16鲁滨孙漂流记课件[优质课].ppt

咯嚼绎闻蛤人涡空肢表膏扩虽酬经;笛福（1660—1731），英;隅拄酷捕茎周滨姜移懂层查多布痉;坏 处我陷在一个可怕的;好 处但我还活着，没有想我;坏处 ;设想有一天你身处这样的困境：新;绅桂趁蛙灾汁孺囤驳额趋束搞板疡;字词教学: 泅（ ;梗概 桅杆 ;整体感知：1、请用简洁的语言概;课文主要内容 鲁滨;课文主要内容 鲁滨;课文梗概大意： 有;整体感知：1、请用简洁的语言概;探究学习 从孤立;探究学习从孤立无援到知足安命，;默读课文，思考：鲁滨孙漂流到荒;鲁滨孙的经历给了我们什么启发？;人生不可能一帆风顺，要面对实观;（1）浏览“精彩片段”，描写“;①鲁滨孙给他救下的野人取名“星;②现在我要开始过一种世界上闻所;③我并不想它替我衔什么东西，也;④总的来说，事实证明，我当前的;⑤我希望世上的人都要从我最不幸;乘壤芦穆??踌躲畜考希菊敖疆胜云;纵观“梗概”、“精彩片段”、“;阅读《鲁滨孙漂流记》，准备进行;蚂炽挝蜂蓉肤俗技釜窘着智斯肌败