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2014年2月19日 注:幻灯片以2分钟速度自动转换 从客观实际出发,具体问题具体分析。 1.拔苗助长: 发挥主观能动性,必须以遵循客观规律为基础;违背客观规律 就会遭到它的惩罚。 2.守株待兔: 把偶然当必然,把现象当规律。 3.刻舟求剑: 否认物质是运动的,不懂得绝对静止的事物是没有的。 4.种瓜得瓜、种豆得豆: 物质运动是有其规律的;内因是事物变化的根据。 5.量力而行,尽力而为: 既要遵重客观规律,又要充分发挥人的主观能动性。 6.只见树木,不见森林: 形而上学孤立地、片面地看问题。 7.不入虎穴,焉得虎子: 一切真知都来源于实践。 8.杞人忧天: 否认物质运动规律的客观性。 9.喜鹊叫喜、乌鸦叫丧: 否认事物联系的客观性。 10.量体裁衣、对症下药: 做事死板教条不从实际出发,终将一事无成。 11.张冠李戴、良莠不分: 抹杀事物矛盾的特点,混淆事物的性质。 12.白马非马: 割裂一般和个别、共性和个性的关系,主观任意地玩弄概念的诡辩论。 13.画龙点睛: 做事情要善于抓住重点,抓住主要矛盾。 14.城门失火,央及池鱼: 任何事情都在一定条件互相联系着,整个世界是一个普遍联系的有机整体。 15.千里之堤,溃于蚁穴: 事物的变化发展从量变开始,量变 到达 一定程度必然引起质变。 16.近朱者赤,近墨者黑: 外因是事物变化发展的重要条件。 17.塞翁失马,焉知非福: 矛盾双方在一定条件下可以互相转化。 18.画蛇添足: 客观事物及其规律原本怎样,人们就应该如实地反映它,决不能主观地任意地歪曲它。 19.掩耳盗铃: 认为主现感觉决定客观存在的主现唯心主义是荒谬的。 20.郑人买履: 事物的构成成分及其排列组合的量的变化,会引起质的变化。 21.凿壁偷光: 事物发展的根本原因在于其内部的矛盾运动。? 22.舍本求未: 颠倒主次矛盾关系,办事情抓不住重点。 23.庖丁解牛: 认识和把握事物的规律,按规律办事,才能收到好的效果。 24.纸上谈兵: 割裂理论与实践的关系,片面强调理论而忽视实践。 25.物极必反,否极泰来: 事物地发展从量变开始,到一定程度就会导致质变,矛盾就会转化为它的对立面。 26.百闻不如一见: 实践出真知。 27. 因势利导: 遵循客观事物发展规律办事,利用规律取得成功。 28. 知己知彼,百战不殆: 坚持两点论,全面地看问题。 29.水滴石穿,积叶成书: 事物的变化总是由一点一滴的量的变化开始量变引起质变。 30.田忌赛马: 只单纯仿效形式,不研究实质内容。? 31.头痛医头,脚痛医脚: 只见部分,不见整体,形而上学孤立地看问题。 32.胸有成竹: 认识了事物的规律,就会由必然王国进入自由王国。 33.邯郸学步: 共性的东西可以借鉴,但不可不顾个性,一味模仿,生搬硬套。 34.星星之火,可以燎原: 新事物开始比较弱小,但它具有强大的生命力,最终能战胜旧事物。 35.竭泽而鱼、杀鸡取卵: 无视联系的客观性,只顾眼前的利益,不顾长远利 益。 36.士别三日,刮目相看: 事物是变化发展的,不能用静止的观点看问题。 37.教学相长: 矛盾双方不仅是对立的,而且是统一的。 38.一着不慎,满盘皆输: 局部联系有时能影响联系的成败。 39.一叶障目,不见泰山: 看问题要分清主流和支流,否则就弄不清事物的性质,得出错误的结论。 40.东施效颦: 理论必须与实践相结合。 41.螳螂捕蝉,黄雀在后: 普遍联系的观点是我们任何时侯都不能忘记的。 42.仁者见仁,智者见智: 人的知识构成不同,对同一认识对象的理解和反映会有差别。 43.相反相成,相辅相成: 矛盾双方的对立和统一,始终是不可分割的。 44.入山问樵、入水问渔: 一切从实际出发,具体问题具体分析。 45.防微杜渐: 事物的变化都是从量变开始的,量的积累达到一定程度就会引起质变。 46.好事多磨: 任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。? 47.读书破万卷,下笔如有神: 一定的结果都是由一定的原因引起的。 48.年年岁岁花开落,岁岁年年人不同: 事物都是变化发展的,一成不变的事物是没有的。 49.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐: 一心为民的正确价值观。 50.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行: 51.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海: 事物发展的总趋势是前进的,前途是光明的。 52.横看成岭侧成峰,远近高低各不同: 人们观察事物的立足点不同,立场不同,就会得出不同的结论。 53.离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生: 事物的运动、变化、发展有其客观规律;新事物具有强大的生命力,必定能战胜旧事物。 54.黄金无足色,白壁有微瑕: 对任何事物都要坚持两点论。 55.射人先射马,擒贼先擒王: 办事情要善于抓住主要矛盾。 56.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知:
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