大公鸡和楼嘴巴.ppt
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LOGO 1、为什么小鸡会去用嘴巴啄这个小朋友？ 2、最后这个小朋友还掉饭吗？ LOGO
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中班语言《大公鸡和漏嘴巴》微教案.pdf
中班语言活动《大公鸡和漏嘴巴》活动设计
一、活动名称：《大公鸡和漏嘴巴》
二、活动目标：1、了解故事内容,知道“漏嘴巴”是一个不好的习
惯。
2、教育幼儿吃饭要专心,不要浪费粮食；进餐时不随
便讲话,养成良好的卫生饮食习惯。
三、活动准备：故事的PPT、录音。
四、活动过程：
1、看图引出课题。
（请幼儿看图）师：小朋友们,你看看图画上的是谁呀？（大公
鸡、小弟弟）今天老师要讲一个大公鸡和小弟弟之间的故事,故事的
名字叫《大公鸡和漏嘴巴》。咦,漏嘴巴会是谁呢,难道小弟弟的嘴巴
是漏的吗,听一听故事就知道了。
【环节一是导入。我以看图的形式引出故事的两大主人公：大公
鸡和小弟弟,并且开门见山说出
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小班生活主题《大公鸡和漏嘴巴》.doc
小班生活主题《大公鸡和漏嘴巴》
【活动目标】
1、了解故事内容，知道“漏嘴巴”是一个不好的习惯。
2、教育幼儿吃饭要专心，不要浪费粮食；进餐时不随便讲话，养成良好的卫生饮食习惯。
【活动准备】
故事的PPT、录音。
【活动过程】
一、看图引出课题。
师：小朋友们，你看看图画上的是谁呀？今天老师要讲一个大公鸡和小弟弟之间的故事，故事的名字叫《大公鸡和漏嘴巴》。咦，漏嘴巴会是谁呢，难道小弟弟的嘴巴是漏的吗，听一听故事就知道了。
二、倾听与理解故事。
1、第一遍完整欣赏
师：故事里都有谁，发生了什么事情？
2、第二遍分段欣赏
师根据
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小班生活主题《大公鸡和漏嘴巴》_0.doc
小班生活主题《大公鸡和漏嘴巴》
【活动目标】
1、了解故事内容，知道“漏嘴巴”是一个不好的习惯。
2、教育幼儿吃饭要专心，不要浪费粮食；进餐时不随便讲话，养成良好的卫生饮食习惯。
【活动准备】
故事的PPT、录音。
【活动过程】
一、看图引出课题。
师：小朋友们，你看看图画上的是谁呀？今天老师要讲一个大公鸡和小弟弟之间的故事，故事的名字叫《大公鸡和漏嘴巴》。咦，漏嘴巴会是谁呢，难道小弟弟的嘴巴是漏的吗，听一听故事就知道了。
二、倾听与理解故事。
1、第一遍完整欣赏
师：故事里都有谁，发生了什么事情？
2、第二遍分段欣赏
师根据
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中班生活故事教案《大公鸡和漏嘴巴》_0.doc
中班生活故事教案《大公鸡和漏嘴巴》
【设计思路】
故事《大公鸡和漏嘴巴》情节简单，贴近幼儿的生活，是一个很经典的生活教育素材。主要讲了小弟弟因为吃饭喜欢东张西望而掉米粒，被大公鸡叫他漏嘴巴，还去啄他身上的米粒而被吓哭了，最后他学会了专心吃饭，大公鸡只好去找虫子吃了。为了让故事更适合本次活动的重点，我对原著稍作了修改，把奶奶的角色删除了，插入了小弟弟的录音与幼儿互动，激发了幼儿用自己的已有生活经验来帮助小弟弟，一使故事更加生动了，二使幼儿参与性更强了。
【活动目标】
在听听、看看、说说中，了解吃饭时不掉米粒的好方法，逐步养成良好地进餐习惯。
【活动
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中班生活故事教案《大公鸡和漏嘴巴》.doc
中班生活故事教案《大公鸡和漏嘴巴》
【设计思路】
故事《大公鸡和漏嘴巴》情节简单，贴近幼儿的生活，是一个很经典的生活教育素材。主要讲了小弟弟因为吃饭喜欢东张西望而掉米粒，被大公鸡叫他漏嘴巴，还去啄他身上的米粒而被吓哭了，最后他学会了专心吃饭，大公鸡只好去找虫子吃了。为了让故事更适合本次活动的重点，我对原著稍作了修改，把奶奶的角色删除了，插入了小弟弟的录音与幼儿互动，激发了幼儿用自己的已有生活经验来帮助小弟弟，一使故事更加生动了，二使幼儿参与性更强了。
