建筑装饰工程技术专业人才培养方案.doc
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一、专业人才培养方案构成与框架
建筑装饰工程技术专业人才培养方案
一、专业代码：560102
二、修业年限：全日制三年
三、招生对象与学历层次：
（一）招生对象：高中毕业生或中职对口毕业生
（二）学历层次：大专
四、人才培养目标与基本要求
（一）人才培养目标
本专业为建筑装饰行业培养“能施工、懂设计、会预算、善管理”的高素质技能型人才，为建筑装饰行业培养爱岗敬业、严谨求实的施工员、质检员、安全员、资料员、监理员，并为装饰技术负责人、装饰项目经理等后续提升岗位奠定良好基础。
（二）基本要求
本专业毕业生应具有良好的职业道德和敬业精神，具有建筑装饰工程招投标、建筑装饰工程预算、施工技术、施工管理等方面职业能力，在建筑装饰行业企业从事施工组织与管理、施工技术指导、施工预算、材料管理等职业岗位群的高素质技能型人才。
五、人才培养规格要求
（一）知识结构与要求
1.掌握与本专业相关的多学科基本理论、基本知识；
2.要求学生能正确识读建筑装饰施工图；
3.正确选择和使用建筑装饰材料；
4.掌握建筑装饰设计的基本原理和方法；
5.熟悉建筑装饰构造、建筑装饰设备、建筑装饰工程预算、工程造价与招投标等专业技术知识；
6.了解建筑设备等相关知识；
7.了解与本专业相关的法规、标准和规范。
（二）能力结构与要求
1.具有较强的计算机应用能力；
2.具有较强的建筑装饰材料、构件和工程质量的检测能力；
3.具有使用计算机进行绘图和表达设计意图的初步技能；
4.具有阅读和初步审查建筑装饰设计图纸和技术文件的能力；
5.具有一定的建筑装饰施工操作技能；
6.具有编制装饰工程施工方案和施工组织设计的能力；
7.具有工程质量管理、工期管理、合同管理的能力；
8.具有编制装饰工程造价及投标报价的能力。
（三）素质结构与要求
1.思想品德素质：坚持四项基本原则，拥护党和国家的路线方针政策；树立正确的世界观、人生观、价值观。遵纪守法，爱岗敬业，具有良好的职业道德和团队精神。
2.职业素质：具有良好的学习品德，具有强烈的求知欲、求新欲，热爱学习、能自主学习，有创新精神。掌握2-3门职业技能。
3.身心素质：具有健康的体魄，较强的心理调节能力和良好的心理品质，具有与人合作的团队精神和积极向上的创新精神。
六、建筑装饰工程技术项目化模块教学
序号
名称
教学内容
对应岗位能力
岗位
证书
1
基本技术实训
分项目一：建筑装饰装修基本技能实训
子项目1：建筑识图基本技术实训
子项目2：建筑装饰工程测绘实训
子项目3：建筑装饰设计基本技术实训
子项目4：手绘表现图技法实训
子项目5：计算机辅助设计技术实训
子项目6：建筑装饰材料识别与选购实训
子项目7：建筑工程设备与控制技术实训
子项目8：建筑装饰工程施工图设计实训
子项目9：建筑装饰装修工程招投标编制实训
培养手绘建筑表现图能力，培养计算机绘制装饰工程施工图、效果图能力，培养编制装饰工程招投标能力。
2
建筑装饰设计技术
实训
分项目二：建筑装饰装修工程设计标编制
子项目1：编制设计投标文件文本
子项目2：建筑装饰装修工程的勘测
子项目3：建筑装饰装修工程的方案设计
子项目4：建筑装饰装修工程的效果图设计
子项目5：建筑装饰装修工程施工图设计
子项目6：建筑装饰装修工程文本版式设计
培养中小型方案图、施工图设计能力，会编制投标设计文本。
设计员
3
建筑装饰预算技术
实训
分项目三：建筑装饰装修工程经济标编制
子项目1：装饰工程工程量清单计价规范
子项目2：工程量清单编制
子项目3：工程量清单计价编制
子项目4：神机妙算清单计价软件应用
培养装饰工程清单计量与计价能力，培养学生装饰工程预结算能力，能应用计算机软件编制装饰工程经济标。
预算员
4
建筑装饰施工组织
实训
分项目四：建筑装饰装修工程技术标编制
子项目1：编制施工组织投标文件文本
子项目2：建筑装饰工程项目组织
子项目3：建筑装饰工程施工组织设计
培养编制建筑装饰工程施工组织投标文本的能力，能根据装饰工程项目设计施工组织方案。
施工员
5
建筑装饰工程施工管理
技术实训
分项目五：建筑装饰装修工程施工管理
子项目1：建筑装饰工程项目目标进度管理
子项目2：建筑装饰工程项目合同管理
子项目3：建筑装饰工程项目安全管理
子项目4：建筑装饰工程项目技术资料管理
子项目5：建筑装饰工程项目竣工验收管理
培养建筑装饰装修工程施工管理及监控能力。
安全员
1.以能力培养为中心，构建层次化实验教学平台
各实践教学环节围绕培养学生的基本技能、专业技能、专业综合技能训练三个层次进行组织，1．基本技能（2个）：分别为建筑装饰图识图与制图技能、计算机绘图技能；2．专业技能（3个）：分别为建筑装饰方案设计技能、建筑装饰施工操