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2017下半年教师资格初中语文真题及解析.pdf

发布:2018-01-24约1.32万字共17页下载文档
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2017年下半年中小学教师资格考试真题试卷 《语文学科知识与教学能力 (初级中学)》 一、单项选择题 (本大题共15小题,每小题3分,共45分) 1.教师讲解李白《春夜洛城闻笛》中的“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”来 引导学生体会折柳的惜别怀远之情,并举例进一步说明,下列合适的是 () A.杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声 B.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关 C.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 D.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 【答案】B A、C、D项中的“柳”是诗人笔下的景物描写,B项中的“柳”表达 的是惜别怀远之意。 2.教师要求学生挑选—篇文章,与史铁生的 《秋天的怀念》、朱德的 《回忆我的 母亲》组合,完成散文周刊中“歌颂母亲”主题的组稿任务,下列合适的是 () A.海伦 ·凯勒 《再塑生命的人》 B.朱自清 《背影》 C.鲁迅 《阿长与山海经》 D.泰戈尔 《金色花》 【答案】D A项, 《再塑生命的人》描写的是老师。B项, 《背影》描写的是父 亲。C项, 《阿长与山海经》描写的是阿长,一个 “带领着我的女工”。D项, 《金色花》描写的是 “我”与母亲。 3.在名著导读活动中,教师向学生推荐了一本有自传色彩的小说,下列合适的是 () A.沈从文 《湘行散记》 B.林海音 《城南旧事》 C.屠格涅夫 《猎人笔记》 D.笛福 《鲁滨孙漂流记》 【答案】B A项, 《湘行散记》是散文集。B项, 《城南旧事》是林海音以其六 岁到十三岁的生活为背景的一部自传体短篇小说集。C项, 《猎人笔记》是一部 通过猎人的狩猎活动,记述 19世纪中叶俄罗斯农村生活的随笔集。D项, 《鲁 滨孙漂流记》是一部长篇小说。 4.学完 《威尼斯商人》后,教师组织学生开展 “文学人物画廊中的吝啬鬼”专题 研究,下列作品中不适合的是 () A.契科夫 《变色龙》 B.吴敬梓 《儒林外史》 C.果戈理 《死魂灵》 D.巴尔扎克 《欧也妮 ·葛朗台》 【答案】A A项没有吝啬鬼形象。 《儒林外史》中的严监生、 《死魂灵》中的 泼留希金、 《欧也妮 ·葛朗台》中的葛朗台均是吝啬鬼形象。 5.教学 《马说》时,教师要求学生举出一个与“其真不知马也”中“其”的意义、 用法相同的句子,下列合适的是 () A.少时,一狼径去,其一犬坐于前。 (《狼》) B.圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎? (《师说》) C.以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何? (《愚公移山》) D.寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!(《唐雎不辱使命》) 【答案】A “其真不知马也”中的 “其”为代词。A项, “其”为代词,代指 它们。B项, “其”表推测。C项, “其”加强反问语气。D项, “其”是句子 中用来加重语气的助词。 6.教师告诉学生,许多经典名句都是在学习前人佳句的基础上创新而成,要求学 生举例说明,下列不适合的是 () A.刘禹锡 《酬乐天扬州初逢席上见赠》“怀旧空吟闻笛赋”由李益 《夜上受降城 闻笛》中“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”化用而来。 B.鲍照的 《拟行路难》有 “对案不能食,拔剑击柱长叹息”,李白《行路难》化 用为 “停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”。 C.李白《把酒问月》有 “青天有月来几时?我今停杯一问之”一句,被苏轼 《水 调歌头》化用为 “明月几时有?把酒问青天”。 D.杜甫 《望岳》中的名句 “会当凌绝顶,一览众山小”由孔子的“登泰山而小天 下”化用而来。 【答案】A A项, “怀旧空吟闻笛赋”表达的是世事变迁的感叹, “不知何处 吹芦管,一夜征人尽望乡”表达的是思乡之情,两者没有共同之处。 7.在学习《藤野先生》时,老师引导学生“反语”的作用,一位学生认为“反语” 都包含愤激之情,另外一名学生提出异议,下列选项中适合的是 () A.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还 要将脖子扭几扭。实在标致极了。 (鲁迅 《藤野先生》) B.有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶,用盐一浸,这就是她 们难得的佳肴。 (夏衍 《包身工》) C.丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,-个塞满了腰包,这是看得见的,另一个 装满了箱箧。他们手挽手,笑嘻嘻地回到了欧洲。(雨果 《就英法联军远征中国 给巴特勒上尉的信》) D.我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定 了价钱;就送我上车。 (朱自清 《背影》) 【答案】D D项中 “聪明过分”是反语,但并没有包含
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