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摩擦力-精品课件.ppt
品质来自专业 信赖源于责任 2 0 2 0 静 摩 擦 力 学科：物理 时间： 2020.12.03 小实验：筷子提米 学生活动： 实验 体验 感受 列举生活实例 生活中与摩擦力有关的现象或例子有哪些？ V F 4、地面粗糙 V F 3、地面粗糙 F 1、地面光滑 物体静止 F 2、地面粗糙 对摩擦力进行分类（小组讨论） 1、静摩擦力 2、滑动摩擦力 3、滚动摩擦力 问题：先观察，看物体是否受摩擦力的作用？ 摩擦力分类 静摩擦力中“静”的含义是什么？ 静止的物体才能受到静摩擦力？运动的物体不能受到静摩擦力？ 思考讨论 相对静止 概念的建立 静摩擦力一定是阻力吗？ 物
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《摩擦力》精品课件.ppt
第3节摩擦力
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《摩擦力》精品课件.pptx
《摩擦力》;2;3;4;5;6;7;8;9;10;11;12;13;14;15;16;17;18;19;20;21;22;23;24;25;;[知识点拨]
1.滑动摩擦力的产生条件
说明(1)“相对”的含义是指相对跟它接触的物体,而不是相对别的物体。
(2)“相对运动”是指两个物体之间的相对位置在变化,可能的情况有,一个物体静止,另一个运动;两个物体同向运动,但速度不等;两个物体反向运动等。因此,静止的物体也可以受到滑动摩擦力作用,如擦黑板,黑板静止,但受滑动摩擦力。;2.滑动摩擦力的方向
(1)在接触面上,与接触面相切,且与物体相对运动的方向相反。
(2)与物体的运动方向可能相同,也可能相反
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《83摩擦力(第一为课时)课件》课件.ppt
一、摩擦力(f ) 1、定义：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力就叫做摩擦力 思考 讨论 分析 拉不动书柜，你认为书柜与地面间存在摩擦力吗？ 1）静摩擦力 ①条件： 两个相互接触的物体，当它们要发生而尚未发生相对运动时，在它们的接触面产生一种阻碍物体相对运动趋势的力。（有相对运动 趋势，而没有相对运动） ②方向：跟物体相对运动趋势的方向相反 2）滑动摩擦力 ①定义： 一个物体在另一个物体表面滑动时，产生的摩擦力，叫做滑动摩擦力。 3）滚动摩擦
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83摩擦力详解.ppt
（1）增大接触面粗糙程度 三、增大摩擦的方法 3、增大有益摩擦 （1）、增大接触面的粗糙程度 你能举出更多的例子吗？ （2）、增大压力 （3）变滚动为滑动 4、减小有害摩擦 加润滑油 加气垫 电磁场使接触面分离 （2）使接触面光滑 （3）变滑动为滚动 （4）使接触面分离 （1）减小压力 轮子 磁悬浮列车 气垫船 你知道吗？ 为什么鞋底会做成不同的形状? 6、研究自行车上的摩擦。 （1）自行车上的哪些部位存在摩擦？ （2）哪些摩擦是有益的？哪些摩擦是有害的？ （3）使用自行车时是如何增大有益摩擦和减小有害摩擦? 增大摩擦的有: 轮胎表面有花纹
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精品课件：8.3 摩擦力 (2).pptx
【情景引入】8.3摩擦力为什么我们能够握住杯子？拔河比赛胜利的关键是什么？
【课堂活动】1．两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这个力叫滑动摩擦力。c.接触面不光滑2．摩擦力产生条件a.两个物体接触且有压力b.有相对运动或相对运动的趋势3．摩擦力的方向：与相对运动或相对运动趋势方向相反摩擦力（f）一
【课堂活动】4．摩擦力分类滚动摩擦力静摩擦力滑动摩擦力以推箱子为例，分情景说明摩擦力分类：推而不动、推着滑动、垫圆木推。摩擦力（f）一
【课堂活动】滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦力叫做滑动摩擦力。滑雪滑梯举例说明
【课堂活动】滚动摩
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《滑梯与摩擦力》精品课件.pptx
滑梯与摩擦力
;;玩滑梯时，衣服与滑梯表面发生了摩擦，产生了一种阻碍滑动的力，这种力叫摩擦力。;摩擦力大小的不同
摩擦力小，滑的快
摩擦力大，滑的慢;摩擦力与接触面粗糙、光滑的关系？;;摩擦力与接触面粗糙、光滑的关系？;摩擦力的大小与接触面的关系实验记录表;摩擦力的大小与物体重量的关系实验记录表;摩擦力的大小与物体重量的关系实验记录表;1、物体间接触面越光滑，摩擦力越小；物体间接触面越粗糙，摩擦力越大。;1.手握筷子时的摩擦。
2.爬树时,人与树之间的摩擦。
3.手拿油瓶时的摩擦。
4.刹车时,车轮胎与地面间的摩擦。
5.用铅笔写字时,铅笔尖与纸之间的摩擦。;那么怎样增大摩擦和减小摩擦呢？;所
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摩擦力课件精品课件精品课件.pptx
第八章 第３节 摩擦力郑州一中国际航空港实验学校 万晓培
小游戏：拔河比赛思考：为什么会有这样的现象呢？
