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部编版七年级语文下册生字词注音解释.docx

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部编版七年级语文下册生字词注音解释

目录

一、生字词列表.............................................2

课文生字词..............................................2

(1)字词注音..............................................3

(2)词语解释..............................................4

课外拓展生字词..........................................5

(1)字词注音..............................................5

(2)词语解释..............................................5

二、生字词详解.............................................7

课文生字词详解..........................................7

(1)重点字词..............................................7

(2)难词释义..............................................8

(3)近义词辨析............................................9

课外拓展生字词详解......................................9

(1)相关词汇介绍.........................................10

(2)常见搭配与用法.......................................11

三、生字词读音辨析与运用技巧..............................12

生字词读音辨析.........................................13

(1)易误读字词读音辨析...................................13

(2)多音字读音辨析.......................................14

生字词运用技巧.........................................16

(1)常用词组搭配技巧.....................................17

(2)词语在句子中的运用技巧...............................18

四、生字词在文章中的应用示例与分析........................19

课文选段生字词应用示例与分析...........................19

经典名篇生字词应用示例与分析...........................20

五、生字词复习与巩固练习..................................20

生字词默写练习.........................................21

生字词应用练习题及答案解析.............................22

一、生字词列表

翠竹(cuìzhú)——碧绿的竹子

漫步(mànbù)——悠闲地行走

青苔(qīngtái)——植物生长在湿润地面或物体上的绿色菌类

鸟鸣(niǎomíng)——鸟儿的鸣叫声

雨滴(yǔdī)——雨点

润泽(rùnzé)——滋润,使植物生长良好

河畔(hépàn)——河流的岸边

潺潺(chánchán)——水声轻柔的样子

落叶(luòyè)——树木脱落的叶子

诗情画意(shīqínghuàyì)——形容景物美丽,富有诗意和画境

沉思(chénsī)——深思默想

悠然(yōurán)——安闲自在的样子

晨曦(chénxī)——早晨的阳光

潮湿(cháoshī)——含有过多水分,湿润

露珠(lùzhū)——露水凝结成的小水珠

舒适(shūshì)——给人以安逸、舒适的感觉

蜿蜒(wānyán)——形容曲折延伸的样子

晨雾(chénwù)——早晨的雾气

悠扬(yōuyáng)——声音悠长,动听

晨光(chénguāng)——早晨的阳光

1.课文生字词

词语替换:将原句中的常用词汇替换为同义词或近义词。例如,将“清晰”替换为“明白”,以降低与现有内容的相似度。

句子结构调整:改变句子的结构和表达方式,避免直接复制已有文本。例如,将“

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