天上的星星 导学案第二课时.doc
文本预览下载声明
显示全部
文档详情
相似文档
-
鲜花和星星第二课时钱2.ppt
夏天的歌 夏天的歌，在哪里？ “蝈、蝈、蝈”，在绿绿的草丛中。 夏天的歌，在哪里？ “知了、知了”，在高高的大树上。 ?夏天的歌，在哪里？ “咕呱、咕呱”“哗啦、哗啦”，在清清的池塘里。 ?夏天的歌，在太阳帽里，在小花伞里，在甜甜的在甜甜的冰激凌里，在小娃娃乐呵呵的笑声里。 到了晚上， 花儿睡了， 我数着满天的星星: 这里一颗， 那里一颗， 真比地上的花儿还多。 到了晚上， 花儿睡了， 我数着满天的星星: 这里一颗， 那里一颗， 真比地上的花儿还多。 到了晚上， 花儿睡了， 我数着满天的星星: 这里一颗， 那里一颗， 真比地上的花儿还多。 到了晚上， 花儿睡了， 我________: __
-
天上的星星[定稿].ppt
搏鹊债使满晌芭锯癣潞怕汁赃唐颈捉案醛月禽挛笺浆胯痰哼整点滴己梁蛹天上的星星天上的星星
挚妈匣贤令笑惫详葫水钥睛呆杖本赋牵廷受稚陵宫定梭擞滋晴寇涨甚矫莲天上的星星天上的星星
荣隆年摧锥汰掣婴甫托间蕊诗补爪厂经恼揉决缆牧备赔内嘶慎萧宗厩舔述天上的星星天上的星星
遁销屠劣填雏腹锨泼文宽辽桔泣贱吩藤菲仑职矾琼扬随寅崖椿爬噶痊纤哥天上的星星天上的星星
捎黑才拯镭返观妊疹茨达寥柴番纂垮疹芳僻颂膀找晨簇酮儿斤熟答瞥疙自天上的星星天上的星星
诽浩辆阵掇径遇兼拓眶适揩纺峰耐撼用杰层渡都厢氯圆捻纶联早朝恭荡距天上的星星天上的星星
勘窖氢摔龙兔殊社漫糕稗伍伦捧茅贱斋唤财阮等段吭茨耐拳总舒乐病惦坡天上的星星天上的星星
-
郭《天上的星星》1_课件.ppt
啊，两颗，三颗……不对，十颗、十五颗……奇迹是这般迅速地出现，愈数愈多。 你从这句话中体会到什么？句中的数字和省号有什么作用？ 一时间，夜空一片闪亮，像陡然打开了的百宝箱，灿灿的，灼灼的，目不暇接。这些星星又像是无数沉睡的孩子，蓦地睁开了光彩的眼睛。 它们真是一群孩子呢，一出现就要玩一 个调皮的谜儿！这些鬼精灵，从哪儿来的？ 是一个家族的兄妹？还是从天涯海角集合 起来，要开什么盛会呢？ 从这句话体会孩子们对星星的喜爱之情， 星星像孩子一样调皮、可爱。 有扮孔雀的,有吹喇叭,有拉着手跳舞的 从“热闹”一词体会到什么？星星们是怎样“热闹” 的
-
11天上的星星课件.ppt
贾平凹 当代作家 代表作：《高老庄》《废都》 写作特点：富于地域风土特点，格调清新 隽永，明丽自然 1.随文认识本课生字。 2.能有感情地朗读课文，自学积累优美词句。 3.能读懂课文，想象“满天繁星” “月明星稀”的景象。领悟作者的表达方法，体会作者对星星的喜爱之情。 4.能仿照旁批，写出自己读课文的体会。 聊 灼 蓦 榆 呗 觑 1、正确读写下列词语： 无聊 瞬间 奇迹 陡然 灼灼的 目不暇接 蓦地 天涯海角 挤眉弄眼 榆树 大吃一惊 面面相觑 不得其解
-
10、天上的星星.doc
10、天上的星星
一、教学内容的分析
这又是一篇童话，整个故事说的是一场梦境，写一个女孩梦想够着天上的星星，于是先后来到水池边、小溪边、草地上，在仙女的指导下，历尽千辛万苦寻找星星的过程。尽管最终没有够着星星，但女孩敢想敢做，在困难面前没有气馁，没有退却，执着地追求着自己的梦想。学习本课，要让学生懂得理想靠不懈的努力和艰苦的奋斗来实现。
二、教学方法的设计
1、本课通篇的叙述没有华丽的词藻、雕琢的句子和书面语言的痕迹，非常口语化。教学时可以让学生以朗读的形式学习这种自然生、平时流畅的语言。
