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人教版七年级语文(±)全册教案
1木头营子中学“以促学
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人教版七年级语文(上)全册教案
1、 在山的那边
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一、教学目标：
1、了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。
2、整体感知诗歌内容。
3、品味重点词语的深层含义，领会全诗所阐述的人生哲理。
4、树立理想，并培养为实现理想而不懈奋斗的精神。
二、教学重点：
1、朗诵课文。
2、品味重点语句的深层含义。
3、领会全诗所阐述的人生哲理。
三、课前准备：
教师：录音机、磁带(钢琴曲《大海》)、投影仪。
学生：熟读课文。
四、教学设计：
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第一课时
一、导入新课：
每个人在童年时代，对生活，都有美好而奇妙的“梦想”，对未来，都有热烈的企盼与遐思
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8、人生寓言
一、教学目标
①理解寓言的含义。
②正确地把握人生态度，对待人生际遇。
③感优美的语言，学习精美的表达。
二、教学重点
①理解寓言含义。
②学习精美的表达。
三、课前准备
①查字典、词典•，扫除字词障碍。
②预习课文内容。
第一课时
一、教学内容
教学《白兔和月亮》：
①介绍寓言。②解读寓意。
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7人教版七年级语文下全册教案7人教版七年级语文下全册教案.doc
第一单元
1 从百草园到三味书屋
教学目标：
1、认识鲁迅。了解童年时鲁迅爱美丽的自然景物，爱动人的民间传说，爱读书学习，恭敬学识渊博的人，爱绘画，爱一切新鲜活泼的生活的性格和生活情趣。
2、理解鲁迅在永别故乡和流离颠沛中，追忆童年生活时的一种惆怅的失落感。
3、学习本文依照时间、空间顺序有层次的记叙和生动、具体的描写。（写景）
4 、记叙的感情色彩。
5 、两相比照的结构。
6、准确的形容，准确的表述动作。（叙事）
学习要点：应放在第一大段“百草园”。即作家抓住特点写景和写景中确切使用形容词、动词这一部分。只有深刻体味到在“百草园”这个自由广阔的天地里能够享受到无穷乐趣这一点，才能进一步理
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人教版七年级语文上册全册教案 全册.pdf
第一单元
在山的那边
课型：教读课
知识与能力 目标
1 . 要求学生借助工具书和注 ，初步感知诗歌 内容；通过反复诵读，达到熟读成诵；
2 .体 会 作 者 “为理想而奋斗”的思想情怀；理解作者所创设的诗歌意境，把握本诗主 旨；
3 . 深入诗歌意境，涵 咏体会 “山”和 “海 ”的不同含义，体会诗歌蕴含的人生哲理。
过程与方法：
引导学生结合 自己的生活经验谈出自己对于诗歌 内容的理解与认
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[初一语文]人教版语文七年级上册教案全册.doc
适中小学课时计划（教案）
. 七 年级 班 学科 语文 总第 4 节 审核人 审核时间： 年 月 日
课题 第1 课时 共 课时 课型 新授课 执教教师：周靖滨 教学目
标 1．品读、欣赏课文，感受课文委婉轻柔、自然流畅的风格。
2．了解先抑后扬及由事物引发哲理的写作方法。
3．体悟生命的意义，引导积极、认真对待生命的态度。 教学重点 感知课文内容，准确理解课文内容。
先抑后扬及由事物引发哲理的写作方法。 教学难点 了解本文由一个具体细小的物引出抽象深刻的哲理的特点 教法学法 自主探究法 教学媒体 教 学
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全新部编人教版七年级上册语文教案(全册).docx
全新部编人教版七年级上册语文教案(全册)
PAGE 14
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周次
日 期
教 学 内 容
课时
备 注
1
9．2－9.6
春、济南的冬天
5
2
9．9－-9．13
古代诗歌四首、作文练习
5
3
9．16－9．20
《秋天的怀念》《散步》
5
4
9．23－9．27
《世说新语》两则写作
5
5
9．30－-10．4
机动周
5
6
10．7--10．11
《从百草园到三味书屋》
5
7
10.14.-10.18
再塑生命的人、窃读记
5
8
10.2110.25
《论语》十二章、
5
9
10.2811.1
作文练习
10
11.4－--11.8
课外古诗词
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人教版七年级语文上册全册教案
经过一段时间的初中语文教学工作，作为七年级语文教师的你一定有着许的
收获，那么你知道如何写一篇人教版七年级语文上册全册教案吗？它会对你教学带
来积极的影响。你是否在找正准备撰写“人教版七年级语文上册全册教案”，下面
小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
人教版七年级语文上册全册教案篇1
教学目标：
1、了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。
2、整体感知诗歌内容。
3、品味重点词语的深层含义，领会全诗所阐述的人生哲理。
4、树立理想，并培养为实现理想而不懈奋斗的精神。
教学重点：
1、朗诵课文。
2、品味重点语句的深层含义。
3、领会全
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部编人教版七年级语文上册全册教案.docx
第一单元 歌咏自然
1.理解、积累本单元新学的词语。
