初一语文：五大表达方式及作用.pdf

表达方式及作用 表达方式种类：叙述、描写、议论、抒情、说明。 1 、表达方式的种类 : 叙述、描写、议论、抒情、说明 2 、表达方式的作用 表达方式种类：叙述、描写、议论、抒情、说明。 ( 记叙文中一般都要综合运用叙述、描写、 议论、抒情，而叙述和描写是不可以缺少的 ) （一）表达方式作用 考试类型 1、直接考查某个具体句子或文段运用何种表达方式。 对策：了解表达方式类型：记叙、议论、说明、抒情、描写。 考试类型 2 、本段（本句）运用了哪些描写？简要说明这些描写的作用？ 对策一：描写的几种形式 （1）从不同感觉来描写（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉） （2）以动衬静，动静结合 （3）正面与侧面，直接与间接 （4 ）人物描写的多种方法 （5 ）环境描写 对策二：重点了解几种描写的作用及答题格式。 1、人物描写及其作用 描写类型：语言、动作、神态、心理、外貌描写 人物描写方法作用：描写＋对象＋特征（性格） 具体答题技巧 ①肖像（外貌）描写 [ 包括神态描写 ] （描写人物容貌、衣着、神情、姿态等） ：交代了人物 的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。 ②语言（对话）描写和行动（动作）描写：形象生动地表现出人物的××心理（心情） ，并 反映了人物的××性格特征或××精神品质。有时还推动了情节的发展。 ③心理描写：形象生动地反映出人物的××思想，揭示了人物的××性格或者××品质。 3、记叙文中议论的作用。 ①类型：记叙文中的议论，有先叙后议、先议后叙之分。 1 ②作用：议论的目的在于揭示记叙事物所蕴涵的思想意义，起“画龙点睛”的作用。 4、记叙文中抒情的作用。 ①分类： 一种是作者直接抒发自己对事物的思想感情， 叫直接抒情； 一种是寓情于景或托物 抒情，叫间接抒情。 ② 作用 : 抒发作者的某种思想感情。 一场色彩与线条的盛会： 灵动的肢体，飘飞的衣带，蘸着宝石的颜色自如地流转。 在古中国 的历史上，漫漫黄沙下，原来掩藏着这般自由的灵魂，这般高扬飘逸，这般酣畅淋漓，这般 辉煌壮丽！ 当一个美丽的飞天曳着长长的衣带绕楼穿窗而过时， 我们的灵魂也跟着飘飘悠悠， 仿佛鱼鳝从水中一滑而过， 人怎么可以把一根带子舞成这样， 像一条河， 像一道绵长的波浪 线，像沙丘上飞舞的风， 一个民族用它的灵魂在这根带子上舞过千年。 洞窟外面， 风把沙丘 牵动过一轮又一轮， 一千多年的风一直在上面吹拂， 河水跟着它在流淌。 桑叶上的阳光在上 面闪烁，生命在上面歌唱，从绸带的飘飞里，我听到一股强劲的音乐。那是生命的狂欢。生 命在洞壁上奔涌了一千年。 3 请简要赏析这一段的表达技巧。 答：第一步：全面理解句意 ①对象：飞天（壁画） 、灵魂（生命） ②特征：长袖善舞自由酣畅 （色彩与线条的盛会） （歌唱、狂欢） ③目的：描写画面赞美生命 第二步：明确表达技巧 ① 表达方式：以动写静 ② 修辞方法：排比、比喻 【组织答案】 画线句子运用了以动写静和比喻、 排比等手法着力描绘出了敦煌壁画充满灵动的美感， 写出 了作者欣赏壁画时内心受到的震撼，表达了作者对自由的灵魂、壮美的生命的赞美。 例题二 在春天的田野， 我曾看过一棵树。 那是一个已被水珠打湿的傍晚， 我轻轻地抚摸着一棵枝干 像盘龙一样的榕树， 它的庞大的树身盖住了一大片庄稼。 和煦的风从耳边掠过， 心霎时像一 泓明静的湖水， 一向被忙碌踩乱的日子在心中渐渐沉静了下来。这时，