【活动目标】
在听听、看看、说说中，了解吃饭时不掉米粒的好方法，逐步养成良好地进餐习惯。
【活动
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美丽的大公鸡.pptx
头戴大红帽，身披五彩衣，好像小闹钟，清早催人起。(猜一小动物)猜谜语(公鸡)
漂亮旳大公鸡
漂亮旳大公鸡
公鸡公鸡真漂亮，大红冠子花外衣，油亮脖子金黄脚，要比漂亮我第一。
哎……长嘴巴啄木鸟，咱们比比谁美？对不起，老树生病了，我要给它治病去。
哼，有什么了不起，我找别人去，丑八怪！
哎……鼓眼睛旳小蜜蜂，咱们比比谁美？对不起，果树开花了，我要采蜜去。
哼，有什么了不起旳，我找别人去，丑八怪！
哎……大肚皮旳青蛙，咱们来比比谁美？对不起，田里有害虫，我要捉虫去！
哎哎哎，别走呀，唉……
老马伯伯，我去找啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，它们、它们都不理我。孩子，那是因为它们懂得美不美不光在外表，还要看能不
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《大公鸡》教案8篇.docx
第
《大公鸡》教案8篇
《大公鸡》教案篇1
【设计思路】
素材分析：
故事《大公鸡和漏嘴巴》情节简单，贴近幼儿的生活，是一个很经典的生活教育素材。主要讲了小弟弟因为吃饭喜欢东张西望而掉米粒，被大公鸡叫他漏嘴巴，还去啄他身上的米粒而被吓哭了，最后他学会了专心吃饭，大公鸡只好去找虫子吃了。为了让故事更适合本次活动的重点，我对原著稍作了修改，把奶奶的角色删除了，插入了小弟弟的录音与幼儿互动，激发了幼儿用自己的已有生活经验来帮助小弟弟，一使故事更加生动了，二使幼儿参与性更强了。
幼儿分析：
指南》中指出幼儿的能力和习惯形成是日积月累的，并具有反复的特点，生活活动是一种养成性教育。小班幼儿由于手眼脑的不
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大公鸡，早早起，穿起花衣笑嘻嘻，张开嘴巴喔喔啼，小朋友，快快起，小小懒虫不是你。
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美丽的大公鸡8篇
篇一:[漂亮的大公鸡]漂亮的大公鸡_450字
我家养了一群鸡，我最喜爱里面的一只大公鸡。我喜爱的大公鸡可好玩了。
大公鸡的鸡冠特别红，红的就像刚升起来的太阳。大公鸡的眼睛特别的黑，像两个黑色的玻璃球。大公鸡的脖子很长，大约有两分米。它的翅膀很大，比其它的公鸡翅膀长，它张开翅膀一飞，就飞得特别高。
我家的大公鸡每天都要打几次鸣，吵得我们睡也睡不好。有一次，我们放鸡出去吃点菜。只见它先让母鸡和小鸡吃，等母鸡和小鸡吃饱了它才吃。然后让小鸡和母鸡先回去，不让什么东西进去，有时还在鸡笼前保卫。有一次，我一天没有喂它
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可爱的大公鸡.docx
可爱的大公鸡
我的老外婆家养了一只可爱的大公鸡。它头上长着红红的鸡冠，好像一朵盛开的鸡冠花，它那一身五颜六色的羽毛，像一道漂亮的彩虹，金黄色的腿再加上高翘的大尾巴，更显得漂亮动人。我给它取了个好听的名字，叫花鸡公。那是由于你假如离它远些，然后再看的话，它就像一朵五颜六色的花，美丽极了！ 有一次，别人家的一只公鸡跑到了老外婆家，跟花鸡公抢东西吃，气得花鸡公一奔过去就啄了它一口，还狠狠地啄掉了那只公鸡上的一撮毛。于是，一场激烈的战斗开头了。 它们两个打架时，脖子上的毛都竖了起来，脸被憋得红通通的。眼睛瞪得又大又圆，就连头上的鸡冠也变得发紫了。它们两个先是相互看着对方转了
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艳丽的大公鸡.pptx
可爱儿歌精选大公鸡_标清.wmv
