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中国大学生英语写作中模糊限制语使用的多维度剖析与提升策略
一、引言
1.1研究背景与意义
在全球化不断深入的当下，英语作为国际通用语言，在国际交流、学术研究、商务往来等诸多领域都占据着举足轻重的地位。对于中国大学生而言，良好的英语能力是其融入国际社会、拓宽视野、提升自身竞争力的关键。英语写作作为英语综合能力的重要体现，不仅能够反映学生对词汇、语法的掌握程度，还能展现其逻辑思维与跨文化交际能力。
在英语写作中，模糊限制语起着不可忽视的作用。模糊限制语是指那些“把事物弄得模模糊糊的词语”，其能够对话语的真实程度或涉及范围进行修正，也可表明说话人对话语内容的主观测度或客观依据。恰当使用模糊限制
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