中国历史名人故事读后感.doc
中国历史名人故事读后感
TOC\o1-2\h\u5134第一章:先秦名人故事 2
8571.1孔子的智慧 2
154251.2孟子的仁政 2
41291.3墨子的兼爱 2
81671.4韩非子的法治 2
30926第二章:秦汉名人故事 3
56652.1秦始皇的统一 3
174112.2汉武帝的开疆拓土 3
284102.3司马迁的史学成就 3
157912.4张骞的西域探险 3
23153第三章:三国两晋南北朝名人故事 4
170173.1曹操的雄才伟略 4
11983.2诸葛亮的智慧 4
285673.3王羲之的书法艺术 4
309643.4谢安的淡泊名利 4
8834第四章:隋唐名人故事 5
105154.1唐太宗的治国方略 5
202594.2李白的浪漫主义诗歌 5
95644.3杜甫的现实主义诗歌 5
103374.4白居易的文学成就 5
12661第五章:宋元名人故事 5
138895.1赵匡胤的建立宋朝 6
11415.2苏轼的文学艺术成就 6
35805.3李清照的婉约词 6
141295.4郑和的七下西洋 6
17323第六章:明清名人故事 7
147536.1朱元璋的建立明朝 7
108826.2李时中的医学成就 7
124876.3曹雪芹的《红楼梦》 7
244946.4郑板桥的书画艺术 8
26756第七章:近现代名人故事 8
156967.1洪秀全的太平天国运动 8
84977.2康有为的戊戌变法 8
323047.3孙中山的民主革命 8
325127.4毛泽东的领导才能 9
24598第八章:当代名人故事 9
208518.1邓小平的改革开放 9
168818.2钱学森的科技成就 9
233968.3郎朗的音乐天赋 9
256538.4马云的创业历程 9
第一章:先秦名人故事
1.1孔子的智慧
阅读《中国历史名人故事》中关于孔子的章节,我深感孔子智慧的深远影响。孔子,名丘,字仲尼,春秋末期伟大的思想家、教育家,被尊称为“至圣先师”。他的智慧体现在对道德、教育、政治等方面的深刻洞察。
孔子提倡“仁爱”,主张以道德感化他人,强调人与人之间的和谐相处。他倡导“礼治”,认为礼制是维护社会秩序的重要手段。同时孔子主张“中庸之道”,强调在处理问题时保持公正和平衡。这些理念至今仍对我们的人生观和价值观产生着深远的影响。
1.2孟子的仁政
孟子,名轲,字子舆,战国时期著名的思想家、教育家,被誉为“亚圣”。在《中国历史名人故事》中,孟子的仁政理念给我留下了深刻的印象。
孟子主张仁政,认为国家的政治应以人民的福祉为出发点。他提倡“民为邦本”,强调国家的根基在于民众的安居乐业。孟子还主张“性善论”,认为人的本性是善良的,只要通过教育和引导,就能使人发挥出善良的本性。这一理念为我们今天的教育事业提供了宝贵的借鉴。
1.3墨子的兼爱
墨子,名翟,战国时期著名的思想家、教育家,墨家学派的创始人。在《中国历史名人故事》中,墨子的兼爱思想让我深受启发。
墨子主张兼爱,认为人与人之间应该平等相待,互相帮助。他反对战争和暴力,提倡和平共处。墨子还提倡“非攻”,主张用道德和智慧来解决问题,而不是诉诸武力。这种思想在当时具有很高的前瞻性,对于我们今天构建和谐社会具有重要的启示作用。
1.4韩非子的法治
韩非子,名非,战国末期著名的思想家、政治家,法家学派的代表人物。在《中国历史名人故事》中,韩非子的法治理念让我印象深刻。
韩非子主张法治,认为国家的治理应该以法律为准绳。他强调法律的权威性和普遍适用性,主张严格执法,以维护国家的稳定和繁荣。韩非子还提倡“势治”,认为国家的政治权力应该集中,以实现有效的治理。这些理念在我国古代政治制度中产生了深远的影响,对于我们今天的社会治理仍具有借鉴意义。
第二章:秦汉名人故事
2.1秦始皇的统一
秦始皇,名嬴政,是中国历史上一位极具影响力的君主。他结束了长达数百年的战国时代,完成了对六国的统一,建立了集权的封建国家——秦朝。在读完关于秦始皇统一六国的故事后,我对这位伟大君主的雄才伟略深感敬佩。
秦始皇统一六国后,进行了一系列的改革,包括推行统一的度量衡、货币、文字等,这些举措为我国历史的发展奠定了基础。但是秦始皇的暴政也使得秦朝在短短的十五年内便走向了灭亡。尽管如此,秦始皇的统一事业仍然是我国历史上的一大亮点。
2.2汉武帝的开疆拓土
汉武帝,名刘彻,是西汉时期的一位杰出皇帝。他继承了父