学习目标1、通过观察和实验，感知摩擦力。2、通过实验，探究影响滑动摩擦力大小的因素。3、通过实例分析，知道增大与减小摩擦力的方法，以及摩擦力在实际生活中的意义和作用。教学重点：影响摩擦力大小的因素。教学难点：摩擦力的概念。
动手做做感受摩擦力2．将手掌用较小力压在桌面上并向前用力，使手掌相对于桌面滑动。3．用手向前推刷子，观察刷毛的弯曲方向。你认为这个力是一个什么样的力呢？作用在哪？作用方向如何？1．将手掌用力压在桌面上并向前用力，使手掌相对于桌面静止。
1、定义：两个互相接
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摩擦力课件精品课件精品课件.pptx
第三节 摩擦力;请你说说生活中哪些情境有摩擦力？;新课教学;新课教学;一、摩擦力
(1) 概念：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力叫做摩擦力
（2）分类：;;2、静摩擦力产生的条件
两物体相互接触且有挤压（两物体间有弹力）
接触面不光滑
两物体间有相对运动趋势;
例1（讨论)下列图中的物体都处于静止状态，有静摩擦力的是（ ） 方向是？
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(1)条件法(三个条件）
(2)假设法
(3)状态法：当物体受力处于平衡状态时，根据二力平衡，判断出静摩擦力的有无和方向。
;;静摩擦力随外力增
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力与摩擦力复习课精品课件精品课件.ppt
力与摩擦力本章复习训练
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人教版《13.3摩擦力》精品课件.ppt
总结 摩擦力：接触面阻碍物体运动的力叫做摩擦力。 静摩擦力：物体将要运动时，（此时处于静止 状态，但具有运动趋势），接触面阻碍物体运动的力叫做静摩擦力 滑动摩擦力：物体滑动时，接触面阻碍物体运动的力叫做滑动摩擦力。 滚动摩擦力：物体滚动时，接触面阻碍物体运动的力叫做滚动摩擦力。 12.在平直公路上行驶的汽车，在关闭发动机后，汽车最终将停止，这是因为（ ） A.汽车所受的重力与支持力平衡 B.汽车受到摩擦力作用 C.汽车在水平方向上受到平衡力作用 D.汽车不受力作用 13.在棋类比赛中，比赛现场附近的讲棋室内所用的棋盘是竖直放置的，棋子可以在棋盘上移动但不会掉
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小学科学-运动与摩擦力(精品课件).ppt
* 新 轮 胎 旧 轮 胎 新 鞋 旧 鞋 一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，因此运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。 我们用测力计沿水平方向 拉一个物体，刚好能使这个物 体运动起来的力就相当于它受 到的摩擦力 。 实验一： 摩擦力大小与接触面光滑程度的关系 实验器材： 弹簧测力计、桌面、沙皮纸、可供拖动盒子、钩码 实验一：摩擦力大小与接触面光滑程度的关系实验记录表 （ ）N （ ）N （ ）N
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5.6《摩擦力与物体的运动》精品课件.pptx
6摩擦力与物体的运动;感受摩擦力;为什么书页两两交叉在一起的两本书难以分离?;推动或拉动木箱，你有什么感觉?这是怎么回事?;木块的运动;为什么要足够大的力才能拉动木块呢?
拉木块时，在木块与桌子的接触面会产生一种阻碍木块运动的力，这种力叫摩擦力。当拉力大于摩擦力时，木块才会运动。;停下来的木块;木块在桌子表面滑动时，在木块与桌子的接触面也会产生摩擦力。
测量木块在桌面上运动的摩擦力，记录在学生活动手册中。;寻找生活中的摩擦力;思考:想象一下，生活中如果没有摩擦力会怎么样?;我们无法行动，脚与地面没有了摩擦，人们简直寸步难行。
我们无法拿起任何东西，我们能拿东西靠的就是摩擦力，摩擦力来自于物体本
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《摩擦力》精品教案.docx
《摩擦力》精品教案
教学目标
知道摩擦力的概念及产生条件，会区分滑动摩擦力和静摩擦力。
会判断滑动摩擦力和静摩擦力的方向。
知道最大静摩擦力，会计算滑动摩擦力的大小。
教学重难点
重点：滑动摩擦力和静摩擦力的产生条件；滑动摩擦力和静摩擦力的方向的判断；滑动摩擦力的大小的计算。
难点：滑动摩擦力和静摩擦力的有无判断、方向判断。
教学方法
实验、观察、讲授
教学过程
课堂导入
观看生活中有摩擦力的情境图片，思考生活中存在摩擦力的例子
知识回顾
什么是摩擦力
滑动摩擦力
（1）定义：
（2）产生条件：
（3）方向：
（4）大小
演示实验
通过三个实验演示，通过控制变量一步步的引导学生总结出影响滑动摩
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《摩擦力》课件》课件.ppt
滑动摩擦力 例题：在我国东北寒冷的冬季，雪橇是常见的运输工具。一个由钢制滑板的雪橇，连同车上的木料总重量为 。在水平的冰道上，马在水平方向用多大的力，才能够拉着雪橇匀速前进？ 滑动摩擦力 说明： 1、运动的物体可以受到滑动摩擦力，静止的物体也可以受到滑动摩擦力。 B 静止 A A受到B对它的滑动摩擦力：B受到A对它的滑动摩擦