2.引导学生品赏精彩生动的文学语言,培养审美想象、审美感情和审美意识。
3.学习多角度探究课文内容的阅读方法,培养创造性阅读的能力。
1.诵读品味,融入文本意境,领会思想内容、艺术境界。
2.逐步培养学生自主、合作、探究的学习方式。
3.引导学生结合生活经验认识和理解课文,把握文章的思想内涵。
1.在阅读中,培养热爱生活、热爱大自然的感情;感悟和思考人生的哲理。
2.熏陶感染中,培养学生积极的人生态度和健康向上的审美情操。
本单元以反映自然世界的内容为主题。所选诗文,有古代诗歌也有现代散文,都是文情并茂的精彩篇章,内容健
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新部编入教版七年级下册语文全册教案
1邓稼先
教学目标
【知识与目标】
L了解传记的常识邓稼先、杨振宁的生平经历，体会作
者的写作意图。
2.积累词语，掌握“宰割、筹划、彷徨”等词语的读音、字
形、词义，并学会运用。
【过程与方法】
L理清作者的写作思路，深入理解课文的思想内容。
2.学习根据中心的需要选择和剪裁材料的方法。
3,体会文章饱含
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2016版人教版七年级上册语文全册教案.doc
2016版人教版七年级上册语文全册教案
执教者:
2016年秋季使用
七上语文第01课. 春. 教案
教学目标
反复朗读，感知内容，体会美
理清思路，揣摩词语，品味语言。
联系实际，广泛阅读，开阔视野。
教学重点
反复朗读，感知内容，揣摩词语，品味语言。
课前准备
古今中外写春的作品很多，课前布置
学生去搜集关于春 的诗文，以开阔视野，
拓展思路，增加知识积累。
教学内容
整体感知课文内容，理清文章思路。
教学设计
整体感悟
导入新课
课文中这一幅 幅的画面，让我们在美丽的春光中陶醉，为那洋溢的诗情所感染，为那盎然的生机所激动。春，会在我们的心灵
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新人教版七年级下册语文教案全册.doc
新人教版七年级下册语文教案全册
新人教版七年级下册语文教案全册篇一：人教版七年级语文下册全套教案
人教版七年级语文下册全套教案
第一单元
1 从百草园到三味书屋
教学目标：
1、认识鲁迅。了解童年时鲁迅爱美丽的自然景物，爱动人的民间传说，爱读书学习，恭敬学识渊博的人，爱绘画，爱一切新鲜活泼的生活的性格和生活情趣。
2、理解鲁迅在永别故乡和流离颠沛中，追忆童年生活时的一种惆怅的失落感。
3、学习本文依照时间、空间顺序有层次的记叙和生动、具体的描写。（写景）
4 、记叙的感情色彩。
5 、两相比照的结构。
6、准确的形容，准确的表述动作。（叙事）
学习要点：应放在
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人教版七年级语文下册全册导学教案.doc
人教版七年级语文全册导学案目 录目 录 .................................................................................................................................................... ............1一 从百草园到三味书屋（二课时） ....................................................................................... ..... .......
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北京地区 2011 初一语文上学期期末考试精品复习资料六
（时间：120 分钟；满分： 150 分，其中书面 5 分）
一． 积累与运用（ 30 分）
1．下列各组词语中，加点字注音完全正确的一组是 ( )(3 分 )
A．孪 生 (1u án) 称 职 (ch ang) 滑稽 (j ī) 随声附和 (h
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人教版-七年级下册语文教案全册.doc
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人教版七年级下册教案全集
1 《从百草园到三味书屋》
教学目标
整体感知课文，理清文章脉络；
体会作者在文章中表达的感情；
领会课文按空间顺序安排材料的写法；
学习课文细致观察、抓住特点，具体、真切、生动地描写事物。
教学重点
要求学生掌握本文的写景的笔法，了解写景的基本原则和常用手法；
从语言入手理解课文中的写景和抒情；
教学难点
描写三味书屋的部分难在两点：1、是对这部分内容的理解困难；2、是有些难解的词语。
第一课时
导入：鲁迅先生是我们非常熟悉的人，哪一位同学来介绍一下有关鲁迅的情况？
题解：《朝花夕拾》是一部散文集，共收集了十篇文章，大部分都是作者回
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人教版七年级语文(上)全册导学教案.doc
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8 、人生寓言
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一、教学目标
①理解寓言的含义。
②正确地把握人生态度，对待人生际遇。
③感受优美的语言，学习精美的表达。
二、教学重点
①理解寓言含义。
②学习精美的表达。
三、课前准备
①查字典、词典，扫除字词障碍。
②预习课文内容。
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第一课时
一、教学内容
教学《白兔和月亮》：
①介绍寓言。 ②解读寓意。
③引导学生自相对照，把握人生态度。
二、教学设计
人们只要做事，就必然有得有失，得与失将会伴随我们今生今世。有俗语说：“有得必有失。”其实，有失也必有得。明智的，随遇而安，得失不惊，心宽体胖，处世潇洒；痴妄的，追名逐利，患得患失，意乱心迷