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【高考语文】考点09文言文阅读整体备考（考点试卷）

考点09文言文阅读

高考语文考试中,文言文所占分值比较高，想要有效备考,我们就需要先了解考文言文

阅读题考察哪些考点，这样我们才能找到复习策略。高考文言文阅读题的考查目的有四点:

1．立德树人的需要。“立德树人”是党和国家对教育的总的要求.从高考每年选择的

文言文阅读题的阅读材料上,我们可以清晰地看到这种意图。综合起来看,传主在我国古代

史都是对历史发展起过积极作用的历史名人，都是可以彪炳千古的历史人物。

2。必备的阅读能力的需要.作为一个中学生,确切的说,作为一个有着50０0年辉煌

灿烂的文明中华民族的子孙，其所必须具备的阅读能力不仅仅是能读懂几篇现代文,更重要

的是能读懂承载着5000年文化成果的文言文,是必须具备的基本的人文素养.

３．传承传统文化的需要.先辈们创造的灿烂的文化靠最能代表传统文化的典籍都是

用文言文书写的。因此,不懂文言文，从传承传统文化的角度看,就谈不上,就是一个典型的

文化盲。

4．培养学生热爱祖国语文、热爱国家、民族的需要。“感受祖国语言文字独特的美，

增强热爱祖国语言文字的感情”是课标规定的高中语文教学目标之一。文言文从某种意义

上说,就是汉语语言美的集中体现。

除了契合当代的时代精神外，文言文阅读高考选文还注意突出传主的语言引述，以彰

显人物坚守的观念精神，也更便于有信度地检查考生的文言文阅读能力.文本6０0字左右，

阅读量基本持平.选择题分别为文言断句、古代文化常识、概括分析原文内容。第４题文言

翻译题仍然侧重考查重点实词、虚词、特殊句式，需要字字落实，文通句顺。特别值得一

提的是，20１7年对古代文化常识的考查正式纳入《考试大纲》，体现了高考对中华优秀

传统文化的重视程度.

[考情概览］

真题展示

命题特点

试题来源材料来源考查要点

《战国策·魏

2022·新高考1。文本选材:

策三》（国别

卷Ⅰ（１）２022年出现了新的变化，

体，

1/48

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论说类）断句、文文本取材趋向多样化，不局限于之前人物传

化常识和记、纪事本末体的取材范畴；基于叙事主线,

《东观汉记》文言实词、展示不同人物之间的博弈，凸显家国情怀,注

20２2·新高

卷十（纪传体概括分析、重提高考生的文化素养。《战国策》《说苑》

考卷Ⅱ

断代史书）翻译、简等也成为高考试卷选材来源。此种选材取向

答的变化,既有加强学科素养考查的考虑，也有

《通鉴纪事本扩大文本可选性的现实考虑。此信息告诉我

202１·新高

末·贞观君臣们，高考文言文选材不再受文本类型限制.

考卷Ⅰ

论治》(2）从前瞻性角度考虑,再结合部分独立命题

《通鉴纪事本省市的试卷取材,可知古代论说文、杂记文、

２０2１·新

末·祖逖北伐》