范王敏学分认定表.doc

研修教师信息 姓名 范王敏 性别 女 年龄 34 学历 大专 工作单位 孤山九年制学校 继教编号 联系电话邮箱 教育格言 爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。 个人工作简历 范王敏，女，汉族，1982年8月13日出生于陕西省渭南市合阳县，于2003年毕业于陕西师范大学数学与应用数学专业，大学专科。 2012年通过考试分配到孤山九年制学校中心小学任教数学。 校本研修工作计划 研修主题 如何培养和提高小学生的计算能力 研修时间 2015年7月---2016年6月 研修内容 1.小学生在计算过程中出现这样或那样错误的原因及对策。 2.如何培养学生的计算兴趣，让他们爱上计算，乐于计算。 3.培养学生良好的计算习惯途径和方法。 4.怎样才能够提高学生计算的速度和准确性，从而全面提高计算能力。 5.小学中年级学生计算能力较弱的个案分析。 6.如何让学生将口算运用于生活，产生成就感。 研修安排 1.准备阶段（2015.7---2015.10） 完成课题的申报工作，修改完善课题实施方案，系统记录整理 课题研究资料。 2.实施阶段（2015.11--2016.1） 开展调查研究，对学生现有的百以内数的数感能力进行调查，进行一一对应分析，从中找出影响数感能力的因素，这些因素就是我们要研究的内容。针对学生出现的问题，寻找有效的教学突破口和教学训练方法等策略。在实践中进一步完善课题方案，及时总结、整理，撰写阶段性研究报告。　　 3.总结阶段（2016.3--2016.6） 整理课题研究的数据和资料，收集整理教学片段、教学反思、优秀课例，修改、完善教学设计，对课题进行自我评估，写出有一定理论水平的实验研究论文和最终实验报告。 备注