微型计算机技术精品课程网站建设和应用探讨.doc

微型计算机技术精品课程网站建设和应用探讨 　　摘要：精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。根据精品课程网站的建设要求，首先介绍了微型计算机技术精品课程网站建设，并从提高网站建设质量的角度，网站的利用率，更新维护等方面进行了探讨，提高精品课程网站建设质量，更好地服务于教学。 　　关键词：微型计算机技术；高校精品课程；网络平台；建设质量 　　中图分类号：TP393文献标识码：A文章编号：1009-3044(2011)22-5502-02 　　Exploring Discussion on the Construction of the Network Platform for Microcomputer Technology Excellent Curriculums in Universities 　　BAI Kai 　　(Computer Science College of Yangtze University, Jingzhou 434023, China) 　　Abstract: The construction of network platform, providing the multidimensional teaching resoures on the website, play an important role in the current construction of the excellent curriculums in Chinese universities. This paper introduces construction of microcomputer technology exquisite course website. In the end, several ideas are presented on these problems. The desire to enhance the quality of curriculums website construction and better service to teaching. 　　Key words: microcomputer technology; excellent curriculums in universities; network platform; quality of construction 　　教育部最新颁布的《国家精品课程评估指标》中，网络教学环境为二级指标，主要观测点是网络教学资源和硬件环境，其中要求网络教学资源丰富，架构合理，硬件环境能够支撑网络课程的正常运行，并能有效共享。因此，精品课程网站的建设就得到了课程建设者相当的重视。 　　笔者参加了长江大学计算机科学学院《微型计算机技术》精品课程的筹备和申报工作，从中有着不少的体会，在参与的过程中，认识一些应该需要进一步完善的工作和网站建设中有待解决的问题。本文结合微型计算机技术精品课程网站的建设探讨一下的精品课程网站建设与应用问题。 　　1 微型计算机技术精品课程网站的建设 　　根据课程网站的功能和服务对象的需求，结合精品课程评价体系，将网站的主要内容设计为课程介绍、教学团队、教学资源、教学研究、实验与实践、学习指导、学科竞赛、教学研究、科学研究、申报表格等10个部分，主页如图1所示。为了让学生能够在课下自学本课程，在“教学资源”和“学习指导”这两个栏目中包括教学大纲、教材配套的电子教案、教学课件、教学录像、课后习题解答。学生浏览该网站时，通过教学大纲对课程有一个全面的了解，获知课程的重点与难点。学生同时可以利用网站提供的教案、教学课件和教学录像，结合教材与参考书进行学习。在“学习指导”这个模块中，为了方便老师与学生的相互交流，专门开发了“网上答疑”系统，学生在学习过程涉及该课程的专业问题都可以提问，并且安排了老师每天专门负责网上答疑，同时在这里也提供了研究生入学考试的复试指导。“学科竞赛”是我们的一个办学特色，每年我们都会组织学生参加全国性质的硬件设计大赛，在这个网站中对竞赛工作做一下介绍。课程介绍是对该课程进行简介，教师团队、教学资源、实验与实践和学习指导是该网站的四大组成部分。 　　2 提高精品课程网站建设质量的探讨 　　2.1 提高认识，保证网站的质量 　　按照教育部的要求，精品课程网站不是可有可无的，也不是摆设，而是真正要对教学工作起到促进作用的。精品课程的负责人一定要亲自去抓网站建设这件事情，把工作做细，做扎实，并且要能够得到学院领导的支持，保证资金、人员及设备上的投入。只有大家对网站重要性的认识提高了，才会在建设过程中对网站的质量严格要求。 　　2.2 精品课程需要统一规划