2017届人教版必修四第三单元思想方法与创新意识 单元.doc

（满分100分，测试时间60分钟） 一、选择题。（在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题2分，25小题，共50分） 1．漫画《修复》提示我们 A．联系是普遍的，要用联系的观点看问题，切忌主观臆造并不存在的联系 B．联系是客观的，不以人的意志为转移，切忌将客观联系人为化 C．部分决定整体，必须搞好局部，使部分功能和整体功能趋向一致 D．要注意遵循系统内部结构的有序性，善于优化组合 【答案】D ①从扶贫对象的实际出发制定扶贫措施 ②抓住时机，促成扶贫工作的精准飞跃 ③具体分析造成扶贫对象贫困的具体原因 ④将扶贫力度与贫困户的自立自强相结合 A．①② B．①③ C．②④ D.①④ 【答案】B 3．有人利用先进信息技术搞“科学算命”，并称之为“发展”。该观点 A．正确，因为它肯定了先进信息技术在人们命运中所起的积极作用 B．正确，因为它正确理解了发展的实质 C．正确，它肯定了运动变化与发展的内在联系 D．错误，因为它没有正确理解发展的实质 【答案】D ①扶贫方式要从“大水漫灌”转向“精确滴灌”--具体问题具体分析 ②精准扶贫切忌大上项目、大造声势、撒胡椒面--切从实际出发，实事求是 ③发挥政府投入在扶贫开发中的主体和主导作用——统筹全局，着眼整体 ④贫困群众需要自力更生，各级干部也要真抓实干发挥引导作用——抓住主要矛盾,恰当处理好次要矛盾 A.②④ B.③④ C.①② D.①③ 【答案】C 5．2016年是“十三五”规划和全面建成小康社会决胜阶段的开局之年。为寻求经济发展新动力，开拓经济发展新空间，打造经济发展新机制,必须正确处理“破”与“立”的辩证关系，为推进国民经济平稳发展提供理论指导。下列关于“破”与“立”关系的认识正确的是 ①“破”与“立”存在共同的基础和元素，因此要做到“立”中有“破” ②“破”与“立”互为前提和条件，因此要做到“破”和“立”的均衡发展 ③“破”与“立”存在互相反对、互相限制的关系，因此要“破”和“立”并举 ④“破”与“立”存在着由此达彼的贯通性，因此要顺应“破”和“立”的转化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 6．烟草天蛾毛虫专吃烟草植物，在此过程中摄人大量尼古丁。一项新的研究发现，烟草天蛾毛虫把尼古丁保留在自己的血液中，遇到掠食者时就把它们喷出来。生物学家说，正是生物之间无休止的较量，才造就了如此缤纷的世界。从材料中我们可以领悟到的哲理是 ①矛盾是事物发展的动力与源泉 ②任何事物之间都是相互联系的 ③联系构成了事物的运动变化发展 ④意识活动具有自觉选择性和主动创造性 A．①③ B．②④ C．③④ D．①② 【答案】A 7．“互联网+”是中国经济发展“与时偕行”所做的必然选择，也必将贯穿整个“十三五”，成为推动我国经济社会创新发展的重要驱动力量。下列选项中与材料观点一致的是 ①长江后浪推前浪 ②权，然后知轻重；度，然后知长短。物皆然，心为甚 ③富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈．此之谓大丈夫 ④穷则变，变则通，通则久 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 【答案】D 8．“供给侧结构性改革”是今年最热经济关键词。所谓供给侧改革，就是从供给、生产端人手，通过解放生产力，提升竞争力促进经济发展。“供给侧结构性改革”强调当前及今后较长时间里我国宏观调控政策将从以往的偏重需求侧调控转为偏重供给侧调控。用矛盾的观点分析，这是因为 ①主要矛盾的主要方面决定事物的性质，要分清主流和支流 ②主要矛盾在事物发展过程中处支配地位，起决定作用，要集中力量解决主要矛盾 ③同一事物的不同过程和不同阶段有不同矛盾，要求具体问题具体分析 ④矛盾同一性和斗争性辩证关系原理要求我们，在同一中把握对立，在对立中实现同一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 9．有人认为，在哲学自身的发展进程中，一切民族的哲学融合为一，一切阶层的哲学融合为一，一切民族的哲学与一切阶层的哲学都走向综合哲学和世界哲学，是现代人类哲学发展的根本趋势和必然的也是唯一的归宿。这一观点 ①坚持了用联系的观点看问题 ②正确回答了哲学的基本问题 ③淡化了唯物与唯心的界限 ④把社会生活的本质归结为实践 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 10．“一个人如果只去过北京上海，就断定中国发达，鼓吹中国责任论，肯定会招来质疑；同样，只沉迷于经济总量、发展速度，或者只盯着拆迁纠纷、食品安全，也很难了解一个真正而复杂的中国。”这说明正确认识客观事物 ①要坚持全面、辩证的观点