拒绝小零食 做健康小学生.doc

拒绝小零食 做健康小学生 在星期，我们围绕“拒绝零食，从我做起”的题目，举行了主题队会。 从这次班会中，我了解到了，我们平时在小卖部里卖的零食，大多是地下黑作坊生产出来的，比如说：我们吃的“乡巴佬”颜色那么诱人，那可都是用工业染料给染出来的呀！还有一些火腿肠，都是将滴滴味对在水里，然后再将火腿肠浸泡在里面。另外，我们特别爱吃的辣鸡脖，经过卫生部门的人员检测，辣鸡脖里面的防腐剂严重超标，还有辣鸡脖的辣味，根本不是辣椒，而是工业原料，所以，我们每天吃到嘴里的零食，都是在把“垃圾、毒素”咽到了我们的胃里。 另外，我们如果将零食带到校园里面，再把装零食的袋子随手扔掉的话，那校园的环境，后果不堪设想。 我呼吁大家：以后不要再吃零食了，那样会危害到我们的身体。如何提高学习效率第一步：抓好课前预习 ??? 在预习中，要求学生边读边思，把难理解和不理解的字、词、句勾划出来、记下来。看完书后，能合上课本，回忆一遍，记下文中主要的语句，能大概了解课文内容。对于小学低年级来说，初步了解教材的基本内容和思路，找出不理解的内容，特别是字、词、句预习。而到了小学中、高年级段，则应对找出的内容和问题作笔记，把预习笔记作为课堂笔记的基础。就如古代军事家孙子军说的“知己知彼，百战百殆”，预习就是知己知彼的准备，使学习由被动变为主动。 ??? 第二步：掌握听、讲的正确方法 ???上课是学生在学校学习的基本形式，如何对待每一堂课则是关键，要取得较大的成绩，首先必须掌握课堂上的四十分钟，提高听课效率。 ??? 1、带着问题听课 ??? 2、把握老师讲课的思路和条理 ??? 3、养成边听边思考、边总结、边记忆的习惯，力争当堂消化巩固知识。 ??? 4、踊跃回答老师提问 ??? 第三步：课后复习应及时 ??? 根据学科特点，进行复习，达到排疑解难，巩固提高的目的。复习是预习和上课的继续，在复习过程中，既调动了大脑的活动，又提高了分析问题和解决问题的能力，也便于巩固和记忆所学的知识。 ??? 第四步：认真作业 勤于动脑、仔细思考、认真作业是学生对待作业的正确态度。首先要为作业做好准备工作，把预习、上课、复习衔接起来。其次要认真读题，仔细分析题意。第三要理清思路、独立完成作业。第四要学会检查。 ???总之，课前要抓好预习，课中要认真听讲，课后要完成作业巩固所学知识，课外学习要运用手段，使自己的学习成为个性化的学习方法。 关爱生命，安全出 ——交通安全广播稿生命至高无上，因为人的生命只有一次。交通安全维系着每个人的生命，关系到每一个家庭的幸福。关爱生命，注意交通安全，必须引起社会、学校、家庭的高度重视。为了消除安全隐患，确保人身安全，每个人必须掌握安全出行的三大本领：一会行走、二会骑车、三会乘车。特就这三方面向同学们提出如下要求： 1、在道路上行走时要走人行道；横过道路时，要走人行道；在没有人行道的地方横过道路应先看看马路左右是否有机动车来往，没有来车或确认安全后才能通过车行道。不要在公路上相互追逐、打闹、嬉戏。行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望，不要边走边看书报或做其他事情。 2、在乘坐公共汽车时应该遵守公共秩序，讲究社会公德。候车时，应站在道路边或站台上依次排队等候，不要拥护在车道上。上车时，要等汽车靠站停稳后，在前门按秩序上车，下车后，应随即走上人行道。千万不能在车前车尾急穿。 3、骑自行车应在右侧而机动车车道内顺序行驶，严禁驶入机动车道。在没有划分非机动车道的道路上行驶，应靠右边1.5米的范围内行驶。不要数车并行，逆向行驶。 4、骑车至路口，应主动避让机动车先行。左转弯要靠路口中心点的右侧转弯。遇红灯时，应停在停止线外，不越线、不绕行。骑车转弯前应当减速慢行，要提前伸手示意，切不可突然急转猛拐，争道抢行。 5、驾驶自行车时不准带人。驾驶自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行、双手脱把。 安全乘车、安全骑车、安全行路是我们追求的目标，强化安全意识，自觉遵守交通法规，保障我们自身的生命安全。关爱生命，安全出行文明礼仪是我们每个人都需要做到的，也是我们生活中不可缺少的。古往今来，中华民族讲究文明礼仪的美谈举不胜举，比如:孔融让梨、曾子避席、程门立雪、张良拜师等至今都广为流传，成为一代又一代人学习的榜样。? 说到文明礼仪，我又想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？ ????????其实，文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好；进老师办公室前先敲门；坐公交车时主动给老人让座