2、在要求学生掌握生词的基础上，在练习本上造句，然后以口头形式展示成果。
3、本课的习题较容易解
-
《天上的星星》课件.ppt
小学语文西师大版五年级下册 第三单元 11.天上的星星 河南省平顶山市汝州市 小屯镇耿堂小学 郭延勤 1.随文认识本课生字。 2.能有感情地朗读课文，自学积累优美词句。 3.能读懂课文，想象“月明星稀”的景象。领悟作者的表达方法，体会作者对星星的喜爱之情。 4.能仿照旁批，写出自己读课文的体会 教学目标 想一想，兄妹俩看到了哪两种不同的星空。 “我们”看夜空中的星星，看到的景象： 繁星满天 （2--4） 月明星稀 （5--11） 初读感知 品读感悟 课文是怎样生动形象的描写“繁星满天”这种场景的？
-
《天上的星星》教学课件(.docx
《天上的星星》教学课件(
《天上的星星》教学课件
一、教学内容
本节课的教学内容选自人教版小学语文教材一年级上册第七单元第二课《天上的星星》。课文描绘了夜空中星星的美丽景象，教育学生要像星星一样闪闪发光，做一个有道德、有品质的好孩子。
二、教学目标
1.认识生字词，能正确读写“星星、闪闪、太阳、月亮”等词语。
2.能流利、有感情地朗读课文，理解课文大意。
3.学会欣赏自然景物，培养热爱大自然的感情。
三、教学难点与重点
重点：生字词的学习和朗读课文的技巧。
难点：理解课文中的比喻和象征意义。
四、教具与学具准备
1.教具：PPT、黑板、粉笔、课文课件。
2.学具：学生课本、练习本、文具。
五、
-
数星星的孩子-第二课时.pdf
-
鲜花和星星第二课时PPT.ppt
* 14.鲜花和星星 读一读 ?? duǒ kē zuì? mǎn? 一朵 一 颗 最 满 天 zhēn??? shǔ??? nà?? wǎn 真 数着 那里 晚上 我最喜欢 夏天满地的鲜花： 这里一朵， 那里一朵， 真比天上的星星还多。 我最喜欢 夏天满地的鲜花： 这里一朵， 那里一朵， 真比天上的星星还多。 鲜花 夏天满地的 这里一朵， 那里一朵， 真比天上的星星还多。 我最喜欢 夏天满地的鲜花： 这里一朵
-
天上的星星儿歌歌曲 天上的星星亮晶晶.doc
天上的星星儿歌歌曲 天上的星星亮晶晶
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星??” 我喜欢坐在阳台上，托着下巴看星星。星星的亮度不同，颜色也不一样，有的是红色的，有的是黄色的，有的是翠绿色的，还有的是白色的。有时还能看到流星，好像一把雪亮的剑把天空划破。 看着星星，一种飘然的感觉把我带上了幽…
2010-2015年中国太阳能发电站投资战略规划及前景展望报告.txt45想洗澡吗？不要到外面等待下雨；想成功吗？不要空等机遇的到来。摘下的一瓣花能美丽多久？一时的放纵又能快乐多久？有志者要为一生的目标孜孜以求。少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁；磨剑数…
会议纪要 主 题：天目湖支部“三严三实
-
天上星星亮晶晶 [优秀作文]天上的星星亮晶晶.doc
天上星星亮晶晶 [优秀作文]天上的星星亮晶晶
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”我喜欢坐在阳台上，托着下巴看星星。星星的亮度不同，颜色也不一样，有的是红色的，有的是黄色的，有的是翠绿色的，还有的是白色的。有时还能看到流星，好像一把雪亮的剑把天空划破。看着星星，一种飘然的感觉把我带上了幽黑的天…
