高中物理必修1教案和课件3.5力的分解.ppt
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五、力的分解;1、力的合成
2、力的合成遵循平行四边形定则;求一个已知力的分力叫做力的分解;;F;;;;;;正交分解步骤：;F1;;;作业：
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【复习引入】 1、什么是力的合成，它遵循什么的法则？ 2、合力与分力有什么关系？ 放在水平面上的物体，受到与 水平方向成?角的拉力F的作用。 实例2：放在斜面上的物体，受到竖直向下的重力作用。 * 第三章 相互作用 5 力的分解 知识与技能: 1、初步掌握根据力的实际作用效果确定分力的方向的原则； 2、掌握将一个已知力分解为两个互成角度分力的方法。 过程与方法： 1、深入体会等效替代的思维方法。 2、尝试科学探究的过程，掌握由猜想到实验验证的科学研 究方法。 情感
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【中学教材全解】2014年秋高中物理课件新人教版必修一：第三章 相互作用 3.5力的分解2.ppt
2、小球静止在斜面和挡板之间，请分解小球所受的重力。 如图所示，将力F沿力x、y方向分解，可得： * 五、力的分解 求一个已知力的分力叫做力的分解 一、力的分解法则 1、力的分解是力的合成的逆运算 2、力的分解同样遵守平行四边行定则 F F1 F2 分力F1、F2 合力F 力的合成 力的分解 把一个已知力F作为平行四边形的对角线,那么与力F共点的平行四边形的两个邻边,就表示力F的两个分力. 注意:几个分力与原来那个力是等效的,它们可以互相代替， 并非同时并存!!! F 如果没有其它限制，对于同一条对角线，可以作出无数个不同的平行四边形．
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2017-2018学年高中物理 第三章 相互作用 3.5 力的分解课件 新人教版必修1.ppt
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高中物理必修1教案与课件35力的分解(精品·公开课件).ppt
2、小球静止在斜面和挡板之间，请分解小球所受的重力。 如图所示，将力F沿力x、y方向分解，可得： * 五、力的分解 1、力的合成 2、力的合成遵循平行四边形定则 复习引入： 力可以合成，是否也可以分解呢？ 求一个已知力的分力叫做力的分解 一、力的分解法则 1、力的分解是力的合成的逆运算 2、力的分解同样遵守平行四边行定则 F F1 F2 分力F1、F2 合力F 力的合成 力的分解 把一个已知力F作为平行四边形的对角线,那么与力F共点的平行四边形的两个邻边,就表示力F的两个分力. 注意:几个分力与原来那个力是等效的,它们可以互相代替， 并
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高中物理必修2教案与课件5-2运动的合成与分解说课(精品·公开课件).ppt
* “运动的合成与分解”说课 教材分析 本节的地位比较特殊，涉及到许多基本概念和基本规律，作为研究复杂运动的一种有效方法，我们常把复杂的运动看作是简单运动的合成，分运动的性质决定了合运动的性质与和运动的轨迹，通过运动的合成和分解，我们可把一个曲线运动分解为两个方向上的直线运动，从而通过研究简单的直线运动的规律，进一步研究复杂的曲线运动。 教学要求 1、在一个具体问题中知道什么是合运动，什么是分运动。知道合运动和分运动是同时发生的，并且不相互影响。 2、知道什么是运动的合成，什么是运动的分解。理解运动的合成和分解遵循平行四边定则 3、会用作图法和直角三角形知识解有关位移和速度的合成、分解问题。
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高中物理2.6力分解[课件]教科版必修1.ppt
第六节、力的分解;1、力的合成
2、力的合成遵循平行四边形定则;力的效果?;二、力的分解方法 ;所以，我们可以由力的作用效果来确定分力的方向.;拉车匀速前进图受力--分解分析
斜面的受力--分解图
力的几种分解图
（探究）; 放在水平面上的物体受到一个斜向上的拉力F的作用，该力与水平方向夹角为θ，将力F分解.;;;;;;;三、力的正交分解 ;四、力的正交分解; 怎样去选取坐标呢？原则上是任意的，实际问题中，让尽可能多的力落在这个方向上，这样就可以尽可能少分解力．;例3 木箱重500 N，放在水平地面上，一个人用大小为200 N与水平方向成30°向上的力拉木箱，木
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技巧花园时，圆形均与速度相切，逐渐增大， * * * 第二章 力 2.6 力的分解 高中物理·必修一·教科版 目标定位 力的分解 理解力的分解. 知道力的分解是力的合成的逆运算. 会用作图法求分力，会用直角三角形的知识计算分力. 1 2 3 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 知道力的正交分解法，会用正交分解法求合力． 4 预习导学 2. 力的合成 平行四边形定则 对角线 邻边 3.(1)无数 (2)实际作用效果 一、力的分解 想一想：将一个已知力进行分解，得到的两个分力一定比该已知力小吗？ 答案：不一定
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《第2节 力的分解》课件_高中物理_必修1_鲁科版.pptx
高中物理《力的分解》课件主讲人：
目录01力的分解概念02力的分解方法03力的分解实例04力的分解应用05力的分解练习题06力的分解注意事项
力的分解概念01