我们旳朋友是谁呀？不懂得大家注意观察没有，大公鸡她穿了件什么颜色旳衣服呀？
哪一件漂亮？为何？
艳丽旳
大公鸡
色相环
在色相环中找出暖色、冷色
暖
暖
冷
暖色使你联想到了什么？带给你什么样旳感觉？
给人温暖、明亮旳感觉
冷色使你联想到了什么？带给你什么样旳感觉？
给人凉爽、平静旳感觉
冷暖搭配带给你什么样旳感觉？
鲜艳、醒目
我很喜欢这身衣服！
试一试
这是老师给公鸡穿旳衣服，谁能帮助老师把它旳衣服画旳愈加漂亮啊？
探究学习
艳丽旳“大公鸡”
脚：两只脚强健有力，脚趾上还长着尖尖旳指甲。
头：顶上有锯齿状红鸡冠，眼睛圆圆旳，嘴尖尖旳。
身体：两侧长着短短旳
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大公鸡的教案（通用5篇）.docx
大公鸡的教案篇1
活动目标：
1、教育幼儿吃饭要专心，进餐时不随便讲话，养成良好的卫生饮食习惯。
2、让幼儿理解故事内容，知道漏嘴巴是坏习惯。
活动准备：
手偶：大鸡、小弟弟、老奶奶
活动建议：
1、教师出示大公鸡和小弟弟的手偶，引起幼儿的兴趣。
教师：小朋友，你们看，这是谁？对，这是大公鸡，这是小弟弟。今天，老师要讲个大公鸡和小弟弟的故事给他们听，故事的名字就叫大公鸡和漏嘴巴。咦，漏嘴巴是谁呀？小弟弟的嘴巴是不是漏的？你们听了故事就知道了。
2、教师用手偶讲述故事
讲到大公鸡说好运气，好运气，我找到了一个漏嘴巴的小弟弟时，提问：
（1）大公鸡找到的一个漏嘴巴的小弟弟是谁？
（2）为什么说小弟
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大公鸡国画课件.pptx
大公鸡国画课件;未找到bdjson;01;了解国画起源，掌握国画历史演变及流派特点。;大公鸡象征吉祥、幸福，常作为年画等喜庆场合的题材。;;运用中锋、侧锋等笔法描绘大公鸡的轮廓和羽毛，注意笔触的轻重缓急。;02;公鸡躯体强壮，呈长方形，由背部、腰部、胸部和腹部组成，背部略微隆起。;;;线条流畅;03;以红、黄、黑、白、灰为主，合理运用对比色和邻近色搭配，营造出大公鸡的鲜艳与威武。;;;完成作品欣赏与点评;04;构图严谨;;现代水墨画风格大公鸡作品通常对大公鸡的形态进行夸张和变形，以突出其某一特征或精神气质。;不同风格作品特点分析与比较;05;构思与草图;形态不准确;提高了绘画技巧;对未来创作的
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大公鸡教学设计汇报人：汇报日期：年月日
-1引言2教学设计的背景与意义3教学目标与内容4教学方法与步骤5教学评价与反馈6大公鸡观察活动设计7教学设计的优势与展望8教学实施中的注意事项9总结与展望10结束语
1引言
引言1今天我将为大家介绍一个生动有趣的教学设计——大公鸡教学设计这一设计旨在通过学习大公鸡的特点和习性，提高学生的观察力、表达能力和动手能力我们将分章讲解这个教学设计的方方面面23
2教学设计的背景与意义
教学设计的背景与意义大公鸡作为农村常见的家禽，具有独特的外形特征和生物习性通过观察大公鸡，我们可以了解家禽的生长环境、食物来源等在教育中引入这一内容，既可激发学生学习动物学的兴趣，
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课件《美丽的大公鸡》.ppt
美丽的大公鸡
引言：大公鸡的美丽与智慧雄壮的体态，鲜艳的羽毛，引人注目。敏锐的观察，警觉的反应，充满智慧。清晨的啼鸣，唤醒人们，充满活力。
大公鸡简介大公鸡，又称公鸡，是家禽中常见的雄性鸡。它们通常以其鲜艳的羽毛、高昂的鸡冠和雄壮的体型而闻名。大公鸡在自然界中扮演着重要的角色，它们是家禽养殖的中心，也是维护生态平衡的重要组成部分。
体态优雅挺拔身姿大公鸡的体型修长，肌肉发达，站立时挺胸抬头，显得格外精神抖擞。步履轻盈行走时步伐稳健，不慌不忙，展现出优雅的姿态，令人赏心悦目。尾羽飘逸雄鸡的尾羽长而华丽，行走时随风摇摆，如同一条流动的彩带。
颜色华丽五彩斑斓大公鸡的羽毛拥有丰富的颜色，红色、黄色、