教师版浙教版九上三单元圆基本性质卷.pdf
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班级学号分数
《圆的基本性质》测试卷（B卷）
（测试时间：60分钟满分：120分）
一、选择题（每小题3分，总计30分）
1．如图，A，B，C三点在⊙O上，且∠BOC=100°，则∠A的度数为
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九上三单元导学案教师版.doc
课题：故乡１ 课型：讲读课
备课人：审核人：使用时间：第周
【学习目标】
1、掌握本课的字词，理解词语的意思。
2、了解作者及写作背景，掌握小说的三要素。
３、学习文章运用对比及多种描写方法来刻画人物的方法。
【学习重点】
1、掌握本课的字词，理解词语的意思。
2、了解作者及写作背景，掌握小说的三要素。
３、学习文章运用对比及多种描写方法来刻画人物的方法。
【学习难点】
1、了解作者及写作背景，掌握小说的三要素。
2、学习文章运用对比及多种描写方法来刻画人物的方法。
【学习过程】
一、预习导学
1、作者简介
鲁迅（
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浙教版九上 探索碱的性质.doc
第3节 探索碱的性质
一、碱有哪些性质
1．碱：电离时所生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物叫做碱。
NaOH=Na++H- KOH=K++OH-
2．碱的性质。
(1)碱性物质跟指示剂的作用：碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝色，使无色酚
酞试液变红。
(2)碱与酸的作用：碱能跟酸起作用生成盐和水。
NaOH+HCl=NaCI+H2O 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
碱+酸=盐+水
①中和反应：碱跟酸起作用生成盐和水的反应叫做中和反应。
②中和反应在工农业中的应用：
A．在农业上用Ca(OH) 2中和土壤酸性，
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《函数的基本性质》培优训练题(教师版).doc
《函数的基本性质》培优训练题
1．（2016?义乌市模拟）已知a为实数，函数f（x）=x2﹣|x2﹣ax﹣2|在区间（﹣∞，﹣1）和（2，+∞）上单调递增，则a的取值范围为（ ）
A．[1，8]B．[3，8]C．[1，3]D．[﹣1，8]
【解答】解：令函数g（x）=x2﹣ax﹣2，由于g（x）的判别式△=a2+8＞0，故函数g（x）一定有两个零点，
设为x1 和x2，且 x1＜x2．
∵函数f（x）=x2﹣|x2﹣ax﹣2|=，故当x∈（﹣∞，x1）、（x2，+∞）时，
函数f（x）的图象是位于同一条直线上的两条射线，
当x∈（x1，x2 ）时，函数f（x）的图象是抛物线y=2x2﹣ax﹣
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《概率的基本性质》同步学案(教师版) (1).docx
高中数学精编资源
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《概率的基本性质》同步学案
情境导入
前面我们学习了概率的意义,知道概率是指事件在某些条件下发生的可能性大小,我们看几个例子:电话铃响时,响第一声拿起话筒,响第二声拿起话筒,这两个事情是不可能同时发生的,又如甲、乙两个运动员进行射击比赛,甲运动员射中10环,乙运动员射中10环,这两件事情能够同时发生,这些事件里面体现了概率的某些性质.
自主学习
自学导引
1.性质1:对任意的事件A,都有______.
2.性质2:必然事件的概率为1,不可能事件的概率为0.即______,______.
3.性质3:如果事件与事件互斥,则有___________
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浙教版(上)《圆的基本性质》单元过关测试(B卷)(含答.doc
《圆的基本性质》单元过关测试(B卷)
一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）
1．已知⊙O的半径为5厘米,A为线段OP的中点,当OP＝6厘米时,点A与⊙O的位置关系是( )
A.点A在⊙O内 B.点A在⊙O上 C.点A在⊙O外 D.不能确定
2．下列命题中不正确的是( )
A.圆有且只有一个内接三角形; B.三角形的外心是这个三角形任意两边的垂直平分线的交点;
C.三角形只有一个外接圆; D.等边三角形的外心也是三角形的三条中线、高、角平分线的交点.
