实验报告单：制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片.doc

实验报告单：制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片 作者：裴荣芹 河北省安国市郑章镇中学 一、实验目的要求： 1、练习制作临时装片，归纳制作人口腔上皮临时装片的步骤。 　 2、熟练使用显微镜，认识人体细胞的基本结构，分析动物细胞结构与植物细胞结构的区别。 3、绘制口腔上皮细胞图。 4、在学习过程中，体验规范操作、动手制作、合作学习的快乐。 二、探究实验准备： 1、实验材料准备： 显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，消毒牙签，烧杯，吸管，0.9%生理盐水，稀碘液，吸水纸，洁净的纱布。 2、实验安排：5人一组，共分11--13组。（不同班级有所不同） 3、课时安排：l课时。 三、实验设计理念： 本节内容是初中七年级上册《细胞》中的一节内容，训练重点是练习制作动物细胞玻片标本，并复习显微镜的操作使用，以使学生学会熟练使用显微镜，本实验的设置，是为了给学生提供一个操作平台，使学生亲自动手，激发学生的学习兴趣，提高学生的动手能力。 四、平价策略分析： 本实验的平价策略采用主体性评价，即学生是学习的主体，也是学习活动和学习效果的主要评价者，在整个学习过程中，倡导教师为主导，学生为主体。教师是教学的组织者引导者，教师的评价要以学生的学习活动为中心，在此过程中，必须充分调动不同的评价主体开展评价活动，而且也要尊重每个学生的不同意见，鼓励学生有创见的思想，促进创新精神的形成和发展，培养他们的自我反思与监控能力。同时还要注重发挥学生间互助合作学习的积极作用，充分利用好学习小组，利用学生间的心理共鸣，充分发挥学生相互评价的作用。 五、实验报告： 实验名称：制作并观察人口腔上皮细胞标本 实验过程 班级??? ??小组??? ???? 姓名??? ??时间???? 分值 自我 评价 小组 评价 教师 评价 检查器材（1分钟） 检查试验材料是否齐全 制作口腔上皮细胞临时装片（10分钟） 1、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片_ _ _ _ 干净。 2、在载玻片的中央_ _ _一滴生理盐水。 3、用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地_ _ _几下。 4、把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水滴中_ _ _几下。 5、用镊子夹起盖玻片，使它的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _水滴上。注意避免盖玻片下面出现气泡。 6、．在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从_ _ _ _ _ _＿＿＿＿＿＿，使染液浸润标本的全部。 观察 （5分钟） 正确操作，按步骤使用显微镜，通过观察认识细胞的基本结构 实验报告单：制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片 绘图 (5分钟) 练习绘制人口腔上皮细胞的基本结构图。 分析总结 （5分钟） 1、?人口腔上皮细胞基本结构包括?? 、?? 、??? 。 2、?动物细胞与植物细胞结构的相同点是：都有????? 、?????? 、?????? 。不同点是????? 、?????? 、?????? 是植物细胞特有的。 整理仪器 （3分钟） 将仪器整理收好，并清理试验台 综合评价反思（5分钟） 教师寄语  备注：请同学们认真预习实验报告单，通过实验掌握真正的技能，相信通过你自己努力、同学帮助、老师的指导，你的实验会获得成功，胜利属于你！