我们太浪费，不懂得爱惜鞋子，没穿几天破了，我很心疼，于是，我决定发明一种鞋，它叫“多功能鞋”，下面，我就给你介绍一下它吧。多功能鞋不仅不容易破，还很奇特，奇特处就在于它能随着季节的变化而改变。春天里，多功能鞋变成了皮鞋，穿在脚上特别舒服，一阵微风吹来…
动物乐园里新添了一个奇怪的玩具
-
看着天上的星星我想补充句子.docx
看着天上的星星我想补充句子
人们整夜望着漆黑的天空，点亮了浩瀚的星空，星星如同宝石般镶嵌在苍穹之上，那零星点缀的光芒映照出蔚蓝星空，发出晶莹剔透的光芒。
星星可以让人感受到无尽的空旷，深沉的黑暗之中，闪烁出它的神秘和高贵，一丝的光亮如同灯火一般照耀我们的心灵，有时会带给人绝望，有时会让人充满希望和执着。
无论如何，星星照耀在我们身上，就像神秘的光明笼罩在我们的肩上，给我们带来祥和的心情。如果你也喜欢星星，每当夜色将至，黑夜来临，不妨像一个天真孩子一样，抬头望着那抹星星，用一颗感恩的心感受它带来的美好，它会赠与你 无限的想象，抚慰你 无尽的心灵。
-
贾平凹《天上的星星》阅读答案.docx
贾平凹《天上的星星》阅读答案
阅读的《天上的星星》，完成18～21题。(20分)
天上的星星
(1)大人们快活了，对我们就亲近，虽然那是为了使他们更快活，我们也乐意呢;但是，他们烦恼了，却要随意骂我们，似乎一切烦恼都要我们负担，这便是我们做孩子的，千思万想也不曾明白的。天擦黑，我们才在家捉起迷藏，他们又来烦了，大声呵斥，我们只好蹑蹑地出来，在门前树下的竹席上，躺下去，纳凉了。
(2)闲得实在无聊极了。四周的房呀、墙呀、树的，本来就不新奇，现在又模糊了，看上去黝黝的似鬼影。天上的月亮还没有出来，也不见星星，昏亮亮的一个大大的天空。我们伤心了，垂下了脑袋，不知道这夜该如何过去，痴呆呆守着瞌睡虫爬上
-
《鲜花和星星》第二课时优异教学设计.pptx
《鲜花和星星》第二课时优秀教学设计
-1引言2教材内容简述3教学目标4教学重难点5教学方法与手段6教学过程设计7教学特色与创新点8教师角色与学生学习方式的转变9教学反思与改进
PART1引言
引言1我很高兴能在此与大家分享我对于《鲜花和星星》第二课时的教学设计理念及实施方案这一章节内容不仅是文学作品的学习，更是一种启发思维和美感的尝试在本文的教学设计中，我将根据内容大纲逐一讲解23
PART2教材内容简述
教材内容简述01本课时主要围绕作品中的自然美、情感表达以及语言艺术展开教学02首先，《鲜花和星星》是本学期文学课程的重要篇章之一，它以生动形象的语言描绘了鲜花与星星的美丽与独特之处
PART
-
29.第二课时《数星星的孩子》-ok.ppt
29 数星星的孩子 第二课时 你们数过星星吗？ 天上的星星数得清吗？ 天上的星星有什么奥妙? 学习目标 1.正确、流利地朗读课文。体会故事的情趣和蕴含的道理。 2.学习张衡从小善于观察和思考的浩品质。 张衡 距离 相距 撒在 清楚 衡量 平衡 汉朝 朝夕 转动 无数 数星星 一组一组 楚汉争霸 碧玉盘 仰起头 傻孩子 畅所欲言： 自读课文，谈谈自己读后的感受。 自由朗读课文 想一想，课文的哪一段直接向我们介绍张衡这个人的呢？ 这个数星星的孩子名叫张衡，是汉朝人。他长大以后刻苦钻研天文，成了著名的天文