2022年版美术课程标准测试题(含答案.pdf
2022年版美术课程标准测试题〔含答案〕
一、单项选择题〔每题2分,共20分〕
1、美术课程具有〔〕的性质。[单项选择题]*
A、综合
B、人文(正确答案)
C、审美
2、美术课程是学校进行〔〕的主要途径。[单项选择题]*
A、德育
B、美育(正确答案)
C、智育
4、造型表现学习领域在低年级阶段强调感受、体验和〔〕。[单项选择题]*
A、学习性
B、探究性
C、综合性
D、游戏性(正确答案)
3、各学习领域分别由〔〕、教学活动建和评价建三局部组成。[单项选择题]*
A、标准(正确答案)
B、阶段目标
C、学习方式
5、欣赏评述领域是指学生对自然美和美术作品等〔〕进行欣赏和评述。[单项选择题]*
A、听觉世界
B、视觉世界(正确答案)
C、触觉世界
D、知觉世界
7、通过感受、体验和构思,运用一定的物质材料,采用一定的技法制作美术作品,以表达思
想和情感是〔〕[单项选择题]*
A、美术表现
B、艺术风格
C、美术创作(正确答案)
6、综合探索领域可分为〔〕个层次。[单项选择题]*
A、一个
B、两个
C、三个(正确答案)
D、四个
8、在义务教育阶段设置“设计应用〃学习领域的主要是培养学生形成〔〕和提高动手能
力。[单项选择题]*
A、设计意识(正确答案)
B、审美意识
C、探究意识
新课程标准把美术学科定性为什么学科?〔〕[单项选择题]*
A文化性(正确答案)
B选修科目
C地方规定
D学校自行规定
9.新课程标准的制定部门是〔〕。[单项选择题]*
A国务院
B省级人民政府
C教育部(正确答案)
D北京师范大学
二、多项选择题〔每题3分,共75分〕
2、美术教材是美术课程内容的重要载体,主要包括〔〕*
A.教科书(正确答案)
B.美术学习档案袋
C.美术学习工具
D.教师参考用书(正确答案)
1、评价学生美术作业的方式有〔〕。*
A.学生自评(正确答案)
B.小组互评(正确答案)
C.教师评价(正确答案)
D.座谈交流(正确答案)
3、“综合.探索〃学习领域是指通过综合性的美术活动,它分为三个层次〔〕*
A.融美术各学习域(正确答案)
B.美术与其他学科相综合(正确答案)
C.美术教学
D.美术与现实社会相联系(正确答案)
5.义务教育艺术课程包括〔〕
音乐(正确答案)
美术(正确答案)
舞蹈(正确答案)
戏剧(正确答案)
影视(正确答案)
4、美术课程应该在我国根底教育课程体系中发挥更积极的作用,为国家培养具有〔〕的现
代公民。*
A.人文精神(正确答案)
B.创新能力(正确答案)
C.审美品位(正确答案)
D.美术素养(正确答案)
6.习近平总书记屡次强调,课程教材要发挥〔〕作用。*
培根铸魂(正确笔
培养人才
启智增慧(正确答案)
因材施教
8.艺术课程要培养的核心素养主要包括〔〕。*
审美感知(正确答案)
艺术表现(正确答案)
创意实践(正确答案)
文化理解(正确答案)
7美.术学科课程内容包括〔〕四类艺术实践。*
欣赏•评述(正确答案)
造型•表现(正确答案)
设计•应用(正确答案)
综合•探索(正确答案)
9.在编写传统纸质艺术教材的同时,要与时俱进,适应数字时代的要求,构建具有视、音、
图、文等要素的数字教材,表达〔〕。
*
直观性(正确答案)
交互性(正确答案)
实践性
趣味性(正确答案)
10.义务教育课程具有审美性〔〕等特点。*
审美性(正确答案)
情感性(正确答案)
实践性(正确答案)
创造性(正确答案)
人文性(正确答案)
12课.程的总目标是按照三个维度表述的,即〔)。*
知识与技能(正确答案)
过程与方法(正确答案)
情感态度(正确答案)
价值观(正确答案)
11美.术学习应当从(〕层面提高到美术文化学习的层面。*
单纯的技能(正确答案)
技巧学习(正确答案)
美术文化
技能学习
13.造型表现学习领域在低年级阶段强调〔〕。*
感受性(正确答案)
体验性(正确答案)
探究性
游戏性(正确答案)
14.尊重学生艺术学习的选择性,以学定考,根据学生的选择进行专项考核,表达〔〕一致
性。*
教(正确答案)
学(正确答案)
评(正确答案)
记
16各.学习领域分别由〔)三局部组