2015至16学年人教版语文中考复习测试题.doc

2015-2016学年人教版级上24分） 1．根据课文 默写古诗文。（10分） （1）当时奢侈今何处？□□□□□，水萦纡。 （张养浩《山坡羊.骊山怀古》）（1分） （2）无意苦争春，□□□□□。 （陆游《卜算子.咏梅》）（1分） （3）《出师表》中道尽作者一生的千古名句是□□□□□□□，□□□□□□□。（2分） （4）李清照《武陵春》一词中有两句想像奇特，将无形而抽象的愁怨化为可感觉的形象，十分准确而传神，这两句是□□□□□□□，□□□□□□□。（2分） （5）把温庭筠的《商山早行》默写完整。（4分） 晨起动征铎， 客行悲故乡。 □□□□□，□□□□□。 □□□□□，□□□□□。 因思杜陵梦， 凫雁满回塘。 2．根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）理想使你微笑地观察着生活；理想使你 jué jiàng地反抗着命运。 （2）山崖___________(mòrán)变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。3）到了最后关头，就会显出你的仁慈____________(cèyǐn)来，比你现在这种表面上的残酷更加出人意料。4）庸人失去理想，________________(lùlùzhōngshēng)，可笑地诅咒着眼前的环境。3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A、只有经历过失败的痛苦与成功的喜悦，才能懂得生命的真正意义。如果没有体恤过失败的苦 涩，又怎能享受到成功的喜悦？ B、静谧的夜，正襟危坐的他翻阅着已经泛黄了的老照片，心无旁骛，冥思遐想，沉湎在对那已经过去三十多年的童年的美好回忆中。 C、绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。 D、紧接着，一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出一道道令人应接不暇的弧线。每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。4．下列对病句的修改不正确的一项是分　　　 A. 费洛伊德认为梦的材料来自三个方面：一是身体；二是白天经历的事情；三是儿童时期的经历。（在“身体”后面加“的状态”） ??? B. 有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。（把“研究和了解”改为“了解和研究”）? C.我们如果把中国自己的事情不努力搞好那么在当今世界上就很难有发言权了。“不”提到“把”的前面 D.歌星、影星多是中学生崇拜的偶像他们将青春的热情乃至痴情恣意挥洒常常荒废学业。“他们”换成“我们” 5．仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。（4分） 生命真是一个奇迹。 一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花 ； ?1）＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿；（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 二、（46分） （一）（10分） 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人喻矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”节选自《唐雎不辱使命》 6．解释下列加点词语在句子中的意思。（3分） ①以头抢地耳： ②皆布衣之士也： ③长跪而谢之曰： 7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）怀怒未发，休祲降于天。夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 9分） 与诸弟书（节选）清?曾国藩诸位贤弟足下：诸弟在家读书，不审①每日如何用功。余自十月初一立志自新以来，虽懒惰如故，而每日楷书写日记，每日读史十页，每日记茶余偶谈二则，此三事者，未尝一日间断。十月二十一日立誓永戒吃水烟，洎②今已两月不吃烟，已习惯成自然矣。予自立课程甚多，惟记茶余偶谈，读史十页，写日记楷本，此三事者，誓终身不间断也。诸弟每日自立课程必须有日日不断之功虽行船走路俱须带在身边。予除此三事外，他课程不必能有成，而此三事者，将终身行之。盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不敢为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒则断无不成之事。此三者，缺一不可。诸弟此时惟有识不可以骤几③，至于有志有恒，则诸弟