七年级生物下册识图题专项练习.doc

PAGE  PAGE - 5 - 七年级生物下册识图题专项练习 1．观察右图并回答下列问题： （1）胎盘是图中序号 所示部分，脐带是图中序号 所示部分，胎儿是图中序 号 所示部分。 （2）胎儿在子宫内发育时，需要的营养是直接通过图中序 号 所示的结构从母体获得的。 （3）人体这种生殖方式称为胎生，它与卵生生殖方式相比， 后代的成活率要 （填高或低）。 2．根据右图，请按要求回答问题： （1）写出图中各标号所示的结构名称 　[1]___________ [2]___________ 　[3]___________[4]____________ 　[5]___________ （2）精子与卵细胞结合的部位是[ ]，女性性腺 是[ ]，胚胎发育的场所是[ ]， （3）分娩是指______________________. （4）胎儿与母亲血型不合也不会发生凝集反应，原因是_____________________ 3. 分析下面图示曲线，回答有关问题： （1） 男孩身高突增年龄比女孩要 ，人的身高增长的特点是 。 （2） 男孩睾丸和女孩卵巢的重量增加的年龄是 ，与人的身高突增的关系是 。 4. 人类通常是一胞胎，但也经常出现双胞胎甚至多胞胎，请说明双胞胎的形成原理，并根据这个原理回答下列不同多胞胎的形成原因： （1） 有一胎出生的两姐妹在一起长大后身高、长相、性格等差别显著，你认为她们最多可能是几卵多胞胎？ 。 （2） 有位妇女一胎生出三个孩子，两男一女，你认为她们可能是几卵多胞胎？ 。 5.（2009·临沂中考）(5分)右图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图。据图回答下列问题: (1) 〔1〕的主要功能是　　　　　　　　。 图7 (2)有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女，这是不准确的。其实试管婴儿是指用人工的方法使　　　　　　　　　　并进行早期胚胎发育（正常情况下，这一过程是在女性的〔　〕　　　　　　中完成的），胚胎和胎儿的发育仍是在图中〔　〕　　　　　　中进行。 (3)胎儿通过　　　　　　　与母体进行物质交换，获得营养物质和氧，排出代谢废物。 6. （2009·恩施中考）图7是胎儿、脐带和胎盘的示意图。据图分析并回答问题。 ⑴胎儿在母体的③ 里发育，胎儿所获得的营养需经过② 由 ① 从母体获得。 ⑵胎儿发育到280天左右时，会通过④ 从母体内产出，这一过程叫做分娩。 7.右图是人体消化系统的模式图，请据图回答：（在[ ]内填序号，横线上填文字） ⑴小明早餐吃了一个馒头，馒头中营养物质淀粉在 [ ] ______开始被消化。 ⑵小华得了胃炎，图中表示“胃”的是 （填序号） ⑶人体内最大的消化腺是[ ] ，它能分泌胆汁，促进脂肪的消化。 ⑷消化道中最长的部分是[ ] ，它是消化食物和吸收营养物质的主要场所。 8.某同学做“唾液淀粉酶的催化作用”的实验，操作如下：把1克干淀粉和100毫升清水搅拌均匀，取2毫升注人试管中，加入新鲜唾液溶液2毫升，再加2滴碘液，放在室温下静置10分钟后观察结果。请你指出该同学的操作错误(写出两处)： (1) ；(2) 9.小明研究唾液淀粉酶的消化作用时，设计如下图所示的实验： 甲 乙 丙 丁 他把上述四支试管放在盛有37℃温水的烧杯内保温10分钟，取出冷却后，向每支试管滴入两滴碘液。 (1)乙试管中的液体没有变蓝色，这是因为 ； (2)比较 两支试管，可知唾液淀粉酶的催化作用受温度影响。 10.（2010·聊城学业考）右图是人体消化系统模式图，请据图回答下列问题： （1）人咀嚼馒头时会感到有甜味，是因为【 】 分泌的 在口腔内将淀粉分解为麦芽糖的缘故。 （2）【 】胰作为消化腺所分泌的消化液可以消化 物质，其内的胰岛作为内分泌腺可以分泌 ， 调节 的代谢。 （3）【 】 分泌的胆汁虽不含消化酶，但能对