八年级语文上册古诗词理解性默写.pdf
文本预览下载声明
八年级上册语文课后古诗词理解性记忆
《长歌行》
1.诗中劝勉人们珍惜青春应及时努力的诗句：
2.诗中通过描写鲜明的色彩来表现春季无限生机和旺盛活力的句子：
3.诗中暗示美景不是永恒不变的从而隐喻时光一去不返人的寿命有限
要倍加珍惜时光之意的一句：
4.诗中借题发挥描写阳光普照万物欣欣向荣的诗句：
5.诗中通过写季节的变化隐喻人们要珍惜大好春光的诗句：
显示全部
文档详情
相似文档
-
八年级上册语文课内古诗词理解性默写.docx
八年级上册语文课内古诗词理解性默写
一．文学常识填写
1.王维，字摩诘，有“诗佛”之称，唐代山水田园诗人。苏轼评价王维的诗画：“味摩诘之诗，诗中有画;观摩诘之画，画中有诗。”和孟浩然并称“王孟”，是唐代山水田园诗歌的代表。
2.李白，字，号，又号“”，唐代伟大的诗人，被后人誉为“”，与杜甫并称“李杜”。
3.陶渊明，名潜，字元亮，（朝代）著名诗人，田园诗派的鼻祖，世称“”。又因宅边曾有五棵柳树,故自称“”。代表作有《桃花源诗并序》《归去来兮辞》《归园田居》《饮酒》等。
4.杜甫，字子美，自号，唐代伟大的诗人，与李白合称“李杜”，被后人称为“”，他的诗被称为“”，代表作有《春望》《三吏》《三别》
-
语文统编版八年级上册古诗词理解性默写.ppt
* 八年级上册古诗词理解性默写 《野望》王绩 1、诗中通过描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句是：___________,___________。 3、诗中通过对季节的描写，表现山景萧瑟、寂寞的诗句是： ___________,___________。 2、诗中交代牧人、猎者遂愿而归，收获颇丰的诗句是： ___________,___________。 4、诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子是：___________,___________。 东皋薄暮望 徒倚欲何依 牧人驱犊返 猎马带禽归 树树皆秋色 山山唯落晖 相顾无相识 长歌怀采薇 《黄鹤楼》崔颢 1、诗人从传
-
八年级古诗词理解性默写整理.doc
八年级古诗词理解性默写整理
1.《望岳》借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句是：岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。国破山河在城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪用拟人手法写望见花鸟时的心情（感时恨别的内心痛苦，忧时伤经乱，忧国思家的感情）的句子是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。作者用反衬手法写出荒凉残破的景象的句子是：国破山河在，城春草木深。吏呼一何怒，妇啼一何苦！一男附书至，二男战死。存者且偷生，死者长已矣。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳
-
八年级下册古诗词理解性默写及详解.docx
八年级下册古诗词理解性默写及详解
目录
八年级下册古诗词理解性默写及详解（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1古诗词默写的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2理解性默写的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
古诗词选篇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1诗篇一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
-
部编版八年级上册必考古诗词理解性默写总结模版.pptx
部编版八年级上册必考古诗词理解性默写总结模版汇报人：
-目录壹引言贰自然山水与田园风光叁历史人物与古迹怀古肆情感表达与哲理思考
引言
引言010302今天我们将就部编版八年级上册的必考古诗词进行理解性默写的总结接下来，我将按照章节分条列点，详细解析每首诗的理解性默写要点这不仅是一次对知识的回顾，更是对我们古诗文学习成果的一次全面检阅
自然山水与田园风光
自然山水与田园风光1.1山水诗的理解性默写在山水诗中，诗人通过对自然景物的描绘，抒发自己的情感。如《登鹳雀楼》中白日依山尽，黄河入海流一句，既展现了壮阔的山河景象，又暗含了诗人对时光流逝的感慨。默写时需注意字迹清晰，情感表达准确
自然山水与田园
-
古诗词文化传承：八年级上册理解性默写训练与教学策略.docx
古诗词文化传承：八年级上册理解性默写训练与教学策略
目录
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
（一）古诗词的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）理解性默写在教学中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
二、古诗词基础知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（一）古诗词的起源与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（二）古诗词的基本形式与体裁．．．．
