列关于氯气的描述中，正确的是 ( ( A( Cl2以液态形式存在时可称作氯水或液氯 B( 氯气有毒 C(红热的铜丝在氯气中燃烧生成蓝色的CuCl2 D(氯气不能与非金属反应 3．氯气能使湿润的蓝色石蕊试纸 ( ( A( 褪色 B( 变成红色 C( 先褪色后变红 D(

2017-12-29 约4.89千字 7页立即下载

富集在海水中的元素——氯1.doc 富集在海水中的元素——氯　教学设计知识与技能 1、学生了解氯气的物理性质。 2、学生初步掌握氯气的化学性质。 3、从氯的原子结构特点和氯气跟金属、氢气等的反应了解氯气是一种化学性质非常活泼的非金属。 4、掌握氯离子的检验方法过程与方法 1、通过引导学生观察、分析实验现象，培养学生观察和分析问题的能力；培养学生抽象概括，形成规律性认识和总结归纳能力。 2、通过阅读资料，培养学生对待科学知识的态度和方法。情感态度价值观 1、通过对资料的学习，培养学生热爱和平、反对战争的世界观。 2、通过对氯气性质的学习，培养学生合作意识和合作精神。教学重点　　教学难点　　教学方法　　教

2017-06-09 约1.07千字 7页立即下载

富集在海水的元素氯说课稿.doc 富集在海水中的元素 氯说课稿各位专家、评委大家好：我来自长春日章学园高中，我叫薛凤林。我说课的课题是《富集在海水中的元素 氯》。我将从以下五个方面对该课题进行解读。一、教材分析：本节课选自人民教育出版社出版的全日制普通高中课程标准实验教科书《化学1（必修）》第四章第二节《富集在海水中的元素 氯》的第一课时。（一）教材中的地位和作用： 1．氯是一种典型的、重要的非金属元素。教科书选择氯气的性质、用途以及Cl-的检验等内容进行比较全面的学习和研究，不但可以让学生了解典型非金属及其化合物的性质，而且对学生全面认识化学元素，尤其是了解其他非金属化合物的性质，形成正确的观点、掌握正

2017-04-04 约字 5页立即下载