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为了爱和自由的教育

为了爱和自由的教育

作为校长，我还有一些个人崇尚的信念。

第一，校长要做一个永远追赶太阳的人。夸美纽斯说，校长应该像太阳，把天空照得四面通明一样，每天都照亮所有学生的心。对此，我心向往之。我也要求自己，努力践行，为学校师生不断构建一个又一个的梦想，做一个追赶太阳的人，

第二，享受生活也是教师的权力。我觉得，我们的生活应该是丰富多彩的，五彩斑斓的。工作不是我们的唯一，只是我们人生中的一部分。所以，在北大附小，我提倡专心的工作，痛快地享受生活。我不提倡老师们加班，而希望老师业余多花一些时间经营自己的生活和家庭，这样才能让老师们有更愉悦的身心、更健康的状态投入工作。我觉得女老师就应该漂亮、就应该优雅，就应该画淡妆，而且越漂亮越好。男老师就应该阳刚、帅气、爷们。我鼓励老师们更好地享受生活，更好地提升生命的质量。我认为让老师有尊严、无后顾之忧地生活和工作，也是校长的职责。

第三，荣誉多了是鸡肋。作为校长，怎样看待荣誉？怎样对待荣誉？我始终认为，荣誉可遇不可求，应该水到自然成。我更看重团队和学校的和谐。对于校长个人来说，荣誉多了是一种负累。因为，人的一生中，真正属于我们的，是内心的幸福和快乐。而学校的发展，教师的幸福，学生的快乐，就是对我最高的奖赏。

第四，包容才能让团队焕发活力。北大附小最让我骄傲和自豪的就是我们这支可爱的教师团队。我发自内心地欣赏他们、爱他们。他

们年龄、个性、学科背景、生活阅历各不相同，有从海外留学回来的，有我们本土自己培养的，有学教育专业的，也有非教育专业的，有学经济、新闻、出版、法律，专业舞蹈演员等等。这样多元的团队给学校带来了广阔的视野和奔涌的活力。作为校长，首先要尊重他们的个性，尊重他们的独特思考，乃至特有的生活方式。包容他们、欣赏他们，为他们创设一个温暖、安全、宽松、自由的学校氛围，让他们能够表达，善于并勇于表达自己。这样，学校才会呈现百家争鸣、和而不同、和合相长，多元文化相互激荡的局面。

第五，专心地学习，痛快地游玩既是教育的真谛，也是我们生活的真谛。

总之，教育是一条没有终点的路，艰辛与快乐，我们共同分享。让我们在温暖与关怀中成长。时光流转，岁月轮回，我们始终在播种希望，耕耘理想。继续着、努力着，为了心中的梦想，朝着阳光的方向；行走着，幸福着，让生命在爱的温暖中自由的飞翔。