走进科学实验室(新浙教版).ppt

液体的倾倒 2、药品的取用和保存 （1）实验室里所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，不得尝任何药品的味道。注意节约药品，严格按照实验规定的用量取用药品。 (2)如果没有说明用量，一般应按最少量取用：液体_______，固体只需要__________。 (3)实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放人指定的容器内。 （4）固体药品的取用 取用固体药品一般用______。往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送入试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落到底部。有些块状的药品可用_______取。 （5）液体药品的取用 取用很少量液体时可用_______吸取。取用较多量液体时可用________法：取用细口瓶里的药液时，先拿下瓶塞，倒放在桌上，然后拿起瓶子（标签应对着手心）瓶、口要紧挨着试管口，使液体缓缓地倒入试管。注意防止残留在瓶口的药液流下来，腐蚀标签。一般往大口容器或容量瓶、漏斗里倾注液体时，应用玻璃棒引流。 练习： 学校实验室的仪器中，用来加热的是＿＿＿＿，取用少量固体药品的是＿＿＿＿＿，滴加少量液体的是＿＿＿＿，用作少量物体反应的容器的是＿＿＿＿＿，常用来搅拌的是＿＿＿＿＿。 胶头滴管 直接倾注 【思考】 1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？ Ⅱ. 液体药品的取用 答: 防止腐蚀桌面和避免试剂受到污染 【思考】 2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？ 答: 防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。 (1) 倾倒液体药品 液体药品通常保存在_______中 细口瓶 【思考】 3.拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？ 答: 防止残留的液体流下腐蚀标签。 【思考】 4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？ 答: 防止药液挥发和避免试剂受到污染 酒精灯 药匙 滴管 试管 玻璃棒 1、下列实验操作中正确的是 (? ? ) 2、在实验室蒸发某种溶液，他不需要的仪器是 （ ） A．玻璃棒 B．蒸发皿 C．酒精灯 D．集气瓶 C D 3、实验室加热约150mL液体，可以使用的仪器是（ ） A．①③④⑥ B．②③④⑥ C．①③④⑤ D．②③⑤⑥ A 7、指出下图加热液体操作中的错误： 试管没有倾斜与水平桌面成45°角 试管中液体太多 加热时拇指按在短柄上 没用外焰加热 试管：少量试剂的反应容器，可在常温或加热时使用 试管架：放置试管 试管夹：用于夹持试管，多在加热试管时使用 玻璃棒：搅拌，引流 烧杯：盛放物体，可以用来加热（需垫石棉网） 酒精灯：对物体进行加热 * 常见实验操作 《科学实验活动册》第7—11页 药品取用的原则 “三不”原则：取用时不用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。 2.节约原则：按规定用量取用。若没有说明用量，一般取最少量：液体1~2mL，固体只需盖满试管底部。 3.处理原则：实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不要丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器里。 用大量冷水 冲洗受伤处 烧伤或烫伤 被化学试 剂灼伤 用缓缓流水冲洗1分钟以上 如果意外伤害较严重，则应在老师指导下及时去医务室或医院；如果实验室发生严重火灾，必须有序撤离并报火警119。 哪些同学不符合实验室安全守则？为什么？ 1、加热液体没有用试管夹 ；2、实验室吃零食； 3、未用三个手指拿试管 ； 4、不积极进行观察和实验 ； 5、液体倾翻未及时处理，手忙脚乱。 一. 固体药品的取用 (1) 块状药品的取用_______ 横放容器，把药品放在容器口 把容器慢慢竖立起来，使药品顺着器壁滑到底部 ① ② 固体药品通常保存在_________中 广口瓶 镊子 一横二放三慢竖 (2) 粉末状药品的取用 把容器倾斜→把药品用药匙或纸槽送到容器底部→把容器竖立起来 取用粉末状药品通常用__________ 药匙 用过的药匙或镊子立即用干净的纸擦干净 为什么? 一斜二送三直立 二、液体药品的取用： 1、倾倒 取用较多液