示范性校外实训基地建设方案 金华职业技术学院师范学院.doc

示范性校外实训基地建设方案 示范性校外实训基地建设是满足专业发展实际需要，以学生为本位、以能力为核心的高职教育理念随着扩大，加强实训基地建设，重要课题目标建设实训基地的基上，本着互利互惠的“双赢”原则， 系统学习各领域教育内容，幼儿在各领域的能力发展与活动规律，幼儿园教育活动设计与组织的原则、方法等，建立知识网络。 在案例分析中锻炼举一反三能力，提高观察、分析幼儿的技能。 重点讨论教育目标的撰写要求、教育活动设计方案的科学性等问题，培养分析问题，解决问题的能力。 （2）现场观摩 通过幼儿园见习、观摩现场教学、观看幼儿园教育活动录像等方式帮助学生积累感性经验，加深对本学科理论知识的认识和理解。 （3）模拟试教 通过模拟练习、实习等实践活动，提高学生教育教学组织能力和参与实践的能力。 如创编幼儿园基本体操；在模仿的基础上，完成散文诗的讲课、评课与说课的练习；社会教育活动中的同课题不同设计方案的练习；幼儿园科学小实验的设计与练习；设计与练习幼儿园打击乐活动；建构类玩具的运用等。学生们在实践教学中活跃思维、训练与提高职业技能。 （4）反思与评价 根据所学所练，开展自评、互评等活动，培养学生监控和评价的技能，提高学生反思的能力。 在实训中师生共同在幼儿园实际保教活动中发现问题，分析问题，设计具体的活动方案，实践活动方案、反馈整理等基本环节。它体现了活动设计理论与活动设计操作的紧密结合，它的实施是多轮次的，每个步骤都包含了实践与反思的多次碰撞，它的效果也体现出螺旋式上升的特点。 （三）实训管理 1 、实验实训基地管理队伍建设成立实训基地建设领导小组，分成若干个工作小组，专门负责实训基地建设工作。2 、实验实训基地建设制度建设在完善相关实验、实习、设计、实训设备及管理等各项规章制度的同时，加强宣传和落实、严格检查、使实践教学工作有章可循。出台《实训基地建设工作条则》及实施细则。????3 、实践教学的运行管理首先是实践教学文件的充实完善和制定。重新修订实践教学计划、大纲、指导书、实习计划书、编制实训教材、多媒体课件。其次实室实行规范化管理，各项制度流程上墙、实教学记录完整、设备维护报损手续完备。实验实训资料档案完整齐备。实训精心组织、按计划完成、达到预期目的。????4 、实践教学质量管理。要认真贯彻落实实践教学计划大纲的要求，精心组织实践教学，严格执行各项规章制度，实践教学与理论教学学时比例逐渐向 1 ： 1 过渡，提高综合实的比例，积极推广应用现代化教学手段，充分利用多媒体提高实效果。改革实践教学考核方法，加大考核力度，学生成绩中实成绩比例加大，将职业技能鉴定工作和实训工作有机结合起来。 ? 二ＯＯ六年十一月 1