分解的定义力是矢量，具有大小和方向，分解是将其拆分为两个或多个分量的过程。力的矢量性质力的分解遵循平行四边形法则或三角形法则，确保分力与原力等效。分解的基本原则分解力是为了简化问题，便于分析物体在不同方向上的受力情况和运动状态。分解的目的
分解的必要性通过力的分解，可以将作用在物体上的多个复杂力简化为两个相互垂直的分力，便于分析和计算。简化复杂力系统01在实验中，分解力可以让我们更容易地通过滑轮、弹簧等工具模拟和测量力的作用效果。便于实
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高中物理力的分解精品课件新人教版必修.PPT
【方法总结】 正交分解法不仅可以应用于力的分解，也可应用于其他任何矢量的分解，我们选取坐标系时，可以是任意的，不过选择合适的坐标系可以使问题简化，通常坐标系的选取有两个原则： (1)使尽量多的矢量落在坐标轴上； (2)尽量使未知量落在坐标轴上． 变式训练2 一个物体A的重力为G，放在粗糙的水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为μ，如图3－5－10所示，拉力与水平方向的夹角为θ，为拉动此物体做匀速直线运动，求拉力F为多大？ 图3－5－10 解析：首先分析物体A，A受到四个力作用，分别为：拉力F、 力的动态分析 例3 如图3－5－11所示，半圆形支架BAD，两细绳OA和OB
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《6. 力的分解》课件_高中物理_必修1_教科版.pptx
力的分解主讲人：
目录壹力的基本概念贰力的分解原理叁力的分解实例肆力的分解计算伍力的分解在工程中的应用陆力的分解教学方法
力的基本概念01
力的定义力是物体间相互作用的结果，能够使物体发生形变或改变其运动状态。力的物理定义力按照性质和作用方式可以分为接触力和非接触力，如重力、摩擦力等。力的分类力在数学上通过向量来表示，具有大小、方向和作用点三个要素。力的数学表达
力的分类力可以分为重力、弹力、摩擦力等，每种力都有其独特的产生条件和作用效果。按性质分类力的作用方式不同，可分为接触力和非接触力，如摩擦力是接触力，而重力是非接触力。按作用方式分类
力的作用效果物体形状的改变物体的运动状态改变力可以使
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高中物理4—2《力的分解》课件鲁科版必修1.ppt
4.2 力的分解;1、力的合成
2、力的合成遵循平行四边形定则;力的效果?;二、力的分解方法 ;所以，我们可以由力的作用效果来确定分力的方向.;拉车匀速前进图受力--分解分析
斜面的受力--分解图
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（探究）; 放在水平面上的物体受到一个斜向上的拉力F的作用，该力与水平方向夹角为θ，将力F分解.;F;G;G;G;F;F;三、力的正交分解 ;四、力的正交分解; 怎样去选取坐标呢？原则上是任意的，实际问题中，让尽可能多的力落在这个方向上，这样就可以尽可能少分解力．;木箱重500 N，放在水平地面上，一个人用大小为200 N与水平方向成30°向上的力拉木
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高中物理必修一.力的分解.ppt
* * 第五节 力的分解 银川唐徕回民中学：陈士武 Tel QQE-mail:woaihege@ Blog：/woaihege114 1、力的分解 第五节 力的分解 （1）力的分解：求一个已知力的分力，叫力的分解。 （2）力的分解依据： ① 力的分解是力的合成的逆运算。所以也满足： ② 可以依据三角形法则或多边形定则来分解。 ③ 万能分解法：正交分解法。 切记：将一个力分解为几个力，这个力和它的几个分力是等效代换的。并非同时存在！合力是真力，分力是假力！ 2、力的分解原则 第五节 力的分解 （1）一个力分解为两个力，从理论上讲有无数组解，因为同一条对角
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2017-2018学年高中物理 第三章 相互作用 3.5 力的分解练习（含解析）新人教版必修1.doc
3.5 力的分解
课后巩固作业
时间：45分钟
一、单项选择题
1．将一个有确定方向的力F＝10 N分解成两个分力，已知一个分力F1有确定的方向，与F成30°夹角，另一个分力F2的大小为6 N，则在分解时( )
A．有无数组解 B．有两组解
C．有唯一解 D．无解
2．粗细均匀的电线架在A、B两根电线杆之间．由于热胀冷缩，电线在夏、冬两季呈现如下图所示的两种形状，若电线杆始终处于竖直状态，下列说法中正确的是( )
A．冬季，电线对电线杆的拉力较大
B．夏季，电线对电线杆的拉力较大
C．夏季与冬季，电线对电线杆的拉力一样大
D．夏季，杆对地面的压力较大
3．如图所示，物体B叠放在物体A上
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江西省永丰中学高中物理3.5力的新人教版必修1课件.ppt
力的正交分解 * 力的分解 拖拉机拉着耙，对耙斜向上的拉力F产生两个效果，一个水平的力F1使耙前进，一个竖直向上的力F2把耙向上提。可见力F可以用两个力F1和F2来代替。力F1和F2是力F的分力。求一个已知力的分力叫做力的分解。 力的分解是力的合成的逆运算，同样遵守平行四边形定则。 1、力的分解:求一个已知力的分力叫力的分解。 力的分解与法则 2、力的分解遵守平行四边形定则：用已知力F为对角线作平行四边形，那么，平行四边形的两个邻边就表示这个力的两个分力大小和方向。 同一个力可 以分解为无数对 大小、方向不同 的力。在实际问题中按力的作用效果来分解。