3．过⊙内一点M的最长弦长为10cm，最短弦长为8cm，那么OM的长为（? ）
（A）3
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【单元学习评价】浙教版8下第3章第5-8节 单元学习评价（教师版）.docx
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第3章第5-8节单元学习评价（教师版）
（满分100分，作业时间45分）
一、选择题：（每小题2分，共30分）
1．人类需要洁净的空气。目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括（）
A．可吸入颗粒物B．二氧化碳 C．二氧化氮D．二氧化硫
【答案】B
2．如表为杭州某时刻的空气质量日报，下列说法正确的是（）
空气质量指数（AOI）54良
PM2.5
PM10
SO2
NO2
CO
O3
24优
57良
6优
25优
—
146优
A．当前空气质量首要污染物为臭氧 B．空气质量指数越高，空气质量状况越好
C．SO2、CO、CO2属于空气质量指数的污染物 D．PM2.5指大气中粒径≤2.5微米的
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2025备考古典概型与概率的基本性质（教师版）.docx
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第89讲古典概型与概率的基本性质
知识梳理
知识点1、随机事件的概率
对随机事件发生可能性大小的度量（数值）称为事件的概率，事件的概率用表示．
知识点2、古典概型
（1）定义
一般地，若试验具有以下特征：
①有限性：样本空间的样本点只有有限个；
②等可能性：每个样本点发生的可能性相等．
称试验E为古典概型试验，其数学模型称为古典概率模型，简称古典概型．
（2）古典概型的概率公式
一般地，设试验是古典概型，样本空间包含个样本点，事件包含其中的个样本点，则定义事件的概率．
知识点3、概率的基本性质
（1）对于任意事件都有：．
（2）必然事件的概率为，即；不可能事概率为，即．
（3）概率的加
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11高考专题函数及其基本性质教师版.doc
2011高考数学专题复习——函数概念与基本性质
考点及要求 ①函数的概念 B； ②函数的基本性质 B； “三基”梳理
1.函数的概念 1.1定义：
1.2三要素：定义域，对应法则，值域； 问题：两个函数相同的条件是________________；
1.3表示法：解析式法，列表法，图像法；
1.4图像： 画图像的方法：①描点法；②图像变换法；
1.5映射：
1.6函数其它形式：⑴分段函数：不能用统一的解析式表达的函数。⑵复合函数：记；
1.7求解析式：⑴待定系数法； ⑵配凑或换元法； ⑶解方程组法； ⑷赋值法；⑸实际问
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科学：1.3 探索碱的性质 教案（浙教版九上）.docx
课题
1.3探索碱的性质
课型
新课
课时
第1课时
教学
目标
1、认知领域：了解碱的主要性质，举例说明碱在日常生活中的用途和对人类的影响，了解强碱使用的注意事项理解中和反应的实质。
2、技能领域：继续练习试管和滴管进行物质（溶液）性质试验的操作。
3、情感领域：过实验探究活动，培养学生实事求是的科学态度。
重点
碱的性质、碱在日常生活中的用途和对人类的影响
难点
碱的性质、碱在日常生活中的用途和对人类的影响
教学方法
探究式实验
教学准备
稀硫酸、熟石灰、氢氧化钠、石蕊试液、酚酞试液、白醋、碳酸钠溶液、氯化铁、氢氧化铜、试管、酒精灯、铁架台、滴管、澄清石灰水
板书设计
第3节探索碱的性质
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单元素养评估(三)(九上第五单元) 试卷 (教师版)2023-2024学年.pdf
单元素养评估(三)(九上第五单元)
(80分钟100分)
一、选择题:本大题30个小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的。
1.(2023•揭阳榕城期中)14世纪,欧洲出现了新型生产关系——租地农场。阅读材
料,判断下列示意图对其表达最准确的是(D)
“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他
们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和
这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯
的货币关系和契约关系。”
——马克思
2.中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,生产组织逐渐资本主义化,出现雇佣与被
雇佣的关系。这种现象主要体现在(D)
A.基督
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3种性质力小测(教师版).doc
三种性质力
一、单项选择题
1．足球运动员已将足球踢向空中，如图所示，下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中，正确的是(G为重力，F为脚对球的作用力，F阻为阻力)( B )
2．一人站在体重计上称体重，保持立正姿势时称得体重为G，当其缓慢地将一条腿平直伸出台面，体重计指针稳定后读数为G′，则 ( C )
A．GG′ B．GG′ C．G＝G′ D．无法判断
3．如图甲、乙所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G＝1 N，则弹簧测力计A和B的示数分别为 ( D )
A．1 N,0 B．0,1 N
C．2 N,1 N D．1 N,1 N
4．如
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圆的有关性质（教师版）.docx
圆的有关性质
考情透析
考情透析
考情透析
考情透析
中考考点
考查频率
新课标要求
圆的相关概念
★
理解圆、弧、弦、圆心角、圆周角的概念.