-
古诗词理解性默写复习课件-2024-2025统编版八年级语文下册+.pptx
古诗词理解性默写复习;1、描写桃林美景的句子：;5、从穿着的角度表现桃花源与世隔绝的句子：;8、桃花源人询问渔人如今是什么朝代，渔人才发现他们不知有汉，无论魏晋的句子：;12、暗示桃花源是虚构的社会，是不存在的句子是;小石潭记理解性默写复习;4、侧面写潭水清澈的句子：;8、最能体现作者暂时忘忧、心情愉快的句子：;12、作者游历小石潭后最大的感受是：;《关雎》理解性默写复习;3、最能体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的句子：;6、生动形象地表现出男子对姑娘思念之深、追求不到而痛苦难眠的句子：;窈窕淑女，钟鼓乐之。;1、在浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子：;4、描写男主人公追寻之路艰险
-
7年级上册语文期中古诗词理解性默写汇总.ppt
古诗词理解性默写;;;;;;;;
-
部编版八年级上册古诗词默写练习.docx
部编版八年级上册古诗词默写练习
目录
一、古诗部分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1先秦诗歌．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1.1《诗经》精选．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.1.2《楚辞》名篇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2唐代诗歌．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2.1初
-
2025年中考语文备考之理解性默写汇编（部编八年级上册+八年级下册+九年级上册古诗词文言文21篇）.pdf
八年级文言文（上下册）
一.《答谢中书书》
1.统领全文,充当本文引子的句子是：山川之美，古来共谈。
2.运用仰观俯察两种视角,写白云高山流三重风物的对偶句是“高峰云,清
流见底”。表（现山水相映之美）
3.讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两
岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。
4.将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生
-
人教版八年级上册语文古诗词默写及必背课文（2022年-2023年）.pdf
2022年-2023年最新
21 《小石潭记》
_____________ 。全石以为底，近岸， _____________ ，为坻，为屿，为嵁，为岩。 ， ，
潭中鱼可百许头， _____________ 。日光下澈，影布石上， ___________ ；___________,__________ 。似与游
者相乐。
坐潭上，四面竹树环合， ____________ ，____________ ，____________ 。以其境过
-
部编版语文八年级上册期末复习：古诗词默写.pdf
教版八级（上古默写真题
人年）诗
附答案
一、识记性默写
1、岱如何_
宗夫？___________（《望岳》杜甫唐）
2______一览众山小。
-
八年级上册语文古诗词睡前默写小纸条.pdf
八年级上册语文古诗词睡前默写小纸条
古诗词理解性默写DAY－1姓名:评分:
《三峡》郦道元
1.从视觉角度描写两岸连山的句子是：
。
2.《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮美绚丽的句子
是：。
3.描写三峡夏水洪大凶险的句子是：。
4.描写三峡夏水湍急，行船极快的句子是：
。
5.用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：。
6.“朝发白帝彩云间，千里江陵一日还”，这使我们想到：
。
八年级上册语文古诗词睡前默写小纸条
古诗词理解性默写DAY－2姓名:评分:
7.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：
。
8.《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先
-
统编版八年级下全册古诗词理解性默写及答案.pdf
部编版八下全册古诗词理解性默写及答案
古诗词目录：
12．《诗经》两首 24．唐诗二首
一、关雎 七、茅屋为秋风所破歌 / 杜甫
二、蒹葭 八、卖炭翁 / 白居易
课外古诗词诵读—— 课外古诗词诵读
三、式微 / 《诗经》 九、题破山寺后禅院
-
八年级上册语文古诗词.doc
野望 隋末唐初诗人王绩
东皋薄暮望⑴，徙倚欲何依⑵。 树树皆秋色⑶，山山唯落晖⑷?。
牧人驱犊返⑸，猎马带禽归⑹。 相顾无相识⑺，长歌怀采薇⑻。
创作背景： HYPERLINK /authorv_6d77998d6dac.aspx \t _blank 王绩入唐后以秘书省正字待诏门下省，不久辞官还乡。贞观中出为太乐丞，旋又告归。此 HYPERLINK /view_2369.aspx 诗当作于诗人辞官隐居东皋（在今山西河津）之时。
作者简介：王绩(约590～644)，字无功，号东皋子，绛州龙门(今山西河津)人。隋末举孝廉，除秘书正字。不乐在朝，辞疾，复授扬州六合丞。时天下大乱，弃官还故乡。唐武