政治社会化理论的产生_发展和研究领域.pdf
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文 史 哲 JOU RN AL O F L IT ERA TU R E , H ISTO R Y AN D PH ILO SO PH Y
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2004 年第 2 期 总第 281 期 N o 2, 2004 Ser ia l N o 281
政治社会化理论的产生、发展和研究领域
李 元 书
(黑龙江省社会科学院 政治学研究所, 哈尔滨 1500 18)
摘 要: 政治社会化理论产生于 20 世纪五六十年代的美国, 经历了以儿童和青少年的政治社会化、以人
的一生的政治社会化、以苏东国家政治制度的转变为主要研究对象的三个大的发展阶段。政治社会化理论的
主要研究领域和内容有: 个体学习政治知识, 获得政治取向, 形成和完善政治人格; 政治文化的传承和变迁过
程; 政治体系的运行、变迁与政治社会化的关系; 政治角色的获得和扮演等。
关键词: 政治社会化; 政治文化; 政治体系; 政治角色
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中图分类号: DO 文献标识码: A 文章编号: 05 11- 472 1 2004 02- 0 14 1- 05
大的社会政治问题需要政治社会化的理论来解决
、政治社会化理论研究产生的历史背景 呢?
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一 移民的增加和选举权的扩大。在美国, 大量
学科意义上的政治社会化的真正产生时间是 移民的增加和移民的政治社会化是政治社会化理论
20 世纪 50 年代末 60 年代初。它的历史渊源可以追 产生的第一动力和主要背景。美国在南北战争之后,
溯到美国20 世纪 20 年代末 30 年代初对公民的政 社会和政治长期处于比较稳定的状态。两次世界大
治教育讨论和研究。当时由美国历史学会发起的一 战的战场均不在美国, 美国不但没有受到伤害, 反而
系列研究, 考察了公民的正式教育问题, 并由C ·梅 发了战争财, 经济和科学技术迅速地发展了起来, 吸
里安编辑了一套丛书—— 《公民的形成》。50 年代 引了世界各大洲、各个国家、各个民族的人向美国移
初, 人们在对公民的政治教育研究中引进了政治社 居。这些移民是带着各种不同的文化背景进入美国
会化的概念, 50 年代末 60 年代初开始了对政治社 的, 他们虽然身在美国但并没有强烈地意识到自己
会化的直接研究, 并且迅速升温, 蓬勃发展。1959 年 是美国人。这使不同文化之间的冲突异常激烈, 社会
海曼发表了政治社会化的评论文章, 阐述了政治社 矛盾大量增加。如何使不断移居美国的大量移民美
会化的有关问题, 并出版了《政治社会化: 政治行为 国化, 接受美国的文化其中包括政治文化, 这是政治
的心理研究》的专著, 首开了政治社会化研究的先 社会化理论研究产生的最初动因。
河。迄后, 弗雷德 ·格林斯坦、戴维 ·伊斯顿和罗伯 到了20 世纪五六十年代, 美国的政治体制发
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