了解等圆、等弧的概念.
圆的性质
圆的对称性
★
理解圆既是轴对称图形，也是中心对称图形.
垂径定理及推论
★★★
探索并证明垂径定理:垂直于弦的直径平分弦以及弦所对的两条弧.
弧、弦、圆心角的关系
★
探索圆周角与圆心角及其所对弧的关系，知道同弧(或等弧)所对的圆周角相等.
圆周角定理及推论
★★
了解并证明圆周角定理及其推论.
圆内接四边形的性质
★★
理解圆内接四边形的对角互补.
在中考数学中，圆的基本性质在小题中通常考查圆的基本概念、垂径定理、
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函数性质(教师版).doc
1． 3.1 单调性与最大(小)值(一)
学习目标
1．理解单调性的定义．
2．运用单调性的定义判断函数的单调性．
预习自测
1．一般地，设函数f(x)的定义域为I：
(1)如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1，x2，当x1x2时，都有f(x1)f(x2)，那么就说函数f(x)在区间D上是增函数．
(2)如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1，x2，当x1x2时，都有f(x1)f(x2)，那么就说函数f(x)在区间D上是减函数．
(3)如果函数y＝f(x)在区间D上是增函数或减函数，那么就说函数y＝f(x)在这一区间具有(严格的)单调性，区间D叫
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九上文言知识一百题第二版教师版.doc
初中语文九上文言知识一百题
陈涉世家
词语 原文 解释
一 通假字
適 发吕左適戍渔阳 適通“谪”
唱 为天下唱（司马迁 唱通“倡”，首发
被 将军身被坚执锐 被通“披”，
以 固以怪之矣 以通“已”
二 古今异义词
怜 楚人怜之 爱戴
会 会天大雨 恰巧碰上
忿恚 忿恚尉 苦于
亡 今亡亦死 逃跑，逃亡
间 又间令吴广之次所旁丛祠中 私自，偷着
篝火 夜篝火 用笼罩着火
会计 号令召三老、豪杰与皆来会计事 聚会商议
比 行收兵，比至陈 等到
往往 卒中往往语 到处
十六七 而戍守者固十六七 十分之六
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第七单元 重组DNA技术的基本工具（教师版）.docx
第三章基因工程
第1节重组DNA技术的基本工具
一、基因工程及其诞生与发展
1．基因工程的概念:基因工程是指按照人们的愿望，通过转基因等技术，赋予生物新的遗传特性，创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物制品。从技术操作层面看，由于基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的，因此又叫重组DNA技术。（P67）
（1）原理：重组DNA技术。
（2）操作对象：基因。
（3）操作场所：生物体外。
（4）操作水平：分子水平。
（5）操作结果：赋予生物新的遗传特性，创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。
2.为什么不同生物的DNA分子能拼接起来？
（1）DNA的基本组成单位都是四种脱氧核苷酸。