终端之翼调查报告的设计步骤..doc

终端之翼调查报告的设计步骤 人员：薛柳、马萌萌、杜坤平、苏猛、胡培森 调查对象：石家庄职业技术学院的车辆 调查时间：12月1日到12月19日 调查资料：图片见附表。 经我们团队商议，我们以石家庄职业技术学院的教职工车辆为调查对象，对汽车市场进行了预测。为了确保本次调查的准确性，我们分为12月3日和12月18日，在学校的不同地点进行调查，本次调查（包括资料整理）经历一个月。 在此次调查中我们团队采用实地调查法并结合观察法，和文案法进行调查。 为什么会选择我校教职工的车辆为研究对象呢？ 说到老师我们第一感觉是老师的职业，但是我们不得不承认教育在社会文明建设中的重要地位，不得承认教师在这一过程中的作用。经济的的快速发展离不开消费者对外界的认知，然而这种认知首先感觉到的也许是少数的一些人，但是将这种认知推广来的却是我们的教师，教师有着很好的文化素养和快速接受新事物的能力，这种能力使教师无论是对商品的认知，社会的认知，文化的认知都是相对来说是走在前卫的，他们的选择对周围起着举足轻重的作用，并且这种作用是得到社会广大认可的。 其次，老师的收入是出于一个相对来说比较理想的阶层，不是很高也不是很低，特别是再加上老师的家庭结构，有的老师是家庭中一人在从事教育工作而另一半从事其他的工作，有的是两位老师都在从事教育工作，这种文化素质较好的家庭也将成为未来社会的主流，教师的家庭收入及总体认知层次，是我国社会家庭缩小比例的一个缩影，均衡的我国社会上广大家庭的结构，也是国家和人民的理想结构，所以这样选择不但具有一定的现实性，对未来也有一定的预测性。因此我们选择了以我校的老师为研究对象进行了分析。 采集资料的过程： 1.在12月3日我们团队薛柳、马萌萌、杜坤平在技能楼A、B座前及校内操场周边进行资料样本采集。 2.在12月18日我们团队胡培森、苏猛，在学校剩余地点进行资料样本采集。 3.在12月22日我们团队在校外餐厅进行了资料汇总、整理、和初步分析，得到图标如下： 1石家庄职业技术学院教师汽车统计图表1： 品牌 旗下 报价（万元） 辆数（辆） 价位区间（万元） 丰田 卡罗拉 10.28-19.96 1 20以上 本田 思域 11.1-26.96 1 20以上 日产 逍客 11.88-23.69 1 20以上 现代 途胜 12.58-24.16 1 20以上 大众 途安 12.98-20.38 1 20以上 起亚 嘉华 13.18-28.8 1 20以上 日产 蓝鸟 15.88-23.38 1 20以上 起亚 狮跑 15.98-23.88 1 20以上 日产 奇骏 18.38-28.75 1 20以上 斯巴鲁 森林人 20.98-36.98 1 20以上 雪弗莱 乐驰 3.48-5.36 1 20以上 凯迪拉克 cts 32.8-48.7 1 20以上 雪弗莱 赛欧 4.48-8.26 1 20以上 吉利 远景 4.88-7.29 1 20以上 雷克萨斯 rx 45.5-95.4 1 20以上 雪铁龙 C2 5.58-8.98 1 20以上 江淮 和悦R5 5.88-8.98 1 15到20 东南汽车 V3凌锐 5.98-8.89 1 15到20 奇瑞 A515 5-8 1 15到20 日产 阳光 6.68-12.3 1 15到20 大众 晶锐 7.89-11.79 1 15到20 莲花 L3 7-10 1 15到20 铃木 天语 8.58-13.48 1 15到20 马自达 马3 8.63-11.47 1 15到20 长城 哈弗H5 8.68-17.08 1 15到20 本田 citv 9.68-14.98 1 8到15 奔腾 B70 9.68-18.86 1 8到15 名爵 MG6 9.98-19.3 1 8到15 斯柯达 名锐 10.6-18.18 2 8到15 大众 速腾 11.98-18.6 2 8到15 别克 君越 18.69-32.89 2 8到15 奇瑞 QQ308 2.48-5.5 2 8到15 雪弗莱 科帕奇 24.68-26.38 2 8到15 哈飞 路宝 3.34-3.99 2 8到15 奥迪 A6 32-74.26 2 8到15 大众 Tiguan 34.25-41.28 2 8到15 雪铁龙 富康 6.28-16.9 2 8到15 丰田 威驰 7.1-12.37 2 8到15 雪弗莱 乐风 7.58-10.19 2 8到15 起亚 赛拉图 8.98-13.38 2 8到15 日产 骐达 9.13-16.98 2 8到15 大众 高尔夫 11.09-17.7 3 8到15 马自达 马6 12.98-20.29 3 8到15 大众 帕萨特