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海洋环保童话作文 海底历险记_童话作文 一只金丝猴猴王——金背对自已的臣民说：“我们这群金丝猴向来爱冒险，我思考了一下，决定咱们去海底探险！聪聪，你和钢兽去准备潜水装备，明天豪，你去准备一些铠甲，免得猴子们受伤；大炮，贝克准备食物，我们可不能饿肚子；其它猴子协助阿香采药草。”听了猴王的话，大家都分头行动了。 大家都出发啦！猴子们装上潜水装置后迫不及待地跳到了海中。“啊！好美啊！发光鱼！”聪聪看过《海洋知识》叫道。“好吃不？”贪吃的钢兽问到。“贪吃！不过那鱼好像海中萤火虫！”金背说，“鲨鱼来了，快跑！”“不用跑，它们是非常温和的柠檬鲨，除非你招惹了它！”聪聪说道。这时，一只柠檬鲨游过来说：“它说得非常对，咱们可不是虎鲨、牛鲨什么都吃，还有我们柠檬鲨历史非常悠久，可还没见过柠檬呢！谁知道像不像我们。啊！啥玩意儿那么香？”“是你们日思夜想的柠檬！”说罢，聪聪丢了一个黄色的果子出来。“嘿嘿，跟我们一样黄！”那只柠檬鲨说，“谢了！”说罢抱着柠檬喜滋滋地和同伴们走了。“啊！好美啊！海中也有花。”阿香说着游了过去。“别！那是面善心恶的海葵。你靠近它，它会吃了你！”聪聪连忙说。这时，那海葵抓了一只小鱼，津津有味的吃了起来。“妈呀！还好我没接近它。不然的话我现在是它的的美味佳肴。”她吓得魂飞魄散，急忙躲到了岩石后面，瑟瑟发抖地藏了起来。 天色晚了，猴子们恋恋不舍地离开了海底，它们似乎想天天去海底玩，说不定几百年后，海中会出现“海猴”这种动物呢！ 篇二：水小环保作文 1 2 3 我的学校 我在水南小学读书。 我的学校很美。有花，有树，有一个大大的操场，还有两座教学楼。学校大门外有一条又宽又长的大河(来自:WwW.zaiD 在点网:海洋环保童话作文)。 我们校规很严格。每个星期一要穿校服，天天要戴校徽。 老师对我们很温柔，很爱我们。老师讲课可认真了。我们以后要做个好学生。 水南小学一（1）班 叶宇轩 评点：作为一年级学生，能运用学过的字词，把眼中的学校从校园美，校规严，老师温柔三个方面来写学校，条理清晰，文字朴实。很值得一读。 指导老师：潘军花 美丽的学校 走进水南小学门口，就可以看见里面有一盆盆玫瑰花，步步高，菊花等，许多我说不出名字的花。 它们开的花有红红的，有黄黄的，还有粉色的??五颜六色美丽极了。 4 还有茶树，铁树，桂花树??许多我叫不出名字的树。 水南小学一（1）班 洪启琳 评点：作为一年级学生，能运用学过“有?有?还有?”，把学校中花的颜色写出很多种。两处的省略号，把校园中花的多写出，值得推荐。叠词“红红、黄黄、粉粉”用得极为贴切。指导老师：潘军花 我爱我的学校 我的学校叫水南小学。一进大门就可以看到旁边有一盆盆美丽的鲜红。有黄的，有绿的，也有红的，多美啊！ 教学楼里有许多小朋友。学生们在教学楼的班级里上课呢。 教学楼前面有一块大大的操场。下课了，有的小朋友去操场玩耍，有的在跑步，有的在跳高，有的在跳绳。我们玩得可开心了。 学校真好呀,我爱我的学校。 水南小学一（1）班 金喜敬 评点：作为一年级学生，能运用学过“有?有?也有?”，写出学校中花颜色的多。小作者用“有的?有的?有的?”写出小朋友课间在操场玩得开心。最后一个自然段进行总结，“学校真好呀,我爱我的学校。”很好地表达自己的真情情感。指导老师：潘军花 5 篇三：绿色环保作文300字 八篇 【篇一：环保小卫士】 感谢您amp;mdash;amp;mdash;环保小卫士，你辛勤的劳动，为的是让我们拥有一个美丽和谐、干净整齐的校园。 环保小卫士，你每天给校园里的树木浇水，让它们茁壮成长，保卫我们的校园;你日日浇灌花朵，让它们更加美丽，美化校园;你天天打扫校园，让我们拥有一个干净的校园;你日日为我们打扫厕所，让我们有一个干净的厕所 记得前一时间，我们学校举行了大扫除，同学们都动了起来，有的擦窗子，有的扫地，有的擦黑板大家都累得满头大汗，气喘吁吁。大扫除结束了，眼看效果明显出来了，窗子被擦得一尘不染，地被扫得干干净净，桌子被排得整整齐齐整个校园焕然一新。 环保小卫士，你像一位妈妈，操心着家园;你像一位园丁，爱护着我们的校园;你更像一位战士，日日夜夜保卫着我们的校园 来吧，拾起地上的纸，让我们争做环保小卫士，保卫人我们美丽的校园! 【篇二：让环保走进我们的生活】 在宇宙中，有一个美丽的星球，那就是地球。地球上有蓝色的海洋，有茂密的森林，有辽阔的草原，有繁华的城市，有各种各样的动物，还有清新甜润的空气。 可是，有些人却不爱惜地球妈妈赐予我们的一切。他们在河边建立工厂，把大量的污水排放到河里，把大量的二氧化碳排放到空气中，造成全球变暖;他们滥用塑料袋和一次性饭盒，造成全球到处都是白色污