c语言课程设计报告工资管理系统.doc

沈阳工程学院课程设计报告 PAGE 1 沈 阳 工 程 学 院 课程设计任务书 课程设计题目：工资管理（第 4 组） 系 别 信息工程系 班级 系统本101 学生姓名 XX 学号 2010414112 指导教师 职称 讲师、讲师 课程设计进行地点： 实训F座 任 务 下 达 时 间： 2010年 3月 28日 起止日期：2010年3月21日起——至2010年3月30日止 教研室主任 XX 20 年 月 日批准 沈阳工程学院课程设计报告 沈阳工程学院课程设计报告 PAGE 1 一、课程设计的原始资料及依据 目前，随着计算机技术的飞速发展，人工的工资管理显得十分的落后而且效率低下，尤其在查询和计算方面，效率低且误差大。为了适应现代化的环境，许多的管理事务都由电脑来管理，从而提高了管理的速率和效率。查阅有关资料，进一步理解程序设计模块化的思想，并利用此思想编写一个简单的工资管理系统。通过本设计可以加深理解利用程序设计思想开发一个系统的整个流程，从而提高分析问题、解决问题和实际动手的能力。 二、课程设计主要内容及要求 1. 认真阅读资料，掌握程序设计模块化的思想。 2. 要求在设计的过程中，建立清晰的层次结构。 3. 画出主要的功能结构图和主要模块的流程图。 4. 输入职工各方面的信息。 5. 显示职工的所有和单条记录。 6. 计算职工的实发工资。 7. 查找、删除和插入职工的记录。 8. 保存职工的各方面信息。 9. 按职工的实发工资和编号分别进行排序。 10. 要求操作简单，用户界面友好。 11. 运行程序，检查结果是否和理论值一致。 12. 环境使用Turbo C环境。 三、对课程设计说明书撰写内容、格式、字数的要求 1．课程设计说明书是体现和总结课程设计成果的载体，主要内容包括：设计题目、设计目的、设备器材、设计原理及内容、设计步骤、遇到的问题及解决方法、设计总结、参考文献等。一般不应少于3000字。 2．在适当位置配合相应的实验原理图、功能模块图、算法流程图等图表进行说明。应做到文理通顺，内容正确完整，书写工整，装订整齐。 3．设计总结部分主要写本人完成工作简介以及自己的设计体会，包括通过课程设计学到了什么，哪里遇到了困难，解决的办法以及今后的目标。 4．课程设计说明书手写或打印均可。手写要用学校统一的课程设计用纸，用黑或蓝黑墨水工整书写；打印时采用A4纸，页边距均为20mm，正文采用宋体小四号字，行间距18磅。文中大标题采用黑体小三号字，一级节标题采用黑体四号字，二级节标题采用黑体小四号字，表题与图题采用宋体五号字。 5．课程设计说明书装订顺序为：封面、任务书、成绩评定表、目录、正文、参考文献。 四、设计完成后应提交成果的种类、数量、质量等方面的要求 1．完成“任务书”中指定的功能，运行结果正确。 2．课程设计说明书。 五、时间进度安排 顺序 阶段日期 计 划 完 成 内 容 备注 1 第1天 （03月21日） 阅读资料 2 第2—3天 （03月22日—23日） 系统分析设计 3 第4—8天 （03月24日—03月28日） 程序编制、调试及运行 4 第9天 （03月29日） 成绩评定 5 第10天 （03月30日） 撰写课程设计说明书 六、主要参考资料（文献） [1]谭浩强.《C程序设计》（第三版）.北京: 清华大学出版社.2006 [2]陈天洲.《C语言高级程序设计》. 北京:人民邮电出版社.2002 [3]杨旭.《C语言程序设计案例教程》.北京: 人民邮电出版社.2005 [4]郭翠英.《程序设计案例经典》.中国水利电力出版社.2004 [5]谭浩强.《程序设计基础》.北京:清华大学出版社.2004 [6]张翔.《C语言函数大全》 电子工业出版社.2005 [7]王为青.《C语言高级编程及实例剖析》.北京:人民邮电出版社.2008.02 [8]徐慧.《C语言实例解析精粹》.北京:人民邮电出版社.2006.04 [9]姚大鹏 栾好利 张翼英 等编著.《C语言程序设计教程习题与上机实训指导》.中国水利水电出版社.2005 [10]郑莉 董渊 张瑞丰 编着. 《C++语言程序设计》(第3版). 北京：清华大学出版社.2006 沈阳工程学院课程设计报告 PAGE 3 沈 阳 工 程 学 院 程序设计基础课程设计成绩评定表 系（部）： 信息工程系 班级： 系统本101 学生姓名： XX 指 导 教 师 评 审 意 见 评价内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 调研 论证 能独立查阅文献,收集资料；能制定课程设计方案和日程安排。 0.1 5