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网易公开课人文学科与自然科学课堂元话语对比研究
一、引言
随着网络教育的迅猛发展,网易公开课等在线教育平台为学生提供了丰富的学科资源。其中,人文学科与自然科学作为两大主要学科领域,在课堂教学方式、元话语使用等方面存在显著差异。本文旨在对比研究网易公开课中的人文学科与自然科学课堂的元话语使用情况,以期为优化在线教育提供参考。
二、研究背景
元话语是指在交流过程中,为了组织话语、引导听者注意、建立话语间关系等而使用的语言。在课堂教学中,元话语对于教师引导学生理解课程内容、把握教学重点具有重要作用。人文学科与自然科学在研究方法、知识体系、思维方式等方面存在差异,这些差异在元话语使用上也有